中考辅导培训班
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课程简介
课程旨在稳固段学习的知识,二次函数、圆的应用与熟练;对中型的认知和练习。
课程目标
1.帮助学生建立“树”,教会学生如何审题,一读题就知道考的是什么点,即教会学生审题套路;2.解题套路:对于每个都按“题型”分类讲解,教会学生每类题的简单解法,即教会学生解题套路;3.适应高中:指定“刷题教辅”,帮助学生制定学习规划,培养自主学习的能力,使学生适应初三的学习。
课程特色
在学习的过程中,关注学生学习的特点,适当的引导使其更有效的学习;尊重学生的差异性,选择适合的教学方法;以学生为主体,培养学生的主动性和积极性。
教材特色
1. 结合学生实际,教材板块明确;
2. 知识讲解详细,题量适中,学生能够跳出题海战术,学习;
3. 知识点覆盖,突出;
4. 知识总结,题型变化多样;
5. 题型突出,难度适度;
6. 同步讲义配合学校教学速度,题目深度优化,所选例题及习题大多来源于各大多年来重要的题目及易错题型;
7. 知识点深入剖析,题目形式多样分析、二次优化,适合各类程度学生自主学习。
哪家好
课程简介
初二是整个的分水岭,其中有勾股定理,平方根、立方根,相似三角形,函数以及一元二次方程组等,在中考中占很大比重。
课程目标
梳理归纳所学知识的与难点,巩固基础知识,拓展加深,结合过程管控掌握,在巩固学校所学内容的基础上进行,同时注重学习方法的指导与学习习惯的养成,提习能力。
课程特色
课程内容严密贴合课程标准的要求及学生的实际需求,更的把握内容方向。知识讲解、例题精讲、巩固练习、错题梳理,课后作业等,老师根据学生的具体情况,会进行相对应的调整,使之更适合学生的学习情况。
教材特色
1. 结合学生实际,教材板块明确;
2. 知识讲解详细,题量适中,学生能够跳出题海战术,学习;
3. 知识点覆盖,突出;
4. 知识总结,题型变化多样;
5. 题型突出,难度适度;
6. 同步讲义配合学校教学速度,题目深度优化,所选例题及习题大多来源于各大多年来重要的题目及易错题型;
7. 知识点深入剖析,题目形式多样分析、二次优化,适合各类程度学生自主学习。
中考地理辅导课程
课程介绍
课程名称:中考地理辅导课程
学习费用:在线咨询
适用学员:中考的学员。
课程特色:
1.授课:采用七步教学法,每次课包括进门测、授新课、课堂落实、出门测、查漏补缺、课后落实、外化。
2.:针对学习中出现的问题及时进行查漏补缺、扎实基础、巩固。
3.师资:教师+专业的教研设置,教材优质、课堂精彩。
4.服务:实施精细化教学跟踪管理,讲练结合中让学员听懂做会相关题目。
孩子不理想的六大问题
1.孩子学习基础薄弱
2.差时间紧张
3.没有好的学习方法
4孩子学习习惯不良
5.孩子玩心比较重
6.孩子学习环境差
中考数学辅导-学习是否报班?
首先,在当地观察一下,多对比几家。较 好是上市而较有名的大型辅导,是因为教学质量比较靠谱,还有师资强。
再者,要有学习的意愿才可以报读,不然没有学习的意愿,上辅导都是白上了,不用说。
然后,在先分析你孩子的原因,并且根据你孩子的学习情况制定一个合适的个性化方案进行辅导;
中考一对一辅导课程
课程简介:
根据中考生的实际特点,帮助考生落实要求,夯实学科基础,构建知识网络,明确备考方向,掌握备考方法。
适用学员:
学生
教学目标:
不同于传统的学校课堂重复、课外和只顾当前的授课模式,以学生的终身成长为中心,坚持用执行激励、用诚信优化标准、用关爱细化服务,通过统一思想、净化心灵、传授技能,挖掘培养学生自身潜能,培养学生学科素养。
统一思想:用优点统一思想,动力、树立信心;用目标统一思想,明确方向、激发能量。
净化心灵:用不足净化心灵,追根溯源,对症下药;用沟通净化心灵,摒弃杂念,稳定心态。
传授技能:培养学生接受、吸收、整合学习的能力、分析和解决学习能力
课程特色:
1个团队针对1个学生,量身制定方案,随到随学,针对性,目标性强,挑战性大;学习成果回馈;严格过程管控、随报随学;精品自习陪读、全科。汇集优质师资,学习精力集中度高,显著。
中考招生简章
从某种意义上来说中考比高考更重要。进入一个好的高中如一中、双十、外国语/六中、科技/松柏、二中等,就意味着一只脚已经跨入的门槛。要想在中考中取得佳绩,除了一些必须掌握好之外,还要刻苦努力,稳扎稳打以及制订一个切实可行、连贯有效的备考方案。
招生对象:
初三年级学生, 通过水平达C级以上的学员。
课程目标:
帮助学生顺利考入理想中的高中。
措施:
