徐州金色雨林注意力
金色雨林作为儿童学习能力的倡导者,锐意进取,进一步优化综合学习力的课程,以较新的脑科学研究成果为依托,深化课程内涵,丰富训练体验,帮助每一个金色雨林的孩子乐于学习、自主学习、创新学习,并引导孩子积极参与社会实践,锻炼优良品格。
孩子专注力的训练方法
家长要教会孩子使用工具书
当孩子在作业做不完又很想出去玩的时候,他们一遇到困难就会想着去问家长,两次就算了,但是长期持续下去,不仅孩子的专注力会越来越差,孩子的大脑也得不到发展,因为孩子一遇到不会做的题就问家长,根本不知道自己思考,这是家长一定要注意的地方,当孩子遇到不会的地方,家长可以教孩子如何查阅书籍,如果运用工具书,而不是直接问家长,问家长的情况只能是孩子实在找不到的时候。
奖励机制
孩子来问家长的时间也是有讲究的,当孩子在完成作业的时候,家长要记得告诉孩子,作业里有问题的要试着自己去解决,解决不了的,不能一会儿就跑来问,要等到自己会做的全部完成之后再进行集中的讲解,如果孩子在中途就跑来问家长了,就要告诉孩子他的休息时间会被减少十分钟,如果孩子能地完成作业,那么他的休息时间就会多十分钟。通过这样奖惩结合的方式,家长可以更快地使孩子的专注力得到。
如果您有3-10周岁的孩子存在以下表现,可热线咨询或来金色雨林做学习能力评估:
1、注意力不集中、上课易分心;
2、写作业慢、拖拉;
3、写字丢笔少划、左右颠倒;
4、上课听讲记不住、忘性大;
5、粗心大意、简单题易做错;
6、阅读困难、经常跳行漏字;
7、理解能力弱、看不懂数学题;
8、自控力弱、脾气大、小动作多;
9、胆小、孤僻,不善交朋友;
10、行动笨拙、易摔跤,手眼不协调等。
金色雨林注意力训练课上课流程
Step1 检测儿童注意力
每个孩子都会先进行注意力,准确了解孩子注意力情况,定位孩子专注力问题的根源。
Step2根据评测结果选择合适孩子的体验课
尖锋课程顾问会根据每个孩子的型格特点、注意力情况,来预约合适的授课老师。
Step4 制定个性化训练方案
课研老师结合、体验课情况,定制合适的训练方案。
Step3老师一对一与家长进行学习反馈
体验课结束后,家长可以与老师进行交流反馈,了解孩子上课情况。
注意力记忆力课程特色:
通过专业的教材、趣味的教学,改变好动、注意力不集中、不专心、粗心马虎等现象;克服上课内容记不住、生字记忆差、背诵困难的问题。
1专注力,解决听课质量问题
2听知觉能力,帮助孩子上课听全、听懂,听完记得住
3视知觉能力,解决读书丢漏、跳行、多一笔少一笔等常见学习问题
4记忆力,改善记忆困难、丢三落四等问题
相关回答
徐州少儿注意力训练班怎么上课的,时间怎么安排?
徐州少儿注意力训练班有周末班和平时班,暑期的时候还有暑假班。课程设置有一对一,一对多。具体根据孩子的实际情况进行规划。
徐州少儿注意力训练班在哪里?
徐州少儿注意力训练班在徐州,由徐州金色雨林学习能力研究中心开设,欢迎家长留言领取免费体验课程。
专注力课程特色
1、科学性:根据4-8岁儿童脑、眼和身心的发育特点,每一个环节训练“看得到、想得到、做得到”的专注能力。
2、系统性:本套教玩具的设计紧紧围绕儿童的心智发育规律,由课程结合教玩具循序渐进的让儿童在快乐中有效地专注力。
3、权性:本套学具是由具备儿童心理学、脑科学、教育学并且具有大量实践经验的研发成品。
4、易操作性:本套学具采用儿童普遍比较喜欢的材料制成,以教玩的形式让儿童轻易进入专注状态。
想了解更多江苏金色雨林学习能力研究中心的儿童专注力培训课程,欢迎使用屏幕上方和右方的联系方式联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;也可以留下您的联系方式,我们将会在第①时间联系您,欢迎您随时来金色雨林学习能力研究中心体验我们的课程!