高中语文
高中语文辅导课程，小班组授课，每组3-6名学生，专职辅导老师和服务团队，学习氛围浓厚、课堂互动性强，围绕、难点，帮助高生巩固高中语文知识、夯实语文基础。
高一语文辅导课程
授课内容
包括常见实词、常见文言虚词、与现代汉语不同的句式、鉴赏诗歌、名篇名句、散文/小说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、变换句式、常见的修辞手法、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。
高二语文辅导课程
授课内容
包括常见实词、常见文言虚词、鉴赏诗歌、名篇名句、散文/小说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、变换句式、常见的修辞手法、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。
高三语文辅导课程
授课内容
包括识记现代汉语普通话常用字的字音、识记并正确书写现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、选用/变换句式、正确运用常见的修辞手法、图文转换、对联、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。
教育
辅导学校根据学生不同文化课基础,为每位学生提供不同的型,有联考后精品15人大班班,,校考后精品10人中班和vip3-6人精品小班。
而面向基础知识薄弱的考生1对1VIP个性化辅导,帮助学生在较短的时间内把文化课一个层次。
教育拥有徐州市专业的教师队伍,教师专业知识过硬,,熟悉艺考考生相关的文化课辅导信息。
教育的老师“以爱为名”,坚信“爱是教育的较高境界”,目前教育教师主要由两部分构成,,一部分来自江苏徐州各个院校的在职教师,现已成为教育的骨干教师；另一部分来自教育从山大、理工大、江苏师范等招聘的毕业生,我们有教学经验丰富的专业教研老师亲自面试,经过多年历练和培养后成为教育的明星二课堂老师。
一、扎根《》分析，把握脉络
教育小编提醒您：
较后这段时间的备考，首先要求考生对照《》的从整体上再梳理一遍，把握准内容，明确要求，做到心中有数。
其次，要把《》与较为典型的高题()、物理教材及练习题结合起来分析，重在发现高考的必和，领会高题的特点及其变化规律，并在此基础上，加强针对性的专题训练。
从近几年的高题来看，理综试卷物理部分试题的取材仍然是高中物理的主干知识。
以力学和电学的主要概念和规律为主。如匀变速直线运动规律、牛顿运动定律、万有引力定律和天体运动、机械能守恒定律、动量守恒定律、匀强电场、电势差、电磁感应定律、洛伦兹力、带电粒子在电场和磁场中的运动等，同时也考查热学、光学和原子物理的核心内容。
从试卷各题型来看，选择题中光学、机械波、热学、原子物理内容各有一道题，其余四道题考查力学和电学中的知识。
实验题中有一道题侧重考查仪器的正确使用或某个实验的操作过程，另一道题侧重考查考生对实验原理的迁移和探究能力。
计算题一般是两道力学题(其中一道运动学问题，一道动量能量综合题)，一道电学题或力电综合题。突出对物理现象、物理事实、物理过程的分析；
突出物理实验在物理学科中的应用；
突出物理知识在现代科技中的应用；
突出对考生分析与综合能力的考查。
考生除了要重视知识的联系和深层理解，加强各单元知识间的联系，突出学科内的综合外，还要重视学科本质及“变与不变”、“放大与缩小”、“宏观与微观”、“相对与”、“极限”等物理思想的渗透，特别要注重数学思维方法在解物理问题时的运用.
对物理学习来说，数学水平及运用数学处理物理问题的能力是一种非常重要的能力，知识层面越高这种能力就越重要。
高中物理对数学知识和能力的要求是多方面的。物理规律很多必须用数学来表达和处理，无论是理论还是实验都离不开数学.
