徐州 高考复读一对一辅导学校

xuzhou
2020-07-30 浏览591次

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高考复读培训班

勤奋学习、刻苦攻读,掌握扎实的基础知识,培养过硬的基本技能和能力,是取得的基本条件。但是,要取得较好的,还必须调整高考生复习中方法和技巧。高三高考是整个高中三年的总结,中考的好坏直接影响到高中生高中就读的学校,所以很多家长对高三考生都比较重视。影响高考的因素比较多,比如高考压力、心理因素、平时基础知识的掌握、学习技巧等等,下面是小编整理的高三考生文化课的相关内容,希望能给有疑惑的你一些帮助。


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高中
年级:高一年级  高二年级
课程:语文  数学  英语  物理  化学  生物  历史  政治  地理
教学目的:
为适应各科的学生需要,也给具有较高水平的学生提供较大发展的空间,我校特聘教研,经验丰富的特、教师,为生创设发展平台,开拓学生的视野,挖掘思维潜能,增强学生创新问题、解决问题的能力,培养深入学习的习惯,传授行之有效的学习方法。
教学特点:
1、将学生集中,进行针对性很强的教学,明显。
2、以拓宽视野、挖掘潜能为出发点,由教研精心设计授课内容,在较大程度上满足学生的求知欲,培养学生的创新精神。
3、帮助学生将分散在各章节中的知识点连成线、辅以面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,达到灵活运用事半功倍。
授课内容:
1、基础知识掌握疏通;
2、查漏补缺前后;
3、优中拔优;
4、掌握良好学习方法。
江苏的考生进入高三之后,学生们距离高考的脚步又近了一些。
如果高三学生的数学不好,想考上一所好是很困难的
所以很多学生选择数学一对一辅导。那么,高三数学一对一辅导有什么好处吗?
高三数学一对一有什么好处
1.调整好同学们的复习心态高三的复习是紧张的,同时也是枯燥乏味的,很多高三学生都觉得每天复习,学不到新的知识,其实真的是没有必要的,其实并不是这样的。同学们要知道复习是为了更好的巩固知识点,会让同学们对高三数学复习有一个全新的认识,帮助同学们调整复习的心态。
2.更好的发挥同学们的学习能力教师在课堂上的数学复习,都是针对大多数同学所做的复习计划,可能对个别的学生是不适用的。而高三数学则可以化解这个问题,让高三学生能够更好的发挥出自己的学习能力。
3.短时间内同学们的数学高三学生之所以报数学班,那么更直接更明显的目的就是想要,高三数学的辅导老师会针对高三学生的弱项提出有效的解决方式,同学们的数学。并且同学们也不会感觉到很难学。科学管理、从严治校学校实行教学规范化、制度化管理,教师治校严谨,学生学风淳正,周一至周六全日制教学,专职班主任跟班随宿管理。针对学生基础,补差,因材施教,以德育人,培养学生“自强、自立、自信、自尊”的思想理念,定期向家长汇报学生在校情况。
通过科学、严谨的管理,增强学生分析问题、解决问题能力和创新能力,学生素质,从而真正做到为学生服务,为家长负责。

江苏高三年级的艺术类考生注意了,教育艺考文‌‌化课课即将开班啦,高三全日制8——15人班课即将开班。
江苏高三课程介绍【高中文化课辅导课程】‌
课程紧密围绕高中课本,参照教学大纲,结合学生自身特点,突出把握重要知识点、。 对高中各知识点的综合理解能力,培养学生的发散思维; 采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生学习效率较优化。
高三授课周期
课程时间灵活可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在较有效的时间内,实现的较大幅度。
高三年级艺考全日制招生对象【高中三年级艺术类学生】基础知识掌握疏通;亟待;查漏补缺前后;优中拔优;掌握良好学习方法。高三年级艺考全日制文化课教学特色

