高考辅导课程
课程介绍
【高考一对一辅导课程】
1、解读： 解析高考要求和说明，研究把握及分布比例。
2、知识梳理：梳理知识脉络形成体系化、清晰化的思维导图形式，答题效率。
3、剖析：内容讲解，紧扣教学要求，典型题型解析，偏重提炼及总结。
4、演练：
（1）分模块、分、分题型汇编演练；
（2）系统模拟训练，选取含金量高的试卷进行演练，从、心理角度整体学生。                                                                                      
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现的。
适合对象
【高中三年级学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法。                                                                  
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标，组合知识模块，挑选难度合适的题目，制定个性化的教学方案及讲义，执行一个学生，一套教学方案，对症下药，击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上，上课时间自由灵活。多家分校区遍布各大中小城市，家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯，乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足，解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题；一对一教学，给学生定制属于自己的学习计划，；突出学生的主体、个体地位，将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
师资配备
一名——为学生制定个性化学习方案、引导学生完成学科。(注：学生可自己挑选喜欢的老师，或根据学生的实际情况由老师)；
专职班主任一名——负责监督学生学习情况、进程，以及学习的监测；负责学生课程的安排协调及临时性问题的解决。
江苏课程介绍
【高中文化课辅导课程】
江苏高三 课程紧密围绕高中课本，参照教学大纲，结合学生自身特点，突出把握重要知识点、。
对高中各知识点的综合理解能力，培养学生的发散思维；
采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率较优化。
江苏一对一/小班辅导，‌‌教育，为徐州市早期文化课辅导。
办学10多年以来，积累了一大部分的教师团队，凭借着良好的口碑和的师资力量，已在徐州市设有2所分校。教育汇集，孩子短期，能力，个性化辅导，配合第二课堂的跟进，专职教师定期回访，孩子知识点吸收。来，读不是梦。
高三学生必看:复习计划及方法
1.多看堆集常识
高的中词温习方案及办法很简单，那就是看一些往常堆集的常识点。在平日里，教师在讲解了一些常识后，还有自己平日里堆集的常识点都是可以作为高考时分温习的办法，所以进入高中之后就要对一切科目的常识点进行累积，不能放过任何一个死角，要相信，平常的一个小小常识点都可能是在高考中被作为一盒，成为一个的方面。这对与高考的人来说很有协助。
2.拟定自己的温习方案
都说人生不打无胜的仗，对于在温习方案及办法的拟定，那么既要拟定具体而且十分周全的温习方案。每日方案或者每周方案，再或者是每月方案等都需求很好具体的做好方案，而不是走到哪里算哪里，在很多人看来，根据方案有方案的进行，对于高考来说才干顺利的进行。假如自己的每天的日子过得很混乱，那么也不要想着可以在高考中考出很好的，因而方案很重要。
所以高三网小编建议有一个周全的温习，是一件不可缺的事情，期望我们认真对待高考这件事。
3.攻缺点难点
温习方案及办法中，还有一件事情千万不能忘掉，那就是把自己你的缺点给攻下来，什么为高考缺点？
那就是在自己的弱势题型上做好功课准备，让自己的弱势题型进一步的得到很好的发挥。而对于难点则更需求加强，而不是把难点放在一边不论，这样的做法很明显是不正确的。在高考中需求全方面的了解自己现有的状况，而不是只看到小小的一面罢了
个性化学习辅导模块，丰富学习兴趣，学习更
一对一个性化辅导
针对学习内容，定制 一对一辅导课，针对性 授课对象：小初高各年级
一对多
精英学习圈子，互相激发学习 兴趣，提习能力 授课对象：小初高各年级
班组课程
多人互动学习，减少学习压力，学习更 授课对象：小初高各年级
在线一对一
老师学生在线一对一教学， 打破时间空间限制 授课对象：小初高各年级
教育特色教学八步法
1.调整节奏，进入学习状态
2.个性化分析，学生实际水平
3.温故知新，知识整体梳理
4.活学旧知识点，延展新知识点