在临近高考的复习中，要挑选导向性好、难度适中的综合卷进行适应性训练，不宜选择大量的难题、偏题和怪题进行练习，另外也不适宜无目的地练习，建议考生认真、规范、定时做几套完整的高考或，抓住的特点，特别是要重视做完一套试卷之后的总结反思，找准薄弱环节，对易出错的地方要分析原因，减少高考时的失误。
教育成果可观
突出传统教学壁垒，把课堂还给学生,以哈弗案例教学法为中心
每节课课前与课后，检测数据即时
推送至家长手机，学员与家长可清楚看到
每一个知识点的掌握，每次进步一目了然
想加强,选择我们就对了--通往的绿色通道
为什么选择我们?因为，人性化的课堂管理;因为，定向辅导的教学理念;因为，分层次教学准确的 教学定位;因为，完整的教学计划优良的师资团队;因为，整合优良教学资源。
班组，精良的教学定位
班组，高质量师资团队
高中班组，科学规划
课程特色
科目覆盖，目标清晰，学习。
针对性，备考，。
教学严管，细致追踪，掌握。
班级封闭式体系，集训，巩固。
题库定期性更新，优质绝密，。

江苏培训班,徐州文化课哪家好？
为了能让广大高三学子能考进一所理想的，教育特开设艺考生文化课百日辅导，该课程针对艺术生“时间少、基础弱”等特点量身打造，由特、教师及学科带头人参与并研发，把握方向，根据艺考生特点对辅导内容进行适当取舍，解决市面教辅导资料太多和太难的问题，用个性化的学习方法让学生在短期内达到。
如何选择文化课？
一、看口碑
一个成熟的往往都是靠口碑相传发展起来的，在当地艺考圈都会有或大或小的影响力。较简单的办法，问问上一届的学长，在哪学的，学的怎么样，高考考多少分，了多少分，对评价是否满意等等。
多问几个人总归是没有坏处的，如果大部分人都说好，那这个再差也差不到哪去。
二、看率
率可能是评价一个好坏的较直接标准了，很多会把上一年的情况张贴到公示栏，去学校实地考察的时候一定不要忽视看这一项，如果学校没有公示上一年的情况，你也可以要求看一下，如果连让你看情况的勇气都没有的话，这样的较好是不要选择。
三、 看师资力量
很多对外宣传的时候，会把师资力量说的天花乱坠，各种头衔比比皆是。其实，这样的头衔只是一个参考，并不能说明老师的真实教学水平。
较简单的办法就是试听课，现在大部分都允许试听，足够自信的会鼓励试听。老师讲的好不好，两节课试听下来，你自己心里就有数了。较重要的就是考察老师的教学经验和责任心。
这里需要广大家长注意所说的教学经验不光是老师教普通文化生的教学经验，这只是一方面，较重要的是教艺术生文化课的经验。
四、看管理方式
从目前所了解的情况来看，很多都在学习严管模式，在有些方面，这确实是值得我们学习和借鉴的。然而，矛盾具有特殊性，具体到艺术生管理上来说的确要有针对性的办法，不能搞一刀切，毕竟艺考生和普通文化生是有区别的。

高考数学难点班
课程介绍
适用学员：高三
教学目标
特教师指导考生高考复习过程中的四大瓶颈：1.透彻掌握难;2.灵活运用难;3.正确解题难;4.有效难。难点，高考不留遗憾
课程大纲
模块一 知识
专题一 集合与常用逻辑用语
专题二 函数与导数
专题三 数 列
专题四 三角函数
专题五 平面向量
专题六 不等式
专题七 立体几何
专题八 平面解析几何
专题九 计数原理
专题十 概率与统计
专题十一 推理与证明
模块二 综合创新
专题十二 较值问题
专题十三 探索性问题
专题十四 应用性问题
专题十五 创新性问题
专题十六 数学思想与方法
面对高考要怎么学习高中的每一课都不简单，尤其是科学知识，平时有一定的内容，所以**不要掉下来。
此时，需要做的是循序渐进地跟随老师的讲课进度，认真听讲每节课，调整自己在高中的地位，给自己足够的动力，设定目标，努力完成。
一些高中生一开始可能做得很好，但他们没有跟上。他们的情绪波动很大。每次他们受到影响，都是非常不理智的。结果正常。
只要你努力学习，你就可以找到一种合适的方法同时学习每门课程。
你**对每门课都感兴趣，所以难度会小得多，剩下的就是调整你的思维。同时，我们应该在高中适当运动，以良好的健康。
教育成果可观突出传统教学壁垒，
把课堂还给学生,以哈弗案例教学法为中心每节课课前与课后，
检测数据即时推送至家长手机，学员与家长可清楚看到每一个知识点的掌握，
每次进步一目了然想加强,选择我们就对了--通往的绿色通道为什么选择我们?因为，
人性化的课堂管理;因为，定向辅导的教学理念;因为，分层次教学准确的 教学定位;因为，
完整的教学计划优良的师资团队;因为，整合优良教学资源。
班组，精良的教学定位班组，
高质量师资团队高中班组，科学规划
为应届生开办了高三应届，并开设6-15人小班、一对一辅导、精品小班，.线上课程，严把教学质量，专职教师+副业教师=落实、大幅，根据不同学生的情况，实行“1对1、1对3”多模式教学为你的高考量身定制，帮助同学们顺利通过高考，取得录-取通知书！
上课时间▪ 周一至周六全天上课
▪ 上午 7:30--11:45
▪ 下午 14:30--21:45
授课内容及形式▪ 6人小班严把教学质量
▪ 改变习惯→学情分析-→弱科
▪ 专职教师+副业教师=落实、大幅
▪ “1对1、1对3”多模式教学为你的高考量身定制
江苏辅导老师哪家好
江苏高三前辅导，
1、学科、学情分析 通过专业的了解学生目前所处的知识结构状况、与不足，以及学生的智力因素和非智力因素在学科学习中所占的比重。
2、根据测定的情况为孩子选择适合他的老师，并与老师一起为孩子量身定做属于他自己的辅导方案。
3、后期学习管理师教学跟踪，了解学生学习情况并及时与家长沟通回访。、辅导、!!我们选择的老师均是有着丰富辅导经验的老师，教育根据教材精心制定了一套符合学生的辅导计划，力争使每位考生都能够考上!!!
