初三（）语文一对一辅导课程
课程简介 初三（）语文一对一辅导课程，帮助初三学生巩固语文所学知识，培养理解能力、阅读能力和书面表达能力。
课程特色 初三（）语文一对一辅导课程，注重方法、技巧、规律总结，培养学生的求异思维和创新思维。授之以渔，培养学生的综合技能。
课程定位 1对1辅导课程
适用学员 初三学生
授课内容 
一、专题知识梳理，包括字音字形、词语的理解与运用、文言文阅读和现代文阅读。
二、专题解读。三、专题题组训练。初三（）语文一对一辅导课程的详细课程内容，会根据学生掌握知识的水平而有所变动，具体请咨询我们徐州的老师。
初三（）语文基础知识辅导课程
课程简介 初三（）语文基础知识辅导课程，主要为那些对语文学习不感兴趣、基础知识薄弱的初三学生开设的课程。激发他们学习语文知识的兴趣，培养他们的学习能力。
课程特色 定制专属辅导方案，因材施教，激发学习兴趣，培养学习能力，培养思维能力，优化学习习惯。
课程定位 辅导课程
适用学员 初三学生
授课内容 
一、标点符号：中考考查的标点符号；标点符号的使用规范；特别需要注意的考查（易考易错点）。
二、病句修改：病句的常见类型；修改病句的方法和技巧；技能。
三、句子排序（整理语序）专题精讲：排列句序的知能基础；怎样有效率地排列句序；句子排序题类型与语感。
四、古诗文句划分停顿专题精讲：古诗文句划分停顿的原则与方法；古诗文句划分停顿讲析。
五、文言文断句专题精讲：文言文断句的知能基础；文言文断句的方法与技巧；文言文断句讲析。
六、修辞手法专题精讲：修辞手法概念讲析；常见修辞手法的辨识与易混修辞的区分；结合语境赏析修辞的作用与表达；常用修辞手法的表达作用；如何结合语境赏析修辞的作用与表达。
七、综合性学习：信息提炼与材料探究专题精讲；信息提炼和主观表述题的题型分析；明确初步具备搜集和处理信息的能力；如何从文章中提取主要信息，进行概括 ；如何从阅读材料中捕捉重要信息；学习积极地为解决问题去搜集信息和整理资料。
八、扫描：信息发现与归纳；分析推导；语言组织 。
备注：初三（）语文基础知识辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握语文知识的水平进行定制，具体详情请咨询我们徐州教育老师。
一对一辅导课程
课程简介 ：
一对一辅导课程 ，为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，帮助学生巩固知识，剖析、克服难点，夯实物理基础。
授课内容 ：
包括但不限于简单机械和功、机械能和内能、热和能、内能的利用、电流和电路、电压、电阻 、欧姆定律 、电功率、生活用电 、电与磁 、信息的传递、能源与可持续发展等等内容。一对一辅导课程的较终授课内容，会根据学生掌握知识的程度及家长学生的需求量身定制，更多详情欢迎在线咨询我们徐州老师。
课程特色 ：
为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，帮助学生巩固知识，剖析、克服难点，夯实物理基础。
课程定位 ： 1对1辅导课程
适用学员：初三学生；授课方式：1对1辅导；上课时间：8点-20点30
孩子不理想的六大问题
1.孩子学习基础薄弱
2.差时间紧张
3.没有好的学习方法
4孩子学习习惯不良
5.孩子玩心比较重
6.孩子学习环境差
地理的学习方法
习题练习是学习的重要组成部分，练习要做好。由于地理不同于其他学科，侧重于地图，很多知识都应该在地图上付诸实践，因此建议学生除了在中理解文本内容之外，还应该阅读更多的地图和理解地图。
当然，有些内容现在很难理解，可以做个记号，在课堂上仔细听老师的解释。如果还是不明白，就应该及时提问，直到掌握它们。

