徐州金色雨林注意力
教育家蒙台梭利说:“给孩子较好的学习方法就是让孩子聚精会神地去学习。”注意力在各种认知活动中起着主导的作用。如果没有注意力，孩子就无法进入学习状态，一直被其他事物打断和吸引。由于注意，孩子才能集中精力去清晰地感知和学习，深入地思考一定的问题，而不被其他事物所干扰。
注意力能力包括三种：持续型、选择型和分配型
持续型注意力：使孩子能够在长时间内完成一项任务
选择型注意力：可以让孩子在受到干扰时避免分心
分配型注意力：让孩子可以完成多个任务
注意力缺陷，让孩子不能长时间自觉专注地完成作业。金色雨林注意力游戏训练课程，让孩子注意力，按时完成作业。
如果您有3-10周岁的孩子存在以下表现，可热线咨询或来金色雨林做学习能力评估：
1、注意力不集中、上课易分心；
2、写作业慢、拖拉；
3、写字丢笔少划、左右颠倒；
4、上课听讲记不住、忘性大；
5、粗心大意、简单题易做错；
6、阅读困难、经常跳行漏字；
7、理解能力弱、看不懂数学题；
8、自控力弱、脾气大、小动作多；
9、胆小、孤僻，不善交朋友；
10、行动笨拙、易摔跤，手眼不协调等。
儿童专注力训练项目
注意力广度训练 注意力稳定性训练 注意力转移训练 注意力分配训练
训练成效
集中注意力做事，工作效率
组织能力，树立强大的自信心
书写速度，及时地完成作业
专注度，达到事半功倍的学习
记忆力，帮助学习和工作有序进行
促使孩子长时间集中注意力听讲，学习效率
回答问题理得清来龙去脉，获得良好的听课
有目的有计划地完成学习和工作，学习和生活质量
改正马虎粗心的不良习惯，和作业正确率
改掉丢三落四的不良习惯，生活更有条理，使生活更有规律
注意力记忆力课
金色雨林注意力记忆力课程，针对记忆力与注意力的重要来源视知觉与听知觉，有针对性地采用独特教具与训练体系，针对孩子的听/视觉广度、听/视觉空 间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合，从而注意效率，延长注意时间，从而增强记忆力！
相关问答
你们用什么教材？
答：我们是中科院心理研究所试验基地。
我们的教材是由专业的研发组研发并实操后推广的，因为注重个性化教学，我们上课选用教材不是成册装订，而是配有统一的教材库，后根据孩子具体能力由专业老师给孩子根据他的情况配置教材。
课程特色
1对1备课，定制个性化专注力课程
6人小班制教学，实时跟踪动态调整，及时反馈
团队，科学方法和教材，高品质
正行为指导，解决专注力不足10大问题和烦恼
想了解更多江苏金色雨林学习能力研究中心的儿童专注力培训课程，欢迎使用屏幕上方和右方的联系方式联系我们，我们会有专业的老师对您的问题进行解答；也可以留下您的联系方式，我们将会在第①时间联系您，欢迎您随时来金色雨林学习能力研究中心体验我们的课程！
