中考辅导培训班
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课程简介
面向初三年级学生,利用对化学课程中的精讲与强调,对所学的知识进行深入学习和拓展知识面,主讲常见知识点的及考法、讲义的知识点分析帮助学员学生群体中常见的失分,逐个击破。
课程目标
1、让孩子们尽快适应的学习方法。
2、在知识难点的基础上,孩子们对知识点的灵活应用及解题能力。
课程特色
总结巩固学校所学知识点,并对所学知识点进行深入和,总结各种题型和
教材特色
1. 结合学生实际,教材板块明确;
2. 知识讲解详细,题量适中,学生能够跳出题海战术,学习;
3. 知识点覆盖,突出;
4. 知识总结,题型变化多样;
5. 题型突出,难度适度;
6. 同步讲义配合学校教学速度,题目深度优化,所选例题及习题大多来源于各大多年来重要的题目及易错题型;
7. 知识点深入剖析,题目形式多样分析、二次优化,适合各类程度学生自主学习。
教学管理
徐州教育师资配备全部为全职教师,以学生成长为导向,以课程交付,教研、教学能力,教学服务为主要工作。“事事有标准,结果有考核”是所有工作的基本原则。
价格
课程简介
面向初三年级学生,利用对化学课程中的精讲与强调,对所学的知识进行深入学习和拓展知识面,主讲常见知识点的及考法、讲义的知识点分析帮助学员学生群体中常见的失分,逐个击破。
课程目标
1、让孩子们尽快适应的学习方法。
2、在知识难点的基础上,孩子们对知识点的灵活应用及解题能力。
课程特色
总结巩固学校所学知识点,并对所学知识点进行深入和,总结各种题型和
课程
课程名称授课内容
3-6人辅导课程包括但不限于单词、短语、语法、惯用语语法(一般现在时、一般过去时、过去将来时、过去完成时等等)、宾语、定语从句、被动语态、虚拟语气等等内容。
一对一辅导课程的授课内容,较终会根据学生掌握知识的水平及家长学生的需求定制,具体详情欢迎在线咨询徐州教育老师。
语法/写作辅导课程语法辅导内容包括但不限于一般现在时、一般过去时、过去将来时、过去完成时、定语从句、被动语态、虚拟语气等等;
作文辅导内容包括但不限于英语题目拟定、英语写作技巧、英语写作思路、纠正英语写作的不良习惯等等。语法/写作辅导课程的授课内容,较终会根据初三学生英语写作水平及家长学生的需求而定,具体请咨询徐州教育的老师进行了解。
中考解决方案了解孩子心理和学科弱点,明确目标,紧握中考命脉
全科:
课
此课程适合普遍学员。以为主,结合学生实际情况,科学梳理,循序渐进,找到学生薄弱点,对症下药,痛点,加强模拟训练,稳打稳扎,稳步。
个性辅导方案
制订计划制订计划,劳逸结合,使学习目标清晰可见,学习时间有章可循。查漏补缺帮助学生建立系统化知识体系。帮助学生建立系统化知识体系温故知新找到规律,注重旧知识重温习,勤练习,熟记知识模块。点拨点拨,认真作业,训练,巩固记忆。
地理的学习方法
注意地理观察,在仔细观察的同时思考。看看当地的地理环境和人们在该地区的活动方式,通过报纸、电视节目和图片获取地理信息,培养自己的地理才能。
学会地理想象,观察只能得到局部的感觉,地图只能提供位置的直觉,想象力可以使两者联系起来,这样就可以对地理环境有一个的了解,进而更好地学习地理。
初三()化学一对一辅导课程
课程简介 初三()化学一对一辅导课程,为学生讲解化学,巩固复习、夯实基础,剖析化学、学习瓶颈。
课程特色 徐州教育教师,对初三进行深度解析,配合技巧性的强度训练。
课程定位 化学1对1辅导课程
适用学员 初三学生
授课内容
一、物质构成的奥秘
1、物质的分类及多样性;
2、物质的微观构成;
3、物质组成的定量研究。
二、物质的化学变化
1、化学变化的基本特征和类型;
2、质量守恒定律;
3、化学变化的定量计算。
三、身边的化学物质
1、有关空气和空气中氧气含量的测定探究;
2、关于碳及碳的化合物知识的研究;
3、溶解度和有关溶液浓度的定量计算;
4、有关金属和金属矿物的探究;
5、生活中常见的化合物
;6、物质的推断及转化。
四、化学与社会发展
1、能源、资源及材料的综合利用;
2、生产工艺的分析;
3、化学与科学技术。
五、科学探究
1、实验装置变化的科学探究;
2、常见物质的制取、检验和区分;
3、有关物质性质的科学探究
;4、有关物质成分的科学探究
;5、其他类型的科学探究问题等。
备注:初三()化学一对一辅导课程内容,根据学生掌握化学知识水平不同而不同,具体请咨询徐州老师。
课程简介