5.集中练习，筛选经典例题
6.巩固，专项题练习
7.学习，及时检测跟进
8.学过的知识，会应用拓展
理综学科如何才能取
高中科学的定义主要是理化类学生的三门学科，而生物学属于文科性质，所以这里我们主要讲的是如何学习数学、物理和化学，因为这些学科需要更多的科学思维，要学好它们并不容易。数学的特点是计算量大。如果你想学好数学，首先不要粗心做题，然后要有自学数学的能力。光靠老师的话是学不到的。你应该自己学习和理解，并且在你问之前想得越来越多。
物理学的特点是公式简单，但关键是学习思维方式。物理学的难点在于思考和分析。因为大多数问题的解决过程不是在纸上完成的，而是在大脑中完成的，这也是物理和数学的区别。学习物理的关键是听课堂，看老师如何分析和解决问题。
化学学科的特点是背诵量大，计算量大。同时，他们要明白，这些困难是相当相同的，不是特别困难，但也不是太容易。如果你仔细听，做练习和背书，就能学会化学。
高中孩子如何选时间文化课？
在校考进入中后段时，艺考生就要马上复习文化课。千万不要等到校考全部结束后再开始复习文化课，那样的话复习文化课的时间就太短了！梅花三月醉春风，这是文化课学习的好时节。
复习文化课时，艺考生很容易掉进盲目做题的陷阱里。一段时间下来，考生精疲力尽，容易陷入迷茫之中。做题是必需的，但是一定要有老师的指导。其次，要根据高考，有针对性、选择性地训练，而且要定期整理、反思自己做过的试题。

高中化学辅导课程
中个性化辅导
高一化学同步辅导课程
课程简介
高一化学同步辅导课程，共有暑、寒、春、夏四个部分，春、秋季辅导课程与在校学习构成互补，暑、寒假辅导课程主要查缺补漏。1对1辅导、3-6人辅导随意选，在线辅导、线下辅导任意挑，帮助高一学生扩展化学解题思维方式、掌握学习化学的方法技巧。
授课内容
包括温度、压强、N对气体体积的影响、阿佛加德罗定律的推论、物质的量浓度的定义、一定物质的量浓度的溶液的配制、误差分析、气体溶于水浓度的求算、简单分类法及其应用、溶液浊液的区别、胶体的制备、胶体的性质、胶体的应用、强电解质与弱电解质、电离方程式的书写、拆分规则、离子反应方程式的书写、离子反应方程式正误的判断、离子方程式正误的判断、拆分规则、离子共存、过量问题离子反应方程式的书写、氧化还原反应的本质等等内容。
备注：高一化学同步辅导课程的授课内容，共分为暑、寒、春、夏四个部分，每个部分的辅导内容都不同，较终的授课内容会根据学生掌握高一化学知识水平和家长学生需求定制。
高二化学同步辅导课程
课程简介
高二化学同步辅导课程，共有暑、寒、春、夏四个部分，春、秋季辅导课程与在校学习构成互补，暑、寒假辅导课程主要查缺补漏。1对1辅导、3-6人辅导随意选，在线辅导、线下辅导任意挑，帮助高二学生扩展化学解题思维方式、掌握化学的学习方法和技巧。
授课内容
包括化学反应与能量变化、燃烧热、能源、化学反应热的计算、化学反应速率、影响化学反应速率的因素和化学平衡等等内容。备注：高二化学同步辅导课程的详细内容，会根据学生对高二化学知识的掌握程度不同而不同。
高三化学一对一辅导课程
课程简介
高三化学一对一辅导课程，为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，线下辅导、任选，致力于为高三学生梳理高三化学知识，夯实高三化学基础知识，剖析高考化学、学习瓶颈。
授课内容
包括化学实验基本方法、化学计量在实验中的应用、化学反应中的能量变化、物质的分类、离子反应、氧化还原反应、金属的化学性质、几种重要的金属化合物、用途广泛的金属材料、无机非金属材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、元素周期律和化学键等等内容。备注：高三化学一对一辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握高三化学知识的程度及家长学生的需求量身定制
江苏高三年级的艺术类考生注意了，教育艺考文‌‌化课课即将开班啦，高三全日制8——15人班课即将开班。
江苏高三课程介绍【高中文化课辅导课程】‌
课程紧密围绕高中课本，参照教学大纲，结合学生自身特点，突出把握重要知识点、。 对高中各知识点的综合理解能力，培养学生的发散思维； 采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率较优化。
高三授课周期
课程时间灵活可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在较有效的时间内，实现的较大幅度。
高三年级艺考全日制招生对象【高中三年级艺术类学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法。高三年级艺考全日制文化课教学特色
教育学生学习差原因分析及诊断
1、基础知识薄弱，没有找到适合自己的学习方法 对物理的基础掌握不扎实，没有根据学科的不同找到适合自己的学习方法.