高三学生必看:复习计划及方法
1.多看堆集常识
高的中词温习方案及办法很简单,那就是看一些往常堆集的常识点。在平日里,教师在讲解了一些常识后,还有自己平日里堆集的常识点都是可以作为高考时分温习的办法,所以进入高中之后就要对一切科目的常识点进行累积,不能放过任何一个死角,要相信,平常的一个小小常识点都可能是在高考中被作为一盒,成为一个的方面。这对与高考的人来说很有协助。
2.拟定自己的温习方案
都说人生不打无胜的仗,对于在温习方案及办法的拟定,那么既要拟定具体而且十分周全的温习方案。每日方案或者每周方案,再或者是每月方案等都需求很好具体的做好方案,而不是走到哪里算哪里,在很多人看来,根据方案有方案的进行,对于高考来说才干顺利的进行。假如自己的每天的日子过得很混乱,那么也不要想着可以在高考中考出很好的,因而方案很重要。
所以高三网小编建议有一个周全的温习,是一件不可缺的事情,期望我们认真对待高考这件事。
3.攻缺点难点
温习方案及办法中,还有一件事情千万不能忘掉,那就是把自己你的缺点给攻下来,什么为高考缺点?
那就是在自己的弱势题型上做好功课准备,让自己的弱势题型进一步的得到很好的发挥。而对于难点则更需求加强,而不是把难点放在一边不论,这样的做法很明显是不正确的。在高考中需求全方面的了解自己现有的状况,而不是只看到小小的一面罢了

1对1个性化辅导
适合中国学生的面对面辅导课程
上课时间自由,可根据学生时间随时调整
针对性强,为每个学生定制专属个性化学习方案
师生面对面,学习精力集中、实时答疑解惑
0风险,先试听、后交钱,不满意、换老师,不想上、退余费
让每个学生享受个性化辅导
K12教育品牌一直致力于为、、高中 学生提供个性化辅导
19年辅导历史自2005年成立,到现在 已经拥有15年辅导培训历史
1V1个性辅导1个教师辅导1名学生, 为每位学生量身定制辅导方案
6V1特色服务学管师、学科教师、陪读教师等 六位一体贴心陪伴
1千+骨干师资汇聚优质背景师资, 均经过严格筛选精细培养
100万+受益学生累计辅导100多万学生, 选,大品牌有

高中生如何学习能力
进入高中后,知识比更难掌握。在这个时候,学习能力对于也非常重要。高中有许多复杂的科目。这时,你需要找到自己知识学习的薄弱环节,采取有效措施及时补充和改进。比如,你可以分析对错答案,找出你不能掌握的知识点,从而加强实践,巩固这一知识点。总之,我们可以建立一个错误的问题书,看看哪些问题我们经常犯错误,然后对知识点进行分类,加强相关知识的学习。

选择高三班要注意什么
办学标准条件
关键是有没有标准的教学场所。教学楼是否安全规范,是否有独立安静的校园和活动场所,学生的生活条件是否健全规范,是考生和家长应关注的问题。
是否根据不同层次的学生来安排课程
不同风格、基础应该安排学生在不同的学习班级。因此,我们应该关注学校是否采用班级制。不同的学生有不同的接受能力,在不同的时期应采用不同的教学方法。与其把目标放在学生的接受上,不如把所有的学生放在一起,用共同的方式来教学。
徐州教育的“滚动式”教学是指每次后,学生根据滚动到上一个层次的班或降到下一个层次的班,使每个学生对自己有一个客观公正的认识,让每个学生时时都有一种居安思危的忧患意识,从而达到增强学生的竞争意识。


高考集训中心特色课程设置
课程介绍
班型 上课时间 招生对象 
课程特色
15人班
根据学生时间滚动开班
文科班
情况相近的学生组合一个班级,指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
15人班 根据学生时间滚动开班 理科班 情况相近的学生组合一个班级,指派符合学生特点的教师授课,并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。
10人班 根据学生时间滚动开班 文科班/理科班 根据班级的情况,选拔性格和教学风格适合该班学生情况的教师授课,科学的诊断,提供学习计划。
6人班 根据学生时间滚动开班 文科班/理科班 由经过新课改培训的专职教师授课,不断夯实基础的同时,进步。
高考辅导培训
面对面辅导课程
上课时间上课时间很自由,可根据学生时间随时调整学习策略课针对性强针对每位学生,制定高针对性、个性化学习方案面对面师生面对面、专注的学习、实时答疑解答问题免费退费0风险,先听后付,不满意,换老师,不想上,退还费用那么如何在将题做的又快又对,是学生亟需掌握的要点。然而同学们发现,做题速度一旦加快,准确率却下降了。而准确率上升后,时间往往来不及。做题速度这个问题,很多同学通过大量做题,但是结果往往还不能尽如人意。我们要如何解决这个问题呢?
高考做题速度慢的大部分原因:
1.题目不熟练造成对题目不熟的原因大概有这么三个:对知识点本身不熟悉、解题思路不熟悉(思维不熟)、分析能力不足。
2.能力不足计算能力不足、写字速度慢、阅读速度慢、接受信息能力不足(即不了解题目表述涵义)。
3.性格原因马虎、粗心都可以归结于急躁,很多同学读题时往往读完却不了解其表达内容,或者是还没读完就开始写答案了,往往要反复回头,浪费时间。或者干脆做错。
4.做题习惯很多同学拿到题闷头就做,事先考虑都不考虑,发现做错了才回头看。也有的同学看到题目不认识,就犹豫要不要先做,导致不知不觉的浪费时间。
选择高考班要注意什么办学规范条件关键是有没有规范的教育场所。教育楼是否安全规范,是否有独立安静的校园和活动场所,学生的生活条件是否健全规范,是考生和家长应重视的问题。是否根据不同层次的学生来安排课程不同风格、艺术和基金会的学生有不同的学习情境。因而,我们应该重视学校是否选用班级制。不同的学生有不同的接受能力,在不同的时期应选用不同的教育方法。与其把方针放在学生的接受上,不如把一切的学生放在一同,用共同的方法来教育。