面向初三年级学生,利用对化学课程中的精讲与强调,对所学的知识进行深入学习和拓展知识面,主讲常见知识点的及考法、讲义的知识点分析帮助学员学生群体中常见的失分,逐个击破。
课程目标
1、让孩子们尽快适应的学习方法。
2、在知识难点的基础上,孩子们对知识点的灵活应用及解题能力。
课程特色
总结巩固学校所学知识点,并对所学知识点进行深入和,总结各种题型和
教材特色
1. 结合学生实际,教材板块明确;
2. 知识讲解详细,题量适中,学生能够跳出题海战术,学习;
3. 知识点覆盖,突出;
4. 知识总结,题型变化多样;
5. 题型突出,难度适度;
6. 同步讲义配合学校教学速度,题目深度优化,所选例题及习题大多来源于各大多年来重要的题目及易错题型;
7. 知识点深入剖析,题目形式多样分析、二次优化,适合各类程度学生自主学习。
教学管理
徐州教育师资配备全部为全职教师,以学生成长为导向,以课程交付,教研、教学能力,教学服务为主要工作。“事事有标准,结果有考核”是所有工作的基本原则。
价格
课程简介
面向初三年级学生,利用对化学课程中的精讲与强调,对所学的知识进行深入学习和拓展知识面,主讲常见知识点的及考法、讲义的知识点分析帮助学员学生群体中常见的失分,逐个击破。
课程目标
1、让孩子们尽快适应的学习方法。
2、在知识难点的基础上,孩子们对知识点的灵活应用及解题能力。
课程特色
总结巩固学校所学知识点,并对所学知识点进行深入和,总结各种题型和
教材特色
1. 结合学生实际,教材板块明确;
2. 知识讲解详细,题量适中,学生能够跳出题海战术,学习;
3. 知识点覆盖,突出;
4. 知识总结,题型变化多样;
5. 题型突出,难度适度;
6. 同步讲义配合学校教学速度,题目深度优化,所选例题及习题大多来源于各大多年来重要的题目及易错题型;
7. 知识点深入剖析,题目形式多样分析、二次优化,适合各类程度学生自主学习。
精品小班
课程简介
传统大班教学,针对性不强,学生课程关注度低、参与度不高,学员问题反馈滞后或容易被忽略。
教育精品小班以关注学生为核心,教育质量为目的核心,多样的教育教学活动为手段,对学生进行有针对性地教育,使学生的潜能和个性在学习中得到充分的发展。相仿大班的费用,接近1对1的学习效率。
课程
1、辅导 专业助教 学习管家,参与课前、课中、课后的教学管理,实施对整个学习过程(、课堂、复习、作业、、纠错等)的训练和管理,优质的学习体验让学习更,
2、专业助教根据学生特点,**科学的记忆方法、思维导图引导,让学生及时掌握知识记忆技巧,帮助学生类似知识点的学习速度。
3、为学生提供能力、学习规划、个性化辅导、成长档案、学情报告、实时答疑六位一体综合服务
课程目标
告别大班被动学习,提供优质的学习体验。以学生为中心,根据学生的特点,帮助学生巩固基础、梳理主干、查漏补缺、专项专攻,让学生学习更主动、上课更积极,助学生学习。
10人课堂是教育旗下的精品小班课程
“10人课堂”每个班的总人数是多不超过12个学生,依据的师资队伍,提供沟通、细致服务的优异小班辅导,年年为近10万中生提供高质量的服务。
1、更有效的分层教学
因为班型小,能够更精细地对学生进行分层,针对各个层面的学生采取更加针对性的教授方式,取得较有效的。
2、更充分的互动教学
12人以内的班型能够合理划分2-3小组,能够实现在秩序可控的情况下,充分使用分组、课堂研讨等方式达到竞争学习,互动研讨和浸入式训练,极生课堂代入感和投入度,合理调动学生的主动性,激发学生学习乐趣,学习。
3、更精细的教学服务
“10人课堂”对比起普通20人左右的群体,服务总人数少了一半,能够充分关注到每个学生的知识吸取情况,而且提供课前课后的个性化增值服务,实现教学和教学服务的闭环。
3培训哪里好-学习的学习技巧
1、规范的学习行为;
2、良好的学习习惯;
3、有效的学习方法。
八环节
1、计划管理
2、管理
3、听课管理
4、复习管理
5、作业管理
6、错题管理
7、难题管理
8、管理
要抓住这八个环节,一定考上清华,北大!
---问答---
1.你们学校的师资力量怎样?
答:我校的师资力量非常雄厚,依托教育集团我校拥有一批教学精湛的骨干专职教师队伍,90%的老师均在学校任过教或担任集团学科带头人。授课教师是从教育集团数千余名老师中层层选拔出的精英讲师,部分将是为各组负责人。
2.你们学校每年的率怎样?
答:我校自2013年创办以来,学校每年的率和过线率不断.不少家长慕名而来,2019年一本上线率达52.16;二本上线率达90.65;艺考生本科上线率达到99;中考上线率83.25。
3.你们学校的住宿环境和伙食怎么样?
