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xuzhou
2021-12-20 浏览78次
导语概要高中辅导班,1对1/小班多种授课形式对比选择,教师跟踪辅导,24小时答疑专注中-1对1个性化教育,学员遍布各大省市,定制式辅导,专业1对1教学,下面是小编为大家整理的高中全科辅导机构的部分资料,以供大家阅读。

高三地理一对一辅导课程
课程简介 
高三地理一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,线上辅导和线下辅导两只辅导方式可选,帮助学生-复习巩固高三地理知识,传授学习地理知识的方法和技巧。
课程特色 
为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,线上辅导和线下辅导两只辅导方式可选。
课程定位 高三地理1对1辅导课程 
适用学员 高三学生
授课内容 包括基本地图的识别、地球的宇宙环境、太阳对地球的影响、地球的运动、地球的圈层结构、大气的热力状况和大气运动、水的运动、地壳的运动和变化、影响气候的因素及气候在地理环境中的作用、地理环境的整体性和差异性、自然条件对聚落及交通线路的影响、-气候变化对人类活动的影响、寒潮、水资源对人类生存和发展的意义、人口的增长地区分布、人口的迁移、环境承载力与合理人口容量、城市的空间结构、城市化、地域文化与城市发展、农业、工业、地域联系、人类面临的环境问题、可持续发展、中国地理概况、区域发展特征、区域存在的环境和发展问题及发生的原因危害综合保护措施、流域开发的地理条件开发建设的内容和措施、区域农业的可持续发展、区域能源和矿产资源的开发与区域可持续发展、工业化和城市化、自然灾害与环境、3S技术的应用、旅游资源评价等等内容。备注:高三地理一对一辅导课程的授课内容,根据学生掌握高三地理知识的情况及家长学生的需求而定。

课程名称 适合学员 课程咨询
同步巩固课 基础薄弱、跟不上课的-至高三学生 点击咨询
专项巩固课  偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等-至高中学生。 点击咨询
潜能特色课 学习时间短、文化课基础薄的艺考生 点击咨询
冲刺突破课  考前需要集中巩固、梳理知识、快速进步的一年级至高三学生。 点击咨询
1对1辅导6大环节,环环相扣、步步“精心”
 
 
//////  “6对1”专业团队全程贴心服务  //////
 
 
在线沟通咨询
 
 
面对面沟通,-了解学生个性特点
 
 
科学完善测评
 
 
对学生学习情况进行科学完善的测评
 
 
定制个性化辅导计划
 
 
根据学生个性特点、学科需求定制个性化辅导计划
 
 
1对1、面对面授课
 
 
1对1、面对面授课,因材施教,教得深刻、学的透彻
 
 
6对1个性化服务
 
 
专业服务团队(教育咨询师、班主任、学科教师、心理咨询师、个性化研究-、陪读教师)提供全程贴心服务
 
 
效果监测评估
 
 
全程监督指导,及时反馈随时修订辅导方案
高三应该怎样规划剩余时间?
一、上课准备。心理准备非常重要。在课堂上坚持精力充沛、脑筋明晰是学好知识的条件。
二、精神集中。凡事,如精神的分心,都要靠理性强迫自己用心倾听,靠意志扫除干扰。
三、仔细观察,积极思考。不要被动地承受信息。充沛调动自己的积极性,遵从老师的教育思想,积极思考老师的讲解。定论学生从自己的观察、剖析和推理中学习,比先听现成的定论要好。
四、充沛理解和掌握学习方法。
徐州各市学大教育的专属班主任是班级管理第壹全权责任人,与学生同吃同住,负责学生在校期间的学习、生活、自习、住宿,做学生的思想工作及心理咨询指导,对学生实行全员、-、全天候服务。

 
严格执行筛选标准、层层把关教学质量
//////  能成为学大的师资,个个都是“千锤百炼、身经百战”  //////
2轮面试+多次试讲+多年一线教学经验
参加学大招聘,需有多年一线教学经验,经过精挑细选,进入2轮面试、初次试讲环节。
历经“两阶段+三层次+四结合”培养考核体系
通过初次试讲,参加1-3个月统一专业培训,考核通过成为学大老师,通过“两阶段、三层次、四结合”培养体系的考核,方可继续授课。
科学系统专业授课、教学方法精益求精
授课环节上,多方监管,保障每节课的效率和质量;教学方法上,反复锤炼,精益求精。
 
学校介绍
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徐州学大教育学校

学大教育,成立于2001年,总部坐落于北京,历经19年发展,已覆盖全国100多座城市,开设近600家学习中心,已拥有1万多骨干教师,辅导学生超过一百万。学大教育一直专注为-、-、高中学生提供个性化辅导。授课模式包括1对1辅导、小班组辅导、艺考文化课辅导、在线辅导等。

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徐州校区地址:

阿尔卡学习中心:徐州市泉山区阿尔卡迪亚小区荣景盛苑

三中学习中心:徐州市鼓楼区民主北路淮海设计广场

课程小结
想了解徐州高考复读培训课程,欢迎使用屏幕右方的联系方式联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;也可以留下您的联系方式,我们将会在第①时间联系您,欢迎您随时来到学大体验我们的辅导课程!
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