徐州成人口才培训哪家好哪家好

xuzhou
2019-11-16 浏览828次

遇到以下烦恼?

不敢说!上台讲话或主持或当众发言、非常紧张;

表现出:心跳加速、面红耳赤、双腿发软、表情僵硬、手心冒汗、声音发颤、不敢看观众?

不能说!当众讲话时,大脑空白,不知道要说什么,觉得没有话题?

不会说!当众讲话时,条理逻辑性乱、啰嗦抓不住、词不达意,没有把心里想要说的准确表达,甚至让听众产生误解,达不到预期?

说不好!当众讲话缺乏手势动作,语音语调缺乏抑扬顿挫、让听众感觉乏味、犯困,缺乏生动性、感染力?

有“恐高症”,与领导、客户、(新)朋友吃饭时无话可说,“吃、吃、吃”成为口头禅,气氛尴尬,冷场?

【针对人群】

如果有以下特点,就更需要参加课程学习了:

1. 上台讲话或主持或当众发言、非常紧张,心跳加速、面红耳赤、双腿发软、表情僵硬、手心冒汗、不敢看观众、大脑空白,不知道要说什么,觉得没有话题;

2.  条理逻辑性乱、啰嗦,抓不住、词不达意,没有把心里想要说的准确表达,甚至让听众产生误解,达不到预期;

3.  当众讲话缺乏手势动作,语音语调缺乏抑扬顿挫、让听众感觉乏味、犯困,缺乏生动性、感染力;

【课程内容】

一、了解自我,自我

树立良好的印象,学会在陌生人面前做一个得体的自我介绍!并在课堂上清晰的认识自己、分析学习原因、树立清晰明确的学习目标,学习得态度和决心!

二、掌握叙事结构,清晰表达

掌握表达叙事的结构,运用“5w公式”“场景模拟”,让表达简洁有效,让表达具有流畅性,且学会应对“突然性的讲话”彻底根治当众讲话紧张、怯场心理。

三、态势语言、加强表现力

通过“多媒体语言”“情景再现”,透 过文字传达感受,激发表达欲望,体验多媒体语言对表达的表现力、面部表情的变化、眼神的表现力,让自己享受演讲

四、加强条理逻辑性,清晰表达

运用“数字公式”,增强讲话的条理性逻辑性,拒绝说话“啰嗦、抓不住、主题不突出”,学会如何的介绍自己,叙述自己想要表达的内容!

五、抓住听众的注意力,达到表达目的

体会放开心境对表达的重要性,学习“人际关系12朵玫瑰花”,运用快有效的方法拉近人与人之间的距离,了解听众想法,让 表达更容易让人接受认可,达到表达的目的;

六、对话训练,让表达更生动

通过“对话训练”“体位转换”,体验面部表情、肢体动作、语音语调多样化带给表达的神奇魔力,改善表达时的枯燥,不生动难以激发谈话者兴趣的情况,让表达更具生命力!

七、实现“演”“讲”结合 

通过”场景模拟训练”+“拓展心境训练”,融入角色感受,抓住表演模仿特点,体验忘我放开,验证过程与结果的关系,会让我们的肢体语言更加丰富多彩,做到“演”“讲”相结合!

八、号召力公式,让演讲更具说服力影响力

通过“V字结构”+“号召力公式”,掌握自 我行销的原则,体验语气肯定的神奇功效,从而自己的号召力、说服力影响力!

九、有效自我行销,为自己得机会

运用“以理说人、以情动人”的表达方法,学会自我行销,用短的时间介绍自己,体值,为自己争取一个机会,实现资源对接

十、 组织语言,应对各种场合的讲话

掌握即席讲话技巧,增强无准备讲话的应变能力,学习如何在短时间内组织语言,灵活应对各种无准备的讲话,得肯定

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【课程】

1. 驱除紧张心理、怯场,克服当众讲话紧张,增强讲话条理逻辑性,思路清晰,突出;

2. 改善内向、胆小拘谨的性格,拥有讲话的热情、掌握讲话的技巧;

3. 掌握演讲中的眼神表情、肢体动作,语音语调,使演讲更具有生动性、感染力;  

4. 掌握演讲中的“演”+“讲”相结合的技巧  真正做到投入、忘我、放开、自信 ;

【课程特色】

1.课前调研!深入了解学员的学习需求,根据学员的实际情况,针对性教学

2.“互动教学”特色:课堂上训练,在课堂氛围的同时让学员有效的掌握老师教的技巧;

3.“室内+户外”相结合,到的场景去训练,做到:学回去,用出去!

4.“线上线下相结合”,“21天线上训练,面对面辅导”,巩固学到的技巧,让技巧成为自己的习惯,成为自己的能力!受益终身!

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