A量身式、目标式教学:针对学生的中考目标,以为轴,为学生量身定制相应的计划,的提生的学习能力。
B:配备的师资:天骄骨干教师与市内学科带头人联合面授教学,所有中考科目辅导,相当于你上了厦门较好的班。
C:主动式学习模式:周周复习,知识无遗漏,学习更。每天解决3个学习问题,积累2道易错题。日事日清,通过定期检测和答疑,实行跟踪监督与落实。
D:分层次小组教学与1对1辅导相结合:因材施教,根据不同学生的特点进行辅导,以达到良好的。课后,安排随堂检查学生本节课知识掌握情况,未通过者课后逐一辅导,决不把问题带回家。
E:可视化、有效管理:每个学生每天都有成长日志,目标与计划的可视化是激励学生前进的动力,让学生不断进步。学习管理师跟班,监督学生建立错题管理集,题不二错,并能举一反三。与家长及时沟通,真正做到让家长安心、放心、省心。
开班时间:
接受报名中…… 学期间周六、周日、节假日上课; 寒假集中上课 ;晚上参加晚间辅导
授课内容及形式:
授课内容:语文、数学、英语、物理、化学
授课形式:一对一个辅+小组授课+晚间答疑
课程长度:上到中考结束
中小初高辅导课程
培训对象:、、高生。
在人数众多的传??统课堂上不理想,希望教学更有个人针对性的学员。
学习基础薄弱,欲在中迎头赶上的学员。
中等,并遇到学习瓶颈,不知如何,欲稳步的学员。
,欲在中对自身学习水平进一步,完成从到之飞跃的学员。
付出大量努力,却不见,欲找到适合自己的学习方法达到事半功倍的学员。
由于缺乏良好的学习习惯,而使无法达到预期水平,急待改变现状的学员。
辅导形式:根据学员特点及需求定制个性化辅导方案,由新东方教师进行一对一辅导。
辅导科目:、阅读、作文、数学、语文、英语、物理、化学、生物,政治、地理、历史。
辅导类型:
1、学科同步辅导、辅导。
2、中考、高考辅导。
3、学科单项辅导。
课程特色:
个性化:专业入学,量身打造教学方案,一对一精品辅导,学习顾问跟踪
系统化: 渐进式课程规划,定期学习质量,课内辅导与相结合,立足稳步 阶段性复习,充分备考
模块化: 各科目分模块专项辅导,各个击破稳步
便利化: 定点自习室全天开放
历史辅导课程详情
基础班
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.梳理基础知识
4.基础题训练
班
1.历史知识体系构建
2.历史能力体系构建
3.培养历史学科素养
优化班
1.基础知识基本能力检测
2.查漏补缺,建立错误档案
3.纠错补偿,弱项专训
4.思维导图,构建知识网络
班
1.材料解读能力培养
2.获取正确结论能力培养
3.失误深度剖析
超越班
1.阶段性卷试题训练
2.知识能力漏洞修复
3.思维视角拓展
4.主观题不失分方法
10人课堂是教育旗下的精品小班课程
“10人课堂”每个班的总人数是多不超过12个学生,依据的师资队伍,提供沟通、细致服务的优异小班辅导,年年为近10万中生提供高质量的服务。
1、更有效的分层教学
因为班型小,能够更精细地对学生进行分层,针对各个层面的学生采取更加针对性的教授方式,取得较有效的。
2、更充分的互动教学
12人以内的班型能够合理划分2-3小组,能够实现在秩序可控的情况下,充分使用分组、课堂研讨等方式达到竞争学习,互动研讨和浸入式训练,极生课堂代入感和投入度,合理调动学生的主动性,激发学生学习乐趣,学习。
3、更精细的教学服务
“10人课堂”对比起普通20人左右的群体,服务总人数少了一半,能够充分关注到每个学生的知识吸取情况,而且提供课前课后的个性化增值服务,实现教学和教学服务的闭环。
师资介绍
教师背景大部分老师毕业于国内,具有本科以上的学历,徐州老师认真教学,具有独特的教学特色。
自由选择老师学生可根据自身要求自由选择老师,对老师不满意可随时跟换。
面试选拔率通过面试,笔试,多次多次试讲等严格的筛选,再到系统的标准化培训考核,录-取率造就徐州雄厚的师资团队。
完善的培训体系岗前集中培训,传授辅导经验,实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。
丰富的工作经验丰富的教学经验,大部分老师有多年教学经验,分析学生实际情况后,可以因材施教,制定适合孩子的辅导计划。
灵活的授课时间根据学生时间,随时预约上课时间。
---问答---
1.你们学校的师资力量怎样?
答:我校的师资力量非常雄厚,依托教育集团我校拥有一批教学精湛的骨干专职教师队伍,90%的老师均在学校任过教或担任集团学科带头人。授课教师是从教育集团数千余名老师中层层选拔出的精英讲师,部分将是为各组负责人。
2.你们学校每年的率怎样?