江苏高三年级的艺术类考生注意了,教育艺考文‌‌化课课即将开班啦,高三全日制8——15人班课即将开班。
江苏高三课程介绍【高中文化课辅导课程】‌
课程紧密围绕高中课本,参照教学大纲,结合学生自身特点,突出把握重要知识点、。 对高中各知识点的综合理解能力,培养学生的发散思维; 采取贴近学生、贴近实际的教学方法,帮助学生学习效率较优化。
高三授课周期
课程时间灵活可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在较有效的时间内,实现的较大幅度。
高三年级艺考全日制招生对象【高中三年级艺术类学生】基础知识掌握疏通;亟待;查漏补缺前后;优中拔优;掌握良好学习方法。高三年级艺考全日制文化课教学特色

高三学生必看:复习计划及方法
1.多看堆集常识
高的中词温习方案及办法很简单,那就是看一些往常堆集的常识点。在平日里,教师在讲解了一些常识后,还有自己平日里堆集的常识点都是可以作为高考时分温习的办法,所以进入高中之后就要对一切科目的常识点进行累积,不能放过任何一个死角,要相信,平常的一个小小常识点都可能是在高考中被作为一盒,成为一个的方面。这对与高考的人来说很有协助。
2.拟定自己的温习方案
都说人生不打无胜的仗,对于在温习方案及办法的拟定,那么既要拟定具体而且十分周全的温习方案。每日方案或者每周方案,再或者是每月方案等都需求很好具体的做好方案,而不是走到哪里算哪里,在很多人看来,根据方案有方案的进行,对于高考来说才干顺利的进行。假如自己的每天的日子过得很混乱,那么也不要想着可以在高考中考出很好的,因而方案很重要。
所以高三网小编建议有一个周全的温习,是一件不可缺的事情,期望我们认真对待高考这件事。
3.攻缺点难点
温习方案及办法中,还有一件事情千万不能忘掉,那就是把自己你的缺点给攻下来,什么为高考缺点?
那就是在自己的弱势题型上做好功课准备,让自己的弱势题型进一步的得到很好的发挥。而对于难点则更需求加强,而不是把难点放在一边不论,这样的做法很明显是不正确的。在高考中需求全方面的了解自己现有的状况,而不是只看到小小的一面罢了

高考课程特色-特色化教学
精细化管理
严格管理制度,有效促进学习
严格管理教室秩序,促进学生有序、安静地学习;小班制,教师时刻监督学生情况,并与学生及时进行交流,发现问题点;校长、学管师、任课老师、心理老师、学业规划师、家长六方及时沟通反馈。
错题管理
管理学习题库; 定期的主题班会,帮助学生阶段性的树立信心,逐步实现目标。
五大教研产品,贴心学习成
大数据错题本
上传学生错题,帮助学生完成错题变正题
学情系统
分析学生学习能力,切实做到因材施数,差异化教学
大数据试题库
汇集各试题,服务学生更方便
好课
内藏集团好师课堂讲议,让我们更懂高考
云课堂
线上直播平台老师与学生更互动