2、公式掌握不准确，做题过程运用不灵活 对公式一知半解，自我感觉理解透彻了，一到做题就出错，做题过程中通常不能的运用.
3、学生与教师没有良好的沟通，造成学生对物理的学习很反感 教师的教学方法可能不是很适合孩子的思维模式，上课跟不上教师的速度，久而久之就越来越不好，对物理的学习也越来越反感.
4、内部学习动机不强，学习比较消极，对知识一知半解 学习上体会不到所能带给她的喜悦，学习比较消极，对知识了解不透彻，一知半解.
5、时物理很好，升入高中后，变得很不好 学习很认真，可是却不理想，高中物理所接触的知识点较多，没有做好初高中的，还停留在阶段.
自强实力
专属定制
每个学生一套学习方案并配备专属 班主任和教师
教学模式
SEC教学系统，我们不仅授课 更专注学生知识的吸收
严格管理
标准化、流程化的管理模式，孩子的学习状态
教研团队
精英教研团队，严格筛选
定期举办教研活动
三方互动
学生-家长-教师三方无缝让学生无后顾之忧
灵活入学
随到随学 滚动开班 找到适合的班型才能事半功倍
6大辅导环节，环环相扣、步步“精心”专业团队贴心服务
1.免费沟通咨询
面对面沟通
了解
学生个性特点
2.科学完善
对学生学习情况
进行科学完善的
3.定制辅导计划
根据学生个性特点、
学科需求定制
个性化辅导计划
4.面对面授课
面对面授课，
因材施教，教得深刻、学的透彻
5.专业团队贴心服务
专业服务团队（教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究、陪读教师）提供贴心服务
6.监估
监督指导，
及时反馈、
随时修订辅导方案
理综学科如何才能取
高中科学的定义主要是理化类学生的三门学科，而生物学属于文科性质，所以这里我们主要讲的是如何学习数学、物理和化学，因为这些学科需要更多的科学思维，要学好它们并不容易。数学的特点是计算量大。如果你想学好数学，首先不要粗心做题，然后要有自学数学的能力。光靠老师的话是学不到的。你应该自己学习和理解，并且在你问之前想得越来越多。
物理学的特点是公式简单，但关键是学习思维方式。物理学的难点在于思考和分析。因为大多数问题的解决过程不是在纸上完成的，而是在大脑中完成的，这也是物理和数学的区别。学习物理的关键是听课堂，看老师如何分析和解决问题。
化学学科的特点是背诵量大，计算量大。同时，他们要明白，这些困难是相当相同的，不是特别困难，但也不是太容易。如果你仔细听，做练习和背书，就能学会化学。
选择高考班要注意什么
办学规范条件
关键是有没有规范的教育场所。教育楼是否安全规范，是否有独立安静的校园和活动场所，学生的生活条件是否健全规范，是考生和家长应重视的问题。
是否根据不同层次的学生来安排课程
不同风格、艺术和基金会的学生有不同的学习情境。因而，我们应该重视学校是否选用班级制。不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应选用不同的教育方法。与其把方针放在学生的接受上，不如把一切的学生放在一同，用共同的方法来教育。
科学管理、从严治校 　　
学校实行教学规范化、制度化管理，教师治校严谨，学生学风淳正，周一至周六全日制教学，专职班主任跟班随宿管理。针对学生基础，补差，因材施教，以德育人，培养学生“自强、自立、自信、自尊”的思想理念，定期向家长汇报学生在校情况。
通过科学、严谨的管理，增强学生分析问题、解决问题能力和创新能力，学生素质，从而真正做到为学生服务，为家长负责。