徐州孩子怎么培训注意力

xuzhou
2020-11-01 浏览753次

徐州金色雨林注意力

爱在雨林,给予才是永恒;学习能力,拥有成就未来用爱心、耐心、专业、专注打造3-14岁儿童学习能力训练、心理辅导、家庭教育三位一体的心理 教育品牌,做孩子的成长指导师,做家长的知心朋友,为儿童的自信成长,为家庭的和睦相处、为的和谐发展创造价值。



孩子注意力不集中的原因
     非生理原因:  
       患有注意力缺陷的孩子在全体学龄期孩子之中仅占5-7。    
         但也有很多孩子上课时很散漫,一看到书就犯困,做作业不专心等,这样的孩子注意力不集中主要是以下原因导致的:      
           1)注意力集中时间有限        
             孩子集中注意力的时间是随着年龄的增长而不断延长的。1岁以下的婴儿集中注意力的时间不超过15秒,1岁半的宝宝对有兴趣的事物,可集中注意1分钟以上,3岁孩子集中注意力的平均时间约为5分钟,5岁平均约为6、7分钟。          
               一二年级的孩子,注意力性集中的时间在10-20分钟以内。三四年级的孩子,可坚持到30分钟左右;到了五六年级,便可增加到40分钟以上。            
                 如果学习时间超过孩子能集中注意力的时间,孩子就会感觉到累,容易走神。              
                   2)对所做的事不感兴趣                
                     这是孩子注意力不集中的主要原因。0-6岁期间,孩子主要是右脑发育,这个阶段的孩子喜欢活泼、好玩的学习、游乐方式,枯燥的坐在一个地方,让他们安静学习对他们来说是一件很无趣的事。                  
                       所以孩子会老想着做别的事情,无法集中注意力,一打开书就犯困,但如果让他们做自己感兴趣的事情孩子又会表现出惊人的专注。                    
                         3)社会性不足                      
                           可能你会觉得奇怪,社会性和注意力之间有关系吗?事实证明,孩子的社会性不足就很难在学习上集中注意力,尤其是在上课的时候不能像其他同学那样集中注意力。                        
                             社会性从广义上来讲,是指理解他人处境并与他人融入同一过程的特征。                          
                               以学校的上课时间为例,认真听老师讲课并按照老师的要求和其他孩子一起去学习和沟通就是社会性的体现。                            
                                 社会性不足的孩子,常常无法接受老师的指示,只会沉浸在自己的想法里。这是因为他不知道自己应该像别人一样,即使不喜欢,也要忍耐,集中注意力听老师讲课。                              
                                   有时候,孩子在做自己的事情时,能发挥专注力,但在需要遵守共同规则的课堂上却无法集中注意力。                                
                                     因此,家长平时教育孩子遵守秩序与规则非常重要。                                  
                                       4)焦虑                                    
                                         成人在心乱、焦虑的时候会无法集中注意力,孩子也一样,在内心不安或有解决不了的事情时,他们就不能专注于学习。                                      
                                           如果家长因为孩子注意力不集中而批评孩子,很可能导致孩子焦虑,每次要学习时,孩子更担心、害怕,注意力更难集中。如果孩子对学习有焦虑,家长就要先帮孩子放下焦虑。                                        
                                             5)精力过于旺盛                                          
                                               孩子体力好,喜欢东跑西颠,会被误会为散漫。这样的孩子尤其在上午会因为精力过剩表现得很散漫。                                            