江苏高三全托班收费标准
大文大理:由于所报时间不同,具体收费标准可拨打咨询热线进行详聊
艺文艺理:由于所报时间不同,具体收费标准可拨打咨询热线进行详聊
报名优惠政策
1、报名就送:价值千元春季同步课程;
2、团报钜惠:二名及二名以上同学团报,可享巨额优惠;
3、优惠全年:VIP一对一辅导全年费用享受额外优惠;

大家要尽早准备文化课,避免以下五大误区
1、较后再学习文化课
不少艺考生都会选择等艺考结束之后再集中准备文化课,但是艺术生文化底子本就薄弱,大半年完全不接触文化课真的好吗?
这里小编建议同学们,在集中精进专业课的同时,抽出一小部分时间复习文化课。较好能找一套专门针对艺考生文化特点的复习资料,这样在艺考结束之后进入文化课的时候,你能清楚的知道自己的薄弱点在哪里。
2、盲目文化课
相对于普通考生来说,艺考生补专业课占用大部分时间和精力。文化课基础薄弱,一些家长和学生盲目跟风,盲目做题。那么艺术生应该如何进行文化课备考呢?
建议:一定要在老师的指导下有针对性的进行复习,高虽然年年不同,但是一定有规律可循,有些知识点是的。找准切入点,文化一定不会差。如果条件不允许的,可以选择专门针对艺考生的文化班。
3、学习无计划
考生需制定学习计划时,要结合自身实际情况多听取老师的意见,依照学习计划复习时,切记不要追求面面俱到。
在备考的过程中一定要学会取舍,主抓和基础知识,对于自己的强势科目和较快的科目。根据制定好的计划复习,规避茫无目的的复习。
4、忽视单科
在每年的招生录-取工作中,一些考生的文化课和专业考的都不错,可就是生生的被某些院校淘汰。
5、缺乏自信
文化课是艺术生的短板,有的考生盲目报名班,结果被一些不正规的班毁掉了前程。
建议针对文化层次不同的考生,建议考生要选择负责任的专门的高三培训学校。在这类培训学校里,老师们可以进行分层次教学,根据不同层次的学生讲解不同的内容,针对性地进行课下辅导。
教学特色
1、专业老师授课
1. 阅读老师:均为教师,省骨干教师,副业教研员。无论是带班还是教学,都采取表扬、鼓励的方法,所教班级学生热爱学习,曾有多位同学被保送清华、北大等高校。
2.数学思维探究老师:教师,市骨干教师,辅导员。善于启发、引导,化繁为简,讲授知识的同时善于传授方法,不仅让你学会,还能会学。辅导数学思维探究方面,有二十余人次获得高中数学思维探究联赛河北省奖项。
3.英语老师:教师,市骨干教师,市评优课指导教师。通过认真研究英语语言教学规律,注重学生语言能力的培养和文化素养的,课堂效率,开展丰富多彩的课内外活动,形成了灵活、细致的教学风格。
4.物理老师:教师。15年的高中物理教学经验,其中8年的高三教学经验,教学优异。发表教学论文十余篇,参编、主编教辅资料十余本。
5.化学老师:教师,教育硕士。从教二十余年中,以学生为中心,根据化学课的特点,采用多种教学方法,注重学生自主学习能力和学生在课堂上学习积极性的培养,参加辅导学生青少年科技创新并获奖。
6.生物老师:生物教练员。生物课堂实验教学展评一等奖,徐州市生物学会会员,所教学生获得生物竞争、奖励。
7.政治老师:教师,高三备课组长,徐州市骨干教师。任教22年,所带学生有多名进入北大、清华、港大等高校就读。发表论文多篇,参加编写《数学省高考复习》、《时事政治》等多部教辅资料。
8.地理老师:地理备课组长。多年连续送文科毕业班,拥有自己独特的教学风格。教学深受学生喜爱,高考十分突出。
9.历史老师:带过8届高三毕业班,5年备课组长。出版各种复习资料十余本,多篇论文在以上刊物发表。所带班学生优异!


简介

            教育


产业互联网时代混合运营模式品牌

成立以来实现了跨区域、集团化发展,集团旗下打造了教育、、勤学云智慧教学系统、在线、精雕细课等教育品牌、产品。截至目前,教育集团有运营中的学习校区70多所,严选多名教职团队为多名学生家长提供个性化教育服务。涵盖了,,高中各年级各阶段的课程辅导,有一对一、小班辅导、中班、辅导等。

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