中考辅导培训班
江苏教育是一家从事中辅导教育培训的专业。专注中个性化辅导的专业教育。一直坚持“向学生提供优质服务”的办学宗旨,以”快乐教学”和“教育”为核心,“因材施教,1对1教学,6对1服务,提生的学习能力”为目标。小班教学,灵活授课,在学习中真正,教师团队坚持创新,在总结教学经验,题型变化的基础上,不断更新教学内容和教学方法,对其中的各个知识点进行辅导。下面是小编整理的的相关内容,希望能给有疑惑的你一些帮助。
【课程名称】中考数理化辅导课程
【招生对象】在校学生
【辅导课目】历史
【辅导模式】1对1辅导,N对1服务
【辅导时间】随到随学
1、玩游戏的习惯。有的同学自控力比较强,玩游戏只是为了放松心情,玩过之后很快的就能够投入到学习当中,中考数理化辅导老师指出还有很大一部分的同学完全的沉迷在了游戏当中,无论是网游也好,还是手游也好,随着现在网络技术的进步,现在的游戏是五花八门,而且玩游戏的途径也很多,许多同学的家里就有电脑和网络,南京聚智堂教育中考历史辅导老师认为玩游戏小玩可以,一旦陷入比较深会严重影响学习,甚至会毁了整个人生。
2、看视频的习惯。中考数理化辅导老师相信同学们听得更多的就是不要沉迷于网络游戏,影响学习,其实看视频也是会影响学习的,这种视频包括电视剧、电影、综艺节目等形式,其实任何的沉迷道理都是一样的,都是占用大量的学习时间去干别的事情,对于男生来说游戏的吸引力会大一些,但是对于女生而言,视频就有更大的吸引力,南京聚智堂教育历史辅导老师建议这些同学要尽自己更大的努力攻克心理的难关。
3、看书的习惯。有的同学会说看书还影响学习吗,答案是肯定的,中考数理化辅导老师指出书也是分好多的种类的,有一些同学过度的沉迷于网络小说,会从书店购买大量的小说在自习课上去看,好一点的同学可能通过看书还会有所感悟,对自己的语文写作水平有所帮助,但是次一点的同学,则完全是为了精彩而精彩,被里边的情节所吸引,南京聚智堂教育历史老师认为无论是哪一种后果,总之都不适合同学们的发展。
中考历史例题解析
1、我国自古以来就是一个统一的多民族的,民族间的友好交往始终是主流。下列历史事件符合这一观点的是( )
A.文成公主入藏 B.玄奘西游 C.平定大小和卓的叛乱 D.郑收复台湾
中考数理化辅导老师认为解答此题的时候要看到是促进名族之间的文化交流,玄奘西游到达的是天竺,这完全是两个不是名族,平定战乱则更加不是了,这是战争不是交流,郑收复台湾也是同样的道理,只有A选项是正确的,南京聚智堂教育辅导老师指出文成公主入藏,给藏族人民带去了先进的生产文化。
2、20多年前一部香港电视剧《上海滩》风靡大江南北,精彩演绎了发生在上海的血雨腥风与儿女情长。与近代史上上海被迫开放为通商口岸有关的不平等条约是( )
A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《瑷珲条约》 D.《马关条约》
中考数理化辅导老师给出的这一道历史题就需要同学们熟知每一个条约里边具体的内容了,其中同学们更容易弄混的就是南京条约和北京条约,因为在学习的时候,这两项条约的课程间隔也比较接近,而且都是鸦片战争所签订的,可能有的同学在背的时候就会背乱了,而开放上海为通商口岸是在南京条约里边,所以南京聚智堂教育历史辅导老师给的答案是A。
3、“关注民生”是近几年“两会”的热点。早在100多年前一位伟人也曾将民生作为革命的旗帜,他就是( )
A.林则徐 B.孙中山 C.邓世昌 D.鲁迅
中考历史辅导课程
课程介绍
课程名称:中考历史辅导课程
学习费用:在线咨询
适用学员:中考的学员。
课程特色:
1.授课:采用七步教学法,每次课包括进门测、授新课、课堂落实、出门测、查漏补缺、课后落实、外化。
2.:针对学习中出现的问题及时进行查漏补缺、扎实基础、巩固。
3.师资:教师 专业的教研设置,教材优质、课堂精彩。
4.服务:实施精细化教学跟踪管理,讲练结合中让学员听懂做会相关题目。
个性化教育
老师们负责教学内容和辅导方式充分考虑学生的独特性和差异性,相对比于大班课、小班课,更具针对性的为学生制定辅导计划,只讲学生不会的知识点,避免在会的知识点上浪费时间;并且课堂上老师也能将注意力集中于更少学生身上,更加有效的课堂效率。