                                                 现在的教育方式很容易导致孩子旺盛的精力没时间发泄。幼儿园大班的孩子就得一动不动的坐45分钟听老师讲课,休息的时间除了上厕所,不能出教室,不能嬉戏打闹,更不可能尽情地在教室里跑来跑去。                                              
                                                   放学回到家,要么上课外班,要么做练习题,这些都是需要安静坐着并集中注意力的事情。在这样的环境下,要改善这种注意力不集中,就需要家长每天给孩子时间进行适当的运动。                                                
                                                     6)与父母关系紧张                                                  
                                                       很多父母与孩子疏远,常用暴力手段对待孩子,这样的孩子会在父母让他学习的时候产生反抗心理,故意在上课时不集中注意力,这是一种默默的消极反抗。改变这种注意力不集中的方法只有家长改变与伴侣的关系。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          
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孩子注意力不集中该怎么办?
     孩子注意力不集中,存在着很多问题,老师讲课时,孩子眼睛虽然盯着黑板,但是却在发呆,叫他起来回答问题,他不知所云;还有的孩子东张西望,或与周围的孩子说话,自顾自地做自己的事。
当老师把孩子的这种情况告诉家长时,家长总会认为这是孩子学习态度不端正。  
       孩子上课思想不集中,老是开小差,实际上不是孩子学习态度不端正的问题,而是学习习惯与心理问题。
在学习习惯方面,有的孩子从小没有养成集中精力做事的习惯,比如,有的父母在孩子读书时,不时让孩子去干这干那,导致孩子不专注。在心理问题方面,可能孩子有多动症,多动症是一种常见的儿童行为异常疾病,这类患儿的智力正常或基本正常,但学习、行为及情绪方面有缺陷,主要表现为注意力不集中,注意短暂,活动过多,情绪易冲动,学习普遍较差,在家庭及学校均难与人相处。除此之外,还有文具问题,比如文具上有卡通漫画,还有一些家长给孩子买活动文具、玩具文具,孩子上课的时候就会把精力分散到文具上。    
         家长不要对上课开小差的孩子进行打骂,规定他上课时一定不能动,而要针对具体的原因,引导孩子逐渐把精力集中到上课中来。
对于孩子的学习习惯问题,家长应该培养孩子的专注,不要随意打断孩子正在做的事,引导孩子能在一件事上专注更长时间,比如统计他做作业、看书可以持续坚持的时间,不断加以鼓励。      
    另外,可报一些比较好的专注力培训班,有意训练孩子注意力,这样时间一长,也会逐渐养成注意力集中的习惯。      
注意力记忆力课
 金色雨林注意力记忆力课程,针对记忆力与注意力的重要来源视知觉与听知觉,有针对性地采用独特教具与训练体系,针对孩子的听/视觉广度、听/视觉空 间、听/视觉分辨、听/视觉理解、听/视觉记忆、听/视觉统合,从而注意效率,延长注意时间,从而增强记忆力!
相关回答
徐州少儿注意力训练班怎么上课的,时间怎么安排?
徐州少儿注意力训练班有周末班和平时班,暑期的时候还有暑假班。课程设置有一对一,一对多。具体根据孩子的实际情况进行规划。
徐州少儿注意力训练班在哪里?
徐州少儿注意力训练班在徐州,由徐州金色雨林学习能力研究中心开设,欢迎家长留言领取免费体验课程。
我们的
学习能力研究训练工作持续24年
团队鼎力相助
经中科院心身健康联合促进实验室论证有效
专属定制全智能配课
8人一班小班教学
教师经培训筛选持证上岗



介绍
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金色雨林简介
     金色雨林创始人林薇女士 1994 年开始研究儿童学习能力,同年创办北京雨林学习能力研究开发中心;并于 1999 年,成立北京金色雨林学习能力研究中心。2014 年,北京金色雨林教育科技有限公司成立。长久以来,金色雨林致力于为3-14 岁的儿童提供学习能力培养。在长期的实践中林薇女士和中科院心理研究所博士生导师、荷兰莱顿儿童心理学博士张雨青教授积极合作,形成一套成熟的学习能力训练体系“个性化教育方案”( Individual Educational Program,简称 “IEP”) 。 通过系统,判明孩子的学习能力状况,采用针对性的学习能力训练方案,并辅以家庭教育咨询,心理素质辅导,帮助孩子提习能力。  
       目前,金色雨林依托北京、成都、厦门三大运营中心,在 27 个省,97个城市,拥有近 200 家中心(截止 2018 年 8 月 20 日数据)。让在金色雨林的孩子能够自主学习,自信成长,成为更好的自己!  


                               

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