中考数学培训班
课程简介 ：
初三（）数学一对一辅导课程，给初三学生讲解数学，巩固复习夯实基础，剖析数学、学习瓶颈。
授课内容 ：
一、数与式，包含实数、整式和因式分解、分式、二次根式。
二、方程(组)与不等式(组)，包含方程与方程组、不等式与不等式组。
三、函数，包含平面直角坐标系与函数、函数和反比例函数、二次函数。
四、图形的认识，图形初步;三角形，包含三角形初步和全等三角形、特殊三角形、相似三角形、锐角三角函数;四边形，包含平行四边形、特殊的平行四边形;圆，包含圆的性质及与圆有关的位置关系;与圆有关的计算。
五、图形与变换。
六、统计与概率，包含代数综合题、几何综合题、代数几何综合题和新题型。
课程特色 ：
1、与时俱进，力求创新。紧扣时代脉搏，精心挑选内容;注重方法、技巧、规律总结，培养学生的求异思维和创新思维。
2、选取，典型实用。筛选典型习题，突出实用，按照先一般后特殊，先简单后复杂，先基础后综合的顺序排列，有利于循序渐进地掌握各种。
3、贯穿学法，思维升华。在训练过程中，适时总结方法规律，优化思维模式，跨越思维误区，并科学地配以训练，通过完整的答案和缜密的解析，思维的高度和应用知识的能力，形成正确而巧妙的解题思路。
4、方法导学，突出规律，提率。学习方法，突出巧学妙记，学法点拨，注重总结规律，遵循由浅入深、由易到难的原则，力求讲解透彻，授之以渔，考生的综合技能。
课程定位 ： 数学1对1辅导课程
适用学员：初三学生；授课方式：1对1辅导；上课时间：8点-20点30
课程详情
基础班
1.阶段数学知识梳理
2.中考数学基础排查
班
1.中考数学典型例题精解
2.函数、几何疑难点总结
3.中考专题总结
4.相关知识点的前后串联
优化班
1.专题检测
2.疑难专题攻坚
3.中解题策略总结
4.逆向思维题训练
班
1.代数、函数、几何难点
2.实用归纳
3.易错易混题专项讲解
4.中考数学盘点
5.阶段规划指点
超越班
1.中型训练
2,中考、题仿真训练
3.中考素养培养及技巧目的性训练
教育特色课程简介：
一、1对1——“内趋式+引导式教学法”
个性化1对1，分析每一个学生自身特点，针对性制定辅导方案。
六对一服务，了解关注每个孩子;1对1针对性教学，让变得更，更易接受。
爱惜孩子的个性，一个孩子1个学习方案，学习技巧与素质教育结合，。
1量身定制学习方案，系统搭建知识网络
2避开丢分陷阱，弱科变强科
3教育，你的每进步
二、10人课堂——“精品化班型设计+分层教学+小组讨论”
哪个好？
选择好的，要考虑课程内容、教学体系、学习环境等因素。比如说福布斯教育，他们课程内容不错，老师讲解好，收费标准明确。但小编我更培训学校，他们有独特的课程体系，丰富的教学资源，能很好地吸引学生上课的乐趣，激发学生潜在的能力，他们的老师风趣幽默，授课方式多变，能根据学生的性格，选择不同的方式讲课。

