中考辅导培训班
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课程简介
课程旨在稳固段学习的知识,二次函数、圆的应用与熟练;对中型的认知和练习。
课程目标
1.帮助学生建立“树”,教会学生如何审题,一读题就知道考的是什么点,即教会学生审题套路;2.解题套路:对于每个都按“题型”分类讲解,教会学生每类题的简单解法,即教会学生解题套路;3.适应高中:指定“刷题教辅”,帮助学生制定学习规划,培养自主学习的能力,使学生适应初三的学习。
课程特色
在学习的过程中,关注学生学习的特点,适当的引导使其更有效的学习;尊重学生的差异性,选择适合的教学方法;以学生为主体,培养学生的主动性和积极性。
教材特色
1. 结合学生实际,教材板块明确;
2. 知识讲解详细,题量适中,学生能够跳出题海战术,学习;
3. 知识点覆盖,突出;
4. 知识总结,题型变化多样;
5. 题型突出,难度适度;
6. 同步讲义配合学校教学速度,题目深度优化,所选例题及习题大多来源于各大多年来重要的题目及易错题型;
7. 知识点深入剖析,题目形式多样分析、二次优化,适合各类程度学生自主学习。
哪家好
课程简介
初二是整个的分水岭,其中有勾股定理,平方根、立方根,相似三角形,函数以及一元二次方程组等,在中考中占很大比重。
课程目标
梳理归纳所学知识的与难点,巩固基础知识,拓展加深,结合过程管控掌握,在巩固学校所学内容的基础上进行,同时注重学习方法的指导与学习习惯的养成,提习能力。
课程特色
课程内容严密贴合课程标准的要求及学生的实际需求,更的把握内容方向。知识讲解、例题精讲、巩固练习、错题梳理,课后作业等,老师根据学生的具体情况,会进行相对应的调整,使之更适合学生的学习情况。
教材特色
1. 结合学生实际,教材板块明确;
2. 知识讲解详细,题量适中,学生能够跳出题海战术,学习;
3. 知识点覆盖,突出;
4. 知识总结,题型变化多样;
5. 题型突出,难度适度;
6. 同步讲义配合学校教学速度,题目深度优化,所选例题及习题大多来源于各大多年来重要的题目及易错题型;
7. 知识点深入剖析,题目形式多样分析、二次优化,适合各类程度学生自主学习。
中考辅导课程
课程介绍
【中考一对一辅导课程】
1、知识巩固:解析内容与要求,紧扣,系统把握知识点,学生薄弱。
2、专题演练:集中典型中型模块,针对性演练、复习、巩固、总结,形成清晰知识脉络体系。
3、试卷精讲:透析中考、调考,内容紧扣难点、同时渗透,精解精到,直指。
4、模拟:京翰内部绝密中考复习资料+模拟密卷,演练,心理,能力。
授课周期
课程时间灵活,可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素,进行安排调整,力求在有效的时间内,实现的。
适合对象
【三年级学生】基础知识掌握疏通;亟待;查漏补缺前后;优中拔优;掌握良好学习方法。
教学特色
·1对1教学个性化方案
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个性化的教学方案及讲义,执行一个学生,一套教学方案,对症下药,击破瓶颈。
·时间地点自由灵活
随报随上,上课时间自由灵活。一百多家分校区遍布各大中小城市,家长可根据实际情况选择较佳上课时间及地点。学无涯,乐随行。随时随地给您提供辅导服务。
·学生学习的积极性
弥补了课堂教学不足,解决了学生因赶不上学校学习进度丧失学习积极性的问题;一对一教学,给学生定制属于自己的学习计划,;突出学生的主体、个体地位,将学习进程细化到学生学习成长的每一个细节。
10人课堂是教育旗下的精品小班课程
“10人课堂”每个班的总人数是多不超过12个学生,依据的师资队伍,提供沟通、细致服务的优异小班辅导,年年为近10万中生提供高质量的服务。
1、更有效的分层教学
因为班型小,能够更精细地对学生进行分层,针对各个层面的学生采取更加针对性的教授方式,取得较有效的。
2、更充分的互动教学
12人以内的班型能够合理划分2-3小组,能够实现在秩序可控的情况下,充分使用分组、课堂研讨等方式达到竞争学习,互动研讨和浸入式训练,极生课堂代入感和投入度,合理调动学生的主动性,激发学生学习乐趣,学习。
3、更精细的教学服务
“10人课堂”对比起普通20人左右的群体,服务总人数少了一半,能够充分关注到每个学生的知识吸取情况,而且提供课前课后的个性化增值服务,实现教学和教学服务的闭环。
中考数学辅导-学习的学习方法
