徐州金色雨林注意力
其实孩子对待学习的态度很大程度取决于家长对孩子学习的重视度,家长多跟孩子沟通交流,定期询问孩子学习情况,帮助孩子通过学习去间接获得自己想要的东西或者直接通过学习来获得成就感和认可。这样可以让孩子主动去学习,主动给自己制定学习目标和计划,成为爱学习的好孩子。
心理学家观察、研究后,得到了下面的统计数据
儿童注意力的稳定性持续时间为:
5―6岁时,儿童注意力集中时间约为10-15分钟
7-10岁时,儿童注意力集中时间约为15-20分钟
10-12岁时,注意力集中时间约为25-30分钟
12岁以上能超过30分钟
如果您的孩子注意力不够集中的话,不妨可以带孩子参加一些注意力训练的课程,现在就可以咨询在线老师领取免费的线下体验教学了
【注意力训练对孩子有哪些作用】
据家长反映,经常出现在孩子身上的明显的结果是:
(1)生活方面:睡眠品质,自理能力,自信心增强,情绪平稳。
(2)沟通交往方面:反应的敏捷,人际交往能力和对外界的兴趣
(3)学习能力方面:注意力的集中程度,口头和书面表达能力,阅读能力,理解能力,自律能力有大幅。
对400多个儿童及青少年进行了调查研究,并对研究结果进行了分析。这些父母证明在以下几个方面他们的孩子都有了进步:人际交往89,注意力集中时间86,挫折感85,阅读理解能力85,语言质量74,记忆力73,拼写能力69,成熟性84。
注意力不集中的原因
兴趣:感兴趣的集中,不感兴趣的不集中,能力在哪里兴趣就在哪里;
年龄:年龄越大注意力越集中;
家庭教育:干扰太多,指令太多,玩具太多,电子游戏时间太多;
能力发展:感统失调,听知觉能力发展不足,视知觉能力发展不足;
生理:大脑神经发育问题如智力问题、自闭症、多动症等。
相关问答
学能教育是否能直接学习?
答:学习能力是所有学习过程中会用到的能力,也是学习行为的基础,直接影响学习毋庸置疑。影响孩子的原因多种多样,学习能力的教育越早介入,对于孩子学习的影响越大,的也就越明显。
中高年级的孩子因为已经有前期课业基础丢漏太多和不好的学习习惯累积等多种问题影响显现,出会慢一些,也一定会有改善的。
课程
1.因材施教:专为3-10岁儿童定制的游戏课程,多元化课程体验,儿童能力
2.能力:从各个方位孩子的基础能力,为孩子以后的学习、生活,打下良好基础。
3.快乐成长:寓教于乐,让学习变成一种乐趣,孩子不排斥,家长更放心。
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