初三（）语文一对一辅导课程
课程简介 初三（）语文一对一辅导课程，帮助初三学生巩固语文所学知识，培养理解能力、阅读能力和书面表达能力。
课程特色 初三（）语文一对一辅导课程，注重方法、技巧、规律总结，培养学生的求异思维和创新思维。授之以渔，培养学生的综合技能。
课程定位 1对1辅导课程
适用学员 初三学生
授课内容 
一、专题知识梳理，包括字音字形、词语的理解与运用、文言文阅读和现代文阅读。
二、专题解读。三、专题题组训练。初三（）语文一对一辅导课程的详细课程内容，会根据学生掌握知识的水平而有所变动，具体请咨询我们徐州的老师。
初三（）语文基础知识辅导课程
课程简介 初三（）语文基础知识辅导课程，主要为那些对语文学习不感兴趣、基础知识薄弱的初三学生开设的课程。激发他们学习语文知识的兴趣，培养他们的学习能力。
课程特色 定制专属辅导方案，因材施教，激发学习兴趣，培养学习能力，培养思维能力，优化学习习惯。
课程定位 辅导课程
适用学员 初三学生
授课内容 
一、标点符号：中考考查的标点符号；标点符号的使用规范；特别需要注意的考查（易考易错点）。
二、病句修改：病句的常见类型；修改病句的方法和技巧；技能。
三、句子排序（整理语序）专题精讲：排列句序的知能基础；怎样有效率地排列句序；句子排序题类型与语感。
四、古诗文句划分停顿专题精讲：古诗文句划分停顿的原则与方法；古诗文句划分停顿讲析。
五、文言文断句专题精讲：文言文断句的知能基础；文言文断句的方法与技巧；文言文断句讲析。
六、修辞手法专题精讲：修辞手法概念讲析；常见修辞手法的辨识与易混修辞的区分；结合语境赏析修辞的作用与表达；常用修辞手法的表达作用；如何结合语境赏析修辞的作用与表达。
七、综合性学习：信息提炼与材料探究专题精讲；信息提炼和主观表述题的题型分析；明确初步具备搜集和处理信息的能力；如何从文章中提取主要信息，进行概括 ；如何从阅读材料中捕捉重要信息；学习积极地为解决问题去搜集信息和整理资料。
八、扫描：信息发现与归纳；分析推导；语言组织 。
备注：初三（）语文基础知识辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握语文知识的水平进行定制，具体详情请咨询我们徐州教育老师。
精品小班
课程简介
传统大班教学，针对性不强，学生课程关注度低、参与度不高，学员问题反馈滞后或容易被忽略。
教育精品小班以关注学生为核心，教育质量为目的核心，多样的教育教学活动为手段，对学生进行有针对性地教育，使学生的潜能和个性在学习中得到充分的发展。相仿大班的费用，接近1对1的学习效率。
课程
1、辅导 专业助教 学习管家，参与课前、课中、课后的教学管理，实施对整个学习过程（、课堂、复习、作业、、纠错等）的训练和管理，优质的学习体验让学习更，
2、专业助教根据学生特点，**科学的记忆方法、思维导图引导，让学生及时掌握知识记忆技巧，帮助学生类似知识点的学习速度。
3、为学生提供能力、学习规划、个性化辅导、成长档案、学情报告、实时答疑六位一体综合服务
课程目标
告别大班被动学习，提供优质的学习体验。以学生为中心，根据学生的特点，帮助学生巩固基础、梳理主干、查漏补缺、专项专攻，让学生学习更主动、上课更积极，助学生学习。
中考解决方案了解孩子心理和学科弱点，明确目标，紧握中考命脉
全科:
课
此课程适合普遍学员。以为主，结合学生实际情况，科学梳理，循序渐进，找到学生薄弱点，对症下药，痛点，加强模拟训练，稳打稳扎，稳步。
个性辅导方案
制订计划制订计划，劳逸结合，使学习目标清晰可见，学习时间有章可循。查漏补缺帮助学生建立系统化知识体系。帮助学生建立系统化知识体系温故知新找到规律，注重旧知识重温习，勤练习，熟记知识模块。点拨点拨，认真作业，训练，巩固记忆。
课程特色 ：
1、与时俱进，力求创新。紧扣时代脉搏，精心挑选内容;注重方法、技巧、规律总结，培养学生的求异思维和创新思维。
2、选取，典型实用。筛选典型习题，突出实用，按照先一般后特殊，先简单后复杂，先基础后综合的顺序排列，有利于循序渐进地掌握各种。
3、贯穿学法，思维升华。在训练过程中，适时总结方法规律，优化思维模式，跨越思维误区，并科学地配以训练，**完整的答案和缜密的解析，思维的高度和应用知识的能力，形成正确而巧妙的解题思路。
4、方法导学，突出规律。学习方法，突出巧学妙记，学法点拨，注重总结规律，遵循由浅入深、由易到难的原则，力求讲解透彻，授之以渔。
课程定位 ：
适用学员：初三学生；授课方式：1对1辅导；上课时间：8点-20点30
学习中考英语有什么好处
英语口语后，可以用英语进行交流，只有大量的阅读和背诵才能培养口语。背诵情景和上下文文本自然是一个不错的选择。当你需要的时候，你心里知道的东西就会脱口而出。你背诵的越多，积累的知识就越多。你能背诵的越多，你的英语口语就越流利
不同的辅导方式 不一样的学习体验
在线1对1
在线1对1直播教学，学生足不出户在
家就能学，家长不用接送省时又安全
课程可以回放，复习很方便
面授1对1
线下面授1对1个性化辅导，6对1
贴心服务，授课形式丰富、针对
性强、关注度高。
面授小组课
线下面授小组课，每组3-6名学生
可照顾到每位学生，学习氛围浓厚
畅想互动乐趣，激发学生潜能。
中考英语的语法复习
要视读的速度。
考阅读理解，从另一个方面来说，考的是速度，慢读是不行的。因此做阅读理解时，要注意培养自己阅读的习惯。阅读时眼球总是不断地移动——停顿——移动着。理解是在“眼停”的瞬间进行的。
我们要使眼停的时间相对增加，就要扩大视读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西报告给大脑，形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。

介绍

教育

产业互联网时代混合运营模式品牌

成立以来实现了跨区域、集团化发展，集团旗下打造了教育、、勤学云智慧教学系统、在线、精雕细课等教育品牌、产品。截至目前，教育集团有运营中的学习校区70多所，严选多名教职团队为多名学生家长提供个性化教育服务。涵盖了，，高中各年级各阶段的课程辅导，有一对一、小班辅导、中班、辅导等。

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