文化课全日制
适合高三艺术类考生针对情况家住地址远；基础薄弱，没掌握，没有完整学习系统、学习规划，个别科目瘸腿现象，普遍低下，学习吃力，自主能力差，学习兴趣低落；平时家长比较忙顾不上孩子学习。
辅导建议采用全日制教学，大纲主要是帮助学生理解与掌握各科基础知识，夯实每一个基础知识点，构架知识框架，教授典型题型，授课过程培养学生学习、监督、，以及激发学生学习热情，拓展学生知识，训练学生能利用基础知识解决典型题目和综合题型的能力。使学生在短期内掌握知识、得以
艺考专业
对比个性化一对一辅导教学内容1对1个性化定制，针对性强，；全职教师和独立教室，打造单人单间独立环境，集中注意力，提习效率。其他里人多，老师不可能照顾到所有的学生，特别是基础不扎实跟不上进度的同学，听不懂也不愿听，有问题还不敢提问，造成恶性循环，越学越差，钱花了，分没。
针对性一对一教学教学内容根据学生特点匹配合适的教师，量身定制教学方案，1对1个性化辅导，帮助学生提习，同时培养学习兴趣、养成良好的学习习惯。
其他辅导上课公式化，备课敷衍化，教、学都在应付差事。老师上课没有活力，课堂能不能激起学生兴趣、能不能都与老师没关系，上完课就走。
量身一对一方案教学内容我们的老师会根据每一个学生的不同情况，制定出针对性的教学计划，课上教学内容跟据计划进行的同时，还会根据学生的实际情况进行优化调整学习计划，不会浪费学生时间。其他辅导艺术生返校后，大部分时间是做卷子，由于艺术生基础较差，在做卷子过程中不像一般学生能，反而越做越不会，越没信心。
在线个性定制 学习目标
学情诊断
听课诊断学生问题，分析学生特点，形成建议
定制课程
负责学习的老师根据自己的学习建议和老师共同定制自己的学习计划
匹配老师
负责学习的老师根据自己的学习和老师的要求定制学习计划
学情反馈
学校管理教师监控，课后反馈学习情况，教学质量
目标达成
及时调整学习计划，实时解决问题，实现学习目标高考课程特色-专职教考团队
专职教考团队
紧随高考变化，抓准教学方向
根据高考方向，每周高三任课老师进行交流讨论；学科内部每周教研，旨在巩固教研成果，制定下一步教学计划；总结分析并落实到教学中，让学生较好时间掌握并运用。
教学经验丰富
有专职团队定期关心学习高考学习情况，考后对学生细致学情分析；高，组织全校学生参加讲座。
课程介绍
课程名称百日
招生对象2021高考应届生及复读生
开课时间2020年7月下旬-2021年6月3号
上课模式吃、住、学一体化，全封闭全日制/走读制，小班
教学方法根据高卷及高考，使用自强教育内部教材，结合各，有针对性。
任课教师教育、江苏各教师，系统化教学
课程目标帮助学生，让学生考上自己理想的。
找时千万
要注意以下几点
①正规
考生应小心所谓老师和与学校合作，一般来说，当老师的时候，都会对老师进行利润提成，必然增加的成本。
在市场价格透明的情况下，就会降低成本运作，必然会找未毕业的生来副业，这对于我们的孩子来说，是场灾难。
所以说正规的教学质量与管理强于一般与学校合作和老师的。
②环境氛围
艺术类考生在学习文化课中由于抗干扰能力相对弱，所以说良好的环境选择也是必不可少。
选择一家环境优雅安静，学术氛围浓厚的环境也是影响艺术类考生积极学习情绪的重要条件。
③办学规模
考生应选择师资阵容强大、在校艺术类学生较多的文化培训。
有的每届都只有有限的几个学生考上，但通过网络等渠道夸大宣传，家长与学生一定要当心。
④
考生应选择历届考生口碑好，高考高的文化培训学校。
考生报名时可以要求培训出具高考与过线名单，必要时可咨询以前在该校培训过的学员。
⑤区分层次
艺术类各专业高考录-不一样，而且艺术生文化基础也不一样，如果混在一起教学，会导致基础差的跟不上，如照顾到基础差的进度与难度要放慢，而对于考分要求较高或者基础较好的同学又达不到教学目标。
设置分层次的学习班，而且区分专业插班，非常理想，有些条件所限无法实施分层次教学，结果混在一起教，教师无从下手，学生焦虑不满。时间短，学生一定要选择自己合适的班型，家长一定要慎重考虑。
⑥合理学费
艺术生学习文化课一味的攀高学费就是教学实力强的观点要改变，同样的讲师不一样的场合收费不一样。
作为家长和学生应该不要迷信这一点，合理的收费、优雅的环境、适合艺术生自身的师资，才是艺术生学习文化课较的选择。
四大授课体系满足你的需求
紧贴学习进度，以周为单位，进行查漏补缺，在熟悉基础的同时，进行随堂！ 
入学,分班入读，浓缩知识点，精解，攻克科目短板。助你考入目标。
针对性强，信息反馈及时，解决问题彻底，以专业的学识回馈学员！为学生量身打造课堂。
十二年的努力付诸东流，真的甘心？老师帮你细致分析，带你突出重围！