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高考复读培训班
江苏教育是一家从事中辅导教育培训的专业。专注中个性化辅导的专业教育。一直坚持“向学生提供优质服务”的办学宗旨,以”快乐教学”和“教育”为核心,“因材施教,1对1教学,6对1服务,提生的学习能力”为目标。小班教学,灵活授课,在学习中真正,教师团队坚持创新,在总结教学经验,题型变化的基础上,不断更新教学内容和教学方法,对其中的各个知识点进行辅导。下面是小编整理的的相关内容,希望能给有疑惑的你一些帮助。
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【高一地理一对一辅导课程】
高一地理学习重在引导、。
完整的学习高一地理知识点,包括宇宙中的地球、地壳物质组成、大气环境、水循环等知识点;
学生对高一地理知识的记忆能力与运用能力;
针对高一地理的难点,如:地球自转与公转、大气环流等进行针对性的练习;
地图的处理能力与分析能力的有效;
训练地理选择题、综合题的和解题思路。
【高二地理一对一辅导课程】
高二地理知识不断增加,学习过程中将指导学生注重知识点的深入理解、掌握运用。
地球和地图、陆地与海洋、天气与气候等高二地理基础知识的学习;
充分培养看图能力、记图能力和再认再现能力;
培养学生收集和处理信息的能力和获取新知识的能力;
解题能力,梳理重要知识点,对整体学科进行综合性的复习;
地理试题的、速度和准确率。
【高三地理一对一辅导课程】
高三地理在巩固的基础上的热点事件进行有效的复习。
学习高三地理知识点,包括自然地理、人文地理、区域地理等;
立体对高中地理知识进行复习;
高考、难点、易错点进行针对性试题训练与指导;
帮助学生形成地理空间观念,理解和巩固学过的地理知识;
熟练地掌握地理试题的解题思路与。
为应届生开办了高三应届,并开设6-15人小班、一对一辅导、精品小班,.线上课程,严把教学质量,专职教师+副业教师=落实、大幅,根据不同学生的情况,实行“1对1、1对3”多模式教学为你的高考量身定制,帮助同学们顺利通过高考,取得录-取通知书!
上课时间▪ 周一至周六全天上课
▪ 上午 7:30--11:45
▪ 下午 14:30--21:45
授课内容及形式▪ 6人小班严把教学质量
▪ 改变习惯→学情分析-→弱科
▪ 专职教师+副业教师=落实、大幅
▪ “1对1、1对3”多模式教学为你的高考量身定制
做题训练注意的几个问题
量大且持续时间长
这里说的不是总量,而是每训练的时候题量必须要够,连续做题的时间要长,而不能浅尝辄止。在训练及选题的过程中,*好要同科同类。
掐时间
每一道题或每一套题都掐好时间,前面刚开始做题的时候可以放慢一些,多训练解题思维。当你总结完解题思维后,要尽量缩短做题时间。然后**做模拟卷的时候,至少缩短规定时间的10~30左右(*后一道大题若不会做可留下相应时间)。当你能够稳固在这个时间段答题的时候,基本上就没有太多问题了。
高考复读学习方法
1、复读生区别于高三,应集中于薄弱科目
(1)复读生已参加的高考知道了自己的强项和弱项。弱势科目的是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅。弱项是复读的关键因素,所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
(2)薄弱科目和单元是努力就能大幅的“金矿”。
永远的拉分科目——数学就是投入精力即会的科目。
2、要在较短期内获得较大。长时间的慢慢对大多数科目没有必要,且消磨锐气。
要在一定时间段内刻苦投入,在开始时加把劲儿,争取在较短时间内大幅。
3、用新教科书、新笔记本开始学习
(1)高三使用过的书和笔记本做过很多标记,会容易掌握和感到亲切。但是联想到失败的记忆也会对发掘新的意义成为障碍;
(2)复读是新的人生。不要迷恋过去,不要满足于高三掌握过的内容,要以开拓精神来更宽、更深地学习。
4、制定可行性计划过高的计划不但不能完成,而且会丧失自信心和进取精神,时间一长就会原谅自己,把完不成任务看成是应当的。无法实现的计划没有意义,自我计划是对自己的,不管什么情况都要实现。应该圆满完成计划树立必要的自信心。
5、以周为单位进行学习学习计划以周为单位制定为有效。一星期中只做6天的计划,把星期天空出来。
学习计划一定要完成。每周六晚上睡觉前享受完成目标的成就感和欣喜。
1对1定制课程助你提力
1对1个性化服务,给孩子更好的学习体验
一位学习规划师
一位学习规划师通过系统,对学习情况、学科、性格、兴趣等众多因素,进行分析,制定初步学习规划。
一套个性化学习方案
由学习规划师、任课老师、班主任、教研老师联合制定学习, 即以课程定靶向,为学生实现专项 知识。
一位专职班主任
一位班主任跟踪学生学习,实时监督学习进度、评估,学习。习惯培养等服务,为学生提供高品质教学服务。
一位专业学科教师
一位,一对一教学即以学生定老师,从学科知识、学生性格、教学心理出发,给学生定制好老师。
个性化+智能化辅导方式
实时动态检测调整教学计划
多维度诊断,了解孩子
交接孩子学习情况,及期待目标,诊断薄弱知识点学习基础,主动思考能力,学习习惯,确定学习目标。
专属教师
根据学生优劣势,挖掘学生潜力,定制专属教师,执行个性化辅导
制定教学计划
从学生基础知识,学习习惯、学习态度等进行沟通了解,掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况,从而进行综合分析。
开始辅导
专业学科老师从学生基础知识,学习习惯、学习态度等进行沟通了解,掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况。
检测
学习习惯、学习态度等进行沟通了解,掌握学生实际学习情况及所处学校班级具体教学情况,从而进行综合分析。
面对高考要怎么学习
高中的每一课都不简单,尤其是科学知识,平时有一定的内容,所以**不要掉下来。
此时,需要做的是循序渐进地跟随老师的讲课进度,认真听讲每节课,调整自己在高中的地位,给自己足够的动力,设定目标,努力完成。
一些高中生一开始可能做得很好,但他们没有跟上。他们的情绪波动很大。每次他们受到影响,都是非常不理智的。结果正常。
只要你努力学习,你就可以找到一种合适的方法同时学习每门课程。你**对每门课都感兴趣,所以难度会小得多,剩下的就是调整你的思维。同时,我们应该在高中适当运动,以良好的健康。
选择班要注意什么
看看的管理。管理包括三个方面:一是学生管理,高度重视各类班,差别不大;二是家长管理,包括家长会、志愿填报咨询、与家长联系等;三是报名问题,没有一般学校,接收考生档案,是负责学生报名、体检、志愿咨询、安排、接受、等,是对考生的人文关怀。
许多完成学业的学生回家报名,就像没有母亲的孩子一样。如果班能引导你报名高考,那么他们对你的态度也不会差
简介
想了解更多培训的课程,欢迎使用屏幕右方的联系方式联系我们,我们会有专业的老师对您的问题进行解答;也可以留下您的联系方式,我们将会在第①时间联系您,欢迎您随时来体验我们的辅导课程!