教学人性化教学模式更具人性化特点,老师更了解青春期学生心理特性,也易成为学生学习中的榜样,生活的成长伙伴。的管理,为学生制定学习计划。
学习氛围好注重学习结果更注重学习状态及心理状况。解决学生在生活中的问题,为学生营造了一种全新的学习氛围,通过相互感染,使学生在学习过程中产生学习的动力和强烈的学习意识,让学生更加关注学习,教会学生怎么去学习。
课程特色 :
1、与时俱进,力求创新。紧扣时代脉搏,精心挑选内容;注重方法、技巧、规律总结,培养学生的求异思维和创新思维。
2、选取,典型实用。筛选典型习题,突出实用,按照先一般后特殊,先简单后复杂,先基础后综合的顺序排列,有利于循序渐进地掌握各种。
3、贯穿学法,思维升华。在训练过程中,适时总结方法规律,优化思维模式,跨越思维误区,并科学地配以训练,**完整的答案和缜密的解析,思维的高度和应用知识的能力,形成正确而巧妙的解题思路。
4、方法导学,突出规律。学习方法,突出巧学妙记,学法点拨,注重总结规律,遵循由浅入深、由易到难的原则,力求讲解透彻,授之以渔。
课程定位 :
适用学员:初三学生;授课方式:1对1辅导;上课时间:8点-20点30
学习中考英语有什么好处
英语作为高中入学和高考(微博)中的必修学科,直接影响到它在全班是否具有,是否被录-取。
语言好的学生,其右脑的智商相对更高,反应更灵敏、沟通更快捷易懂、给人印象更深刻,在竞争激烈的社会中,更有,更容易夺得一些机会。
对于某些学校,或者与国外建立了友好交流关系的学校,只有那些具有英语的学生才有可能被录-取参加国外友好学校的交流活动。
初三()语文一对一辅导课程
课程简介 初三()语文一对一辅导课程,帮助初三学生巩固语文所学知识,培养理解能力、阅读能力和书面表达能力。
课程特色 初三()语文一对一辅导课程,注重方法、技巧、规律总结,培养学生的求异思维和创新思维。授之以渔,培养学生的综合技能。
课程定位 1对1辅导课程
适用学员 初三学生
授课内容
一、专题知识梳理,包括字音字形、词语的理解与运用、文言文阅读和现代文阅读。
二、专题解读。三、专题题组训练。初三()语文一对一辅导课程的详细课程内容,会根据学生掌握知识的水平而有所变动,具体请咨询我们徐州的老师。
初三()语文基础知识辅导课程
课程简介 初三()语文基础知识辅导课程,主要为那些对语文学习不感兴趣、基础知识薄弱的初三学生开设的课程。激发他们学习语文知识的兴趣,培养他们的学习能力。
课程特色 定制专属辅导方案,因材施教,激发学习兴趣,培养学习能力,培养思维能力,优化学习习惯。
课程定位 辅导课程
适用学员 初三学生
授课内容
一、标点符号:中考考查的标点符号;标点符号的使用规范;特别需要注意的考查(易考易错点)。
二、病句修改:病句的常见类型;修改病句的方法和技巧;技能。
三、句子排序(整理语序)专题精讲:排列句序的知能基础;怎样有效率地排列句序;句子排序题类型与语感。
四、古诗文句划分停顿专题精讲:古诗文句划分停顿的原则与方法;古诗文句划分停顿讲析。
五、文言文断句专题精讲:文言文断句的知能基础;文言文断句的方法与技巧;文言文断句讲析。
六、修辞手法专题精讲:修辞手法概念讲析;常见修辞手法的辨识与易混修辞的区分;结合语境赏析修辞的作用与表达;常用修辞手法的表达作用;如何结合语境赏析修辞的作用与表达。
七、综合性学习:信息提炼与材料探究专题精讲;信息提炼和主观表述题的题型分析;明确初步具备搜集和处理信息的能力;如何从文章中提取主要信息,进行概括 ;如何从阅读材料中捕捉重要信息;学习积极地为解决问题去搜集信息和整理资料。
八、扫描:信息发现与归纳;分析推导;语言组织 。
备注:初三()语文基础知识辅导课程的授课内容,较终会根据学生掌握语文知识的水平进行定制,具体详情请咨询我们徐州教育老师。
课程
课程名称授课内容
3-6人辅导课程包括但不限于单词、短语、语法、惯用语语法(一般现在时、一般过去时、过去将来时、过去完成时等等)、宾语、定语从句、被动语态、虚拟语气等等内容。