答:我校自2013年创办以来,学校每年的率和过线率不断.不少家长慕名而来,2019年一本上线率达52.16;二本上线率达90.65;艺考生本科上线率达到99;中考上线率83.25。
3.你们学校的住宿环境和伙食怎么样?
答:我校的宿舍环境优美、舒适分别设有8人间、10人间供学生选择,宿舍配有空调、独立卫生间(淋浴)、衣柜、桌椅、直饮水、自动洗衣机等。饮食方面,一日四餐,饭菜品种齐全且经常轮换,色香味俱全,学生根据自己的需求就餐,卫生条件很好,教师与学生一起用餐,统一标准。食堂享有“舌尖上的学校”之美誉。
4.你们一个班有多少个学生?
答:我们采用小班制教学精品班35人、VIP班25人,每个班设立教学+学管两位班主任,精细化、化的个性服务,学科老师全天候教学、陪读,班主任全天做好学生心理、学习状况、目标规划、时间管理等方面的服务。各教学环节的开展能照顾到每位学生,做到对毎位学生的知识掌握情况了如指掌。
5.学校都有什么类型 ?
答:学校是专门的文化课学校,只做文化的,但分为应届生文化课、复习生文化课、艺考生文化课、寒暑假文化课营,同时为了学生的还会开设专门的一对一补差课程和节假日精雕细刻的网络课程。家长可根据孩子的情况,选择适合的类型。
6.学校管理怎么样?对周六放假不回家的学生,如何管理和安排的?
答:我们学校采用全封闭寄宿制式准军事化管理模式。校区班主任和学生全天24小时吃住在一起,校园安装有摄像头,进行24小时监控,且有校警24小时巡逻值班,宿舍每楼层都有专门的生活老师管理,校区每月进行消防安全检查。学生学习、生活、运动等活动均在校区内,为了学生的安全以及学生的学习,每周放假其余时间一律禁止外出。如果出现违纪现象, 按照学校纪律条例处理。对周六放假不回家的学生,学校安排有专门的值班老师来负责这些学生的安全,对留校的学生进行统一管理包含就餐安排、宿舍查宿、作业检查和校园文体活动开展等方面的管理。
7.高考出来以后你们会给学生指导填报志愿吗?
答:为高考学生指导填报志愿,正是我们学校与其他学校的不同之处。每年的6月23日,文化课出来之后,在填报志愿之前,我们学校会在26日这天为学生召开填报志愿大会。我们依靠良好的信息平台、高端强势的人脉资源和专业负责的研究团队,为学生提供完善的服务流程,开通多个咨询窗口根据学生要报考的院校进行针对性的辅导,以免学生盲目填报 ,导致滑档,使学生都能够顺利的进入自己理想的!
8.学校会定期组织吗?学校对学员有没有奖励政策?
答:学校每个月都会进行月底,来检查学生的学习情况,学校已经形成了日练、周测、的模式,阶段学校严格按照“五大”两周一,试卷不*,讲解不拖课、个人问题针对性解决的良好教风学风。结束后,以班为单位选出品学兼优的学生,分等级给予物质和精神上的双重奖励,同时小范围内会进行班级的调整。
9.学生在校期间怎样了解学生的学习状况?
答:家长可通过联系班主任了解学生的学习状况,并及时了解学生的。任课教师针对学生学习存在的问题也会及时的给予家长回复,同时拿出解决方案。我们每周都会给学生发放家校联系册,家长可以看到学生在校期间的具体表现,这也是我们学校的特色。我校教务处和政教处安装两部座机电话,学生凭班主任的电话条,可以与家长进行交流,我们的班主任也会定期打电话给家长,来沟通学生的在校表现。
10.你们是如何进行分班?
答:我校采用的是分层次滚动式的教学模式,所有学生入学后会经过学校统一的,然后根据个人进行分班。然后每月后,根据具体进行滚动,每个孩子都能在自己较合适的班级里。
11.学生在你们学校的空间?
答:每个孩子的除了和学校相关之外,同时与学生自身的努力和家长配合是密不可分的。参考往年的学生来看,孩子在我校的空间就是80—200分之间,平均120分左右。我校2019年较高是258分。
12.你们学校是否会有心理辅导?
答:我们对班主任入职的要求是,全日制二本以上学历同时具有教师资格证,班主任具备了一定的教育心理学相关知识,及时给学生可以做心理疏导。同时学校配备专职心理咨询师,住校及时解决学生的心理问题。我校还会根据实际情况及时邀请集团总部的教育来校开展讲座和一对一的免费心理辅导。
介绍
教育
产业互联网时代混合运营模式品牌
成立以来实现了跨区域、集团化发展,集团旗下打造了教育、、勤学云智慧教学系统、在线、精雕细课等教育品牌、产品。截至目前,教育集团有运营中的学习校区70多所,严选多名教职团队为多名学生家长提供个性化教育服务。涵盖了,,高中各年级各阶段的课程辅导,有一对一、小班辅导、中班、辅导等。
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