【课程名称】中考数理化辅导课程
【招生对象】在校学生
【辅导课目】历史
【辅导模式】1对1辅导,N对1服务
【辅导时间】随到随学
1、玩游戏的习惯。有的同学自控力比较强,玩游戏只是为了放松心情,玩过之后很快的就能够投入到学习当中,中考数理化辅导老师指出还有很大一部分的同学完全的沉迷在了游戏当中,无论是网游也好,还是手游也好,随着现在网络技术的进步,现在的游戏是五花八门,而且玩游戏的途径也很多,许多同学的家里就有电脑和网络,南京聚智堂教育中考历史辅导老师认为玩游戏小玩可以,一旦陷入比较深会严重影响学习,甚至会毁了整个人生。
2、看视频的习惯。中考数理化辅导老师相信同学们听得更多的就是不要沉迷于网络游戏,影响学习,其实看视频也是会影响学习的,这种视频包括电视剧、电影、综艺节目等形式,其实任何的沉迷道理都是一样的,都是占用大量的学习时间去干别的事情,对于男生来说游戏的吸引力会大一些,但是对于女生而言,视频就有更大的吸引力,南京聚智堂教育历史辅导老师建议这些同学要尽自己更大的努力攻克心理的难关。
3、看书的习惯。有的同学会说看书还影响学习吗,答案是肯定的,中考数理化辅导老师指出书也是分好多的种类的,有一些同学过度的沉迷于网络小说,会从书店购买大量的小说在自习课上去看,好一点的同学可能通过看书还会有所感悟,对自己的语文写作水平有所帮助,但是次一点的同学,则完全是为了精彩而精彩,被里边的情节所吸引,南京聚智堂教育历史老师认为无论是哪一种后果,总之都不适合同学们的发展。
中考历史例题解析
1、我国自古以来就是一个统一的多民族的,民族间的友好交往始终是主流。下列历史事件符合这一观点的是(    )
A.文成公主入藏       B.玄奘西游       C.平定大小和卓的叛乱     D.郑收复台湾
中考数理化辅导老师认为解答此题的时候要看到是促进名族之间的文化交流,玄奘西游到达的是天竺,这完全是两个不是名族,平定战乱则更加不是了,这是战争不是交流,郑收复台湾也是同样的道理,只有A选项是正确的,南京聚智堂教育辅导老师指出文成公主入藏,给藏族人民带去了先进的生产文化。
2、20多年前一部香港电视剧《上海滩》风靡大江南北,精彩演绎了发生在上海的血雨腥风与儿女情长。与近代史上上海被迫开放为通商口岸有关的不平等条约是(   )
A.《南京条约》         B.《北京条约》     C.《瑷珲条约》        D.《马关条约》
中考数理化辅导老师给出的这一道历史题就需要同学们熟知每一个条约里边具体的内容了,其中同学们更容易弄混的就是南京条约和北京条约,因为在学习的时候,这两项条约的课程间隔也比较接近,而且都是鸦片战争所签订的,可能有的同学在背的时候就会背乱了,而开放上海为通商口岸是在南京条约里边,所以南京聚智堂教育历史辅导老师给的答案是A。
3、“关注民生”是近几年“两会”的热点。早在100多年前一位伟人也曾将民生作为革命的旗帜,他就是(    )
A.林则徐          B.孙中山          C.邓世昌          D.鲁迅
中考生物辅导课程
课程介绍
课程名称：中考生物辅导课程
学习费用：在线咨询
适用学员：中考的学员。
课程特色：
1.授课：采用七步教学法，每次课包括进门测、授新课、课堂落实、出门测、查漏补缺、课后落实、外化。
2.：针对学习中出现的问题及时进行查漏补缺、扎实基础、巩固。
3.师资：教师+专业的教研设置，教材优质、课堂精彩。
4.服务：实施精细化教学跟踪管理，讲练结合中让学员听懂做会相关题目。
辅导课程
1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
班1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
化学1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
物理1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
历史1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
初三政治1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
1对1辅导四大个性化特色课程
同步巩固课
• 适用学生:
•基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。
• 课程特色
•共有暑、寒、春、夏四个部分，包括语文、数学、英语等9个学科，春、秋季课程与在校学习成互补，暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
专项巩固课
• 适用学生:
•偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高生。
• 课程特色
•用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想，进行针对性训练，实现点对点的，帮助学生认清学习问题，专项补齐短板，打破弱项瓶颈。
潜能特色课
• 适用学生:
•学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
• 课程特色 •由具有多年艺考教学经验的实力教师研发，遵循个性化教育理念，针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
课
• 适用学生:
•需要集中巩固、梳理知识、进步的一年级至高三学生。
• 课程特色
•通过大数据分析及PPTS个性化，精心设计课程内容，传授学习方法、攻克难点，循序渐进的帮助学生学习瓶颈、取得进步。

介绍

教育

产业互联网时代混合运营模式品牌

成立以来实现了跨区域、集团化发展，集团旗下打造了教育、、勤学云智慧教学系统、在线、精雕细课等教育品牌、产品。截至目前，教育集团有运营中的学习校区70多所，严选多名教职团队为多名学生家长提供个性化教育服务。涵盖了，，高中各年级各阶段的课程辅导，有一对一、小班辅导、中班、辅导等。

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