一对一辅导课程的授课内容,较终会根据学生掌握知识的水平及家长学生的需求定制,具体详情欢迎在线咨询徐州教育老师。
语法/写作辅导课程语法辅导内容包括但不限于一般现在时、一般过去时、过去将来时、过去完成时、定语从句、被动语态、虚拟语气等等;
作文辅导内容包括但不限于英语题目拟定、英语写作技巧、英语写作思路、纠正英语写作的不良习惯等等。语法/写作辅导课程的授课内容,较终会根据初三学生英语写作水平及家长学生的需求而定,具体请咨询徐州教育的老师进行了解。
中考解决方案了解孩子心理和学科弱点,明确目标,紧握中考命脉
全科:
课
此课程适合普遍学员。以为主,结合学生实际情况,科学梳理,循序渐进,找到学生薄弱点,对症下药,痛点,加强模拟训练,稳打稳扎,稳步。
个性辅导方案
制订计划制订计划,劳逸结合,使学习目标清晰可见,学习时间有章可循。查漏补缺帮助学生建立系统化知识体系。帮助学生建立系统化知识体系温故知新找到规律,注重旧知识重温习,勤练习,熟记知识模块。点拨点拨,认真作业,训练,巩固记忆。
课程特色 :
1、与时俱进,力求创新。紧扣时代脉搏,精心挑选内容;注重方法、技巧、规律总结,培养学生的求异思维和创新思维。
2、选取,典型实用。筛选典型习题,突出实用,按照先一般后特殊,先简单后复杂,先基础后综合的顺序排列,有利于循序渐进地掌握各种。
3、贯穿学法,思维升华。在训练过程中,适时总结方法规律,优化思维模式,跨越思维误区,并科学地配以训练,**完整的答案和缜密的解析,思维的高度和应用知识的能力,形成正确而巧妙的解题思路。
4、方法导学,突出规律。学习方法,突出巧学妙记,学法点拨,注重总结规律,遵循由浅入深、由易到难的原则,力求讲解透彻,授之以渔。
课程定位 :
适用学员:初三学生;授课方式:1对1辅导;上课时间:8点-20点30
学习中考英语有什么好处
英语口语后,可以用英语进行交流,只有大量的阅读和背诵才能培养口语。背诵情景和上下文文本自然是一个不错的选择。当你需要的时候,你心里知道的东西就会脱口而出。你背诵的越多,积累的知识就越多。你能背诵的越多,你的英语口语就越流利
不同的辅导方式 不一样的学习体验
在线1对1
在线1对1直播教学,学生足不出户在
家就能学,家长不用接送省时又安全
课程可以回放,复习很方便
面授1对1
线下面授1对1个性化辅导,6对1
贴心服务,授课形式丰富、针对
性强、关注度高。
面授小组课
线下面授小组课,每组3-6名学生
可照顾到每位学生,学习氛围浓厚
畅想互动乐趣,激发学生潜能。
中考英语的语法复习
要视读的速度。
考阅读理解,从另一个方面来说,考的是速度,慢读是不行的。因此做阅读理解时,要注意培养自己阅读的习惯。阅读时眼球总是不断地移动——停顿——移动着。理解是在“眼停”的瞬间进行的。
我们要使眼停的时间相对增加,就要扩大视读的广度,把逐词逐句的点式阅读变成扫描一句的线式阅读,并且把看到的东西报告给大脑,形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭,只要全篇理解了,个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测,去推断。
---问答---
1.你们学校的师资力量怎样?
答:我校的师资力量非常雄厚,依托教育集团我校拥有一批教学精湛的骨干专职教师队伍,90%的老师均在学校任过教或担任集团学科带头人。授课教师是从教育集团数千余名老师中层层选拔出的精英讲师,部分将是为各组负责人。
2.你们学校每年的率怎样?
答:我校自2013年创办以来,学校每年的率和过线率不断.不少家长慕名而来,2019年一本上线率达52.16;二本上线率达90.65;艺考生本科上线率达到99;中考上线率83.25。
3.你们学校的住宿环境和伙食怎么样?
答:我校的宿舍环境优美、舒适分别设有8人间、10人间供学生选择,宿舍配有空调、独立卫生间(淋浴)、衣柜、桌椅、直饮水、自动洗衣机等。饮食方面,一日四餐,饭菜品种齐全且经常轮换,色香味俱全,学生根据自己的需求就餐,卫生条件很好,教师与学生一起用餐,统一标准。食堂享有“舌尖上的学校”之美誉。
4.你们一个班有多少个学生?