答:我校的宿舍环境优美、舒适分别设有8人间、10人间供学生选择,宿舍配有空调、独立卫生间(淋浴)、衣柜、桌椅、直饮水、自动洗衣机等。饮食方面,一日四餐,饭菜品种齐全且经常轮换,色香味俱全,学生根据自己的需求就餐,卫生条件很好,教师与学生一起用餐,统一标准。食堂享有“舌尖上的学校”之美誉。
4.你们一个班有多少个学生?
答:我们采用小班制教学精品班35人、VIP班25人,每个班设立教学+学管两位班主任,精细化、化的个性服务,学科老师全天候教学、陪读,班主任全天做好学生心理、学习状况、目标规划、时间管理等方面的服务。各教学环节的开展能照顾到每位学生,做到对毎位学生的知识掌握情况了如指掌。
5.学校都有什么类型 ?
答:学校是专门的文化课学校,只做文化的,但分为应届生文化课、复习生文化课、艺考生文化课、寒暑假文化课营,同时为了学生的还会开设专门的一对一补差课程和节假日精雕细刻的网络课程。家长可根据孩子的情况,选择适合的类型。
6.学校管理怎么样?对周六放假不回家的学生,如何管理和安排的?
答:我们学校采用全封闭寄宿制式准军事化管理模式。校区班主任和学生全天24小时吃住在一起,校园安装有摄像头,进行24小时监控,且有校警24小时巡逻值班,宿舍每楼层都有专门的生活老师管理,校区每月进行消防安全检查。学生学习、生活、运动等活动均在校区内,为了学生的安全以及学生的学习,每周放假其余时间一律禁止外出。如果出现违纪现象, 按照学校纪律条例处理。对周六放假不回家的学生,学校安排有专门的值班老师来负责这些学生的安全,对留校的学生进行统一管理包含就餐安排、宿舍查宿、作业检查和校园文体活动开展等方面的管理。
7.高考出来以后你们会给学生指导填报志愿吗?
答:为高考学生指导填报志愿,正是我们学校与其他学校的不同之处。每年的6月23日,文化课出来之后,在填报志愿之前,我们学校会在26日这天为学生召开填报志愿大会。我们依靠良好的信息平台、高端强势的人脉资源和专业负责的研究团队,为学生提供完善的服务流程,开通多个咨询窗口根据学生要报考的院校进行针对性的辅导,以免学生盲目填报 ,导致滑档,使学生都能够顺利的进入自己理想的!
8.学校会定期组织吗?学校对学员有没有奖励政策?
答:学校每个月都会进行月底,来检查学生的学习情况,学校已经形成了日练、周测、的模式,阶段学校严格按照“五大”两周一,试卷不*,讲解不拖课、个人问题针对性解决的良好教风学风。结束后,以班为单位选出品学兼优的学生,分等级给予物质和精神上的双重奖励,同时小范围内会进行班级的调整。
9.学生在校期间怎样了解学生的学习状况?
答:家长可通过联系班主任了解学生的学习状况,并及时了解学生的。任课教师针对学生学习存在的问题也会及时的给予家长回复,同时拿出解决方案。我们每周都会给学生发放家校联系册,家长可以看到学生在校期间的具体表现,这也是我们学校的特色。我校教务处和政教处安装两部座机电话,学生凭班主任的电话条,可以与家长进行交流,我们的班主任也会定期打电话给家长,来沟通学生的在校表现。
10.你们是如何进行分班?
答:我校采用的是分层次滚动式的教学模式,所有学生入学后会经过学校统一的,然后根据个人进行分班。然后每月后,根据具体进行滚动,每个孩子都能在自己较合适的班级里。
11.学生在你们学校的空间?
答:每个孩子的除了和学校相关之外,同时与学生自身的努力和家长配合是密不可分的。参考往年的学生来看,孩子在我校的空间就是80—200分之间,平均120分左右。我校2019年较高是258分。
12.你们学校是否会有心理辅导?
答:我们对班主任入职的要求是,全日制二本以上学历同时具有教师资格证,班主任具备了一定的教育心理学相关知识,及时给学生可以做心理疏导。同时学校配备专职心理咨询师,住校及时解决学生的心理问题。我校还会根据实际情况及时邀请集团总部的教育来校开展讲座和一对一的免费心理辅导。
介绍
教育
产业互联网时代混合运营模式品牌
成立以来实现了跨区域、集团化发展,集团旗下打造了教育、、勤学云智慧教学系统、在线、精雕细课等教育品牌、产品。截至目前,教育集团有运营中的学习校区70多所,严选多名教职团队为多名学生家长提供个性化教育服务。涵盖了,,高中各年级各阶段的课程辅导,有一对一、小班辅导、中班、辅导等。
以上是教育为你整理的中考辅导课程内容介绍,如需了解更多的课程、价格、班型,试听等信息,您可以点击在线客服,或者拨打页面上的联系电话,也可以在线留言,我们课程顾问会尽快联系您,为您孩子定制专属课程,开始学子们的学习之旅。