答:我们采用小班制教学精品班35人、VIP班25人,每个班设立教学+学管两位班主任,精细化、化的个性服务,学科老师全天候教学、陪读,班主任全天做好学生心理、学习状况、目标规划、时间管理等方面的服务。各教学环节的开展能照顾到每位学生,做到对毎位学生的知识掌握情况了如指掌。
5.学校都有什么类型 ?
答:学校是专门的文化课学校,只做文化的,但分为应届生文化课、复习生文化课、艺考生文化课、寒暑假文化课营,同时为了学生的还会开设专门的一对一补差课程和节假日精雕细刻的网络课程。家长可根据孩子的情况,选择适合的类型。
6.学校管理怎么样?对周六放假不回家的学生,如何管理和安排的?
答:我们学校采用全封闭寄宿制式准军事化管理模式。校区班主任和学生全天24小时吃住在一起,校园安装有摄像头,进行24小时监控,且有校警24小时巡逻值班,宿舍每楼层都有专门的生活老师管理,校区每月进行消防安全检查。学生学习、生活、运动等活动均在校区内,为了学生的安全以及学生的学习,每周放假其余时间一律禁止外出。如果出现违纪现象, 按照学校纪律条例处理。对周六放假不回家的学生,学校安排有专门的值班老师来负责这些学生的安全,对留校的学生进行统一管理包含就餐安排、宿舍查宿、作业检查和校园文体活动开展等方面的管理。
7.高考出来以后你们会给学生指导填报志愿吗?
答:为高考学生指导填报志愿,正是我们学校与其他学校的不同之处。每年的6月23日,文化课出来之后,在填报志愿之前,我们学校会在26日这天为学生召开填报志愿大会。我们依靠良好的信息平台、高端强势的人脉资源和专业负责的研究团队,为学生提供完善的服务流程,开通多个咨询窗口根据学生要报考的院校进行针对性的辅导,以免学生盲目填报 ,导致滑档,使学生都能够顺利的进入自己理想的!
8.学校会定期组织吗?学校对学员有没有奖励政策?
答:学校每个月都会进行月底,来检查学生的学习情况,学校已经形成了日练、周测、的模式,阶段学校严格按照“五大”两周一,试卷不*,讲解不拖课、个人问题针对性解决的良好教风学风。结束后,以班为单位选出品学兼优的学生,分等级给予物质和精神上的双重奖励,同时小范围内会进行班级的调整。
9.学生在校期间怎样了解学生的学习状况?
答:家长可通过联系班主任了解学生的学习状况,并及时了解学生的。任课教师针对学生学习存在的问题也会及时的给予家长回复,同时拿出解决方案。我们每周都会给学生发放家校联系册,家长可以看到学生在校期间的具体表现,这也是我们学校的特色。我校教务处和政教处安装两部座机电话,学生凭班主任的电话条,可以与家长进行交流,我们的班主任也会定期打电话给家长,来沟通学生的在校表现。
10.你们是如何进行分班?
答:我校采用的是分层次滚动式的教学模式,所有学生入学后会经过学校统一的,然后根据个人进行分班。然后每月后,根据具体进行滚动,每个孩子都能在自己较合适的班级里。
11.学生在你们学校的空间?
答:每个孩子的除了和学校相关之外,同时与学生自身的努力和家长配合是密不可分的。参考往年的学生来看,孩子在我校的空间就是80—200分之间,平均120分左右。我校2019年较高是258分。
12.你们学校是否会有心理辅导?
答:我们对班主任入职的要求是,全日制二本以上学历同时具有教师资格证,班主任具备了一定的教育心理学相关知识,及时给学生可以做心理疏导。同时学校配备专职心理咨询师,住校及时解决学生的心理问题。我校还会根据实际情况及时邀请集团总部的教育来校开展讲座和一对一的免费心理辅导。
介绍
教育
产业互联网时代混合运营模式品牌
成立以来实现了跨区域、集团化发展,集团旗下打造了教育、、勤学云智慧教学系统、在线、精雕细课等教育品牌、产品。截至目前,教育集团有运营中的学习校区70多所,严选多名教职团队为多名学生家长提供个性化教育服务。涵盖了,,高中各年级各阶段的课程辅导,有一对一、小班辅导、中班、辅导等。
以上是教育为你整理的中考辅导课程内容介绍,如需了解更多的课程、价格、班型,试听等信息,您可以点击在线客服,或者拨打页面上的联系电话,也可以在线留言,我们课程顾问会尽快联系您,为您孩子定制专属课程,开始学子们的学习之旅。