功夫用在平时,不搞突击,中需要掌握的内容应该在平时就掌握好,前晚上不搞疲劳战,一定要休息好,这样,在才能有充沛的精力,时还要放下包袱,驱除压力,把注意力集中在试卷上,认真分析,严密推理。需要技巧,试卷发下来后,应先大致看一下题量,大概分配一下时间,做题时若一道题用时太多还未找到思路,可暂时放过去,将会做的做完,回头再仔细考虑,一道题目做完之后不要急于做下一道,要再看一遍,因为这时脑中思路还比较清晰。
初三()英语3-6人辅导课程
课程简介 初三()英语3-6人辅导课程,每组有3-6位学生,拥有专职教学及服务团队,帮助学生掌握英语知识、打好英语基础,学习瓶颈。
课程特色 总结各阶段、易错点,提炼简洁实用的学习方法。通过方法点拨、易错辨析,帮助学生、准确把握学习、难点。
课程定位 英语小班组辅导课程
适用学员 初三学生
授课内容 包括英语语法、英语单词、英语剖析、英语题型介绍及等等。初三()英语3-6人辅导课程的授课内容,较终会根据学生掌握英语知识的程度及家长学生的需求而定,具体请咨询教育的老师进行了解。
初三()英语听力/作文辅导课程
课程简介 初三()英语听力及作文辅导课程,主要针对听力及作文薄弱部分进行辅导的课程,帮助初三学生培养优化写作能力及听力能力。
课程特色 主要针对听力和写作进行专门辅导,没有固定化的教学方式,只有因材施教。
课程定位 英语辅导课程
适用学员 初三学生
授课内容 初三()英语听力/作文辅导课程的授课内容,是通过对学生的听力水平和写作水平进行与评测,然后确定专属的辅导方案。具体课程内容请咨询教育老师。
课程
课程名称授课内容
3-6人辅导课程包括但不限于物质的分类、微粒构成物质、化学元素、物质的变化和性质、几种化学反应、质量守恒定律及化学方程式、碳和碳的氧化物、金属、溶液、酸碱盐、基础实验、实验探究、燃烧与灭火、空气污染、燃料、能源、环境、有机材料和营养与健康等等内容。
3-6人辅导课程的终授课内容,会根据学生掌握知识的程度及家长学生的需求量身定制,更多详情欢迎在线咨询我们徐州老师。
一对一辅导课程包括但不限于物质的分类、微粒构成物质、化学元素、物质的变化和性质、几种化学反应、质量守恒定律及化学方程式、碳和碳的氧化物、金属、溶液、酸碱盐、基础实验、实验探究、燃烧与灭火、空气污染、燃料、能源、环境、有机材料和营养与健康等等内容。
10人课堂是教育旗下的精品小班课程
“10人课堂”每个班的总人数是多不超过12个学生,依据的师资队伍,提供沟通、细致服务的优异小班辅导,年年为近10万中生提供高质量的服务。
1、更有效的分层教学
因为班型小,能够更精细地对学生进行分层,针对各个层面的学生采取更加针对性的教授方式,取得较有效的。
2、更充分的互动教学
12人以内的班型能够合理划分2-3小组,能够实现在秩序可控的情况下,充分使用分组、课堂研讨等方式达到竞争学习,互动研讨和浸入式训练,极生课堂代入感和投入度,合理调动学生的主动性,激发学生学习乐趣,学习。
3、更精细的教学服务
“10人课堂”对比起普通20人左右的群体,服务总人数少了一半,能够充分关注到每个学生的知识吸取情况,而且提供课前课后的个性化增值服务,实现教学和教学服务的闭环。
中考数学辅导-学习是否报班?
首先,在当地观察一下,多对比几家。较 好是上市而较有名的大型辅导,是因为教学质量比较靠谱,还有师资强。
再者,要有学习的意愿才可以报读,不然没有学习的意愿,上辅导都是白上了,不用说。
然后,在先分析你孩子的原因,并且根据你孩子的学习情况制定一个合适的个性化方案进行辅导;
---问答---
1.你们学校的师资力量怎样?
答:我校的师资力量非常雄厚,依托教育集团我校拥有一批教学精湛的骨干专职教师队伍,90%的老师均在学校任过教或担任集团学科带头人。授课教师是从教育集团数千余名老师中层层选拔出的精英讲师,部分将是为各组负责人。
2.你们学校每年的率怎样?
答:我校自2013年创办以来,学校每年的率和过线率不断.不少家长慕名而来,2019年一本上线率达52.16;二本上线率达90.65;艺考生本科上线率达到99;中考上线率83.25。
3.你们学校的住宿环境和伙食怎么样?
答:我校的宿舍环境优美、舒适分别设有8人间、10人间供学生选择,宿舍配有空调、独立卫生间(淋浴)、衣柜、桌椅、直饮水、自动洗衣机等。饮食方面,一日四餐,饭菜品种齐全且经常轮换,色香味俱全,学生根据自己的需求就餐,卫生条件很好,教师与学生一起用餐,统一标准。食堂享有“舌尖上的学校”之美誉。
4.你们一个班有多少个学生?
答:我们采用小班制教学精品班35人、VIP班25人,每个班设立教学+学管两位班主任,精细化、化的个性服务,学科老师全天候教学、陪读,班主任全天做好学生心理、学习状况、目标规划、时间管理等方面的服务。各教学环节的开展能照顾到每位学生,做到对毎位学生的知识掌握情况了如指掌。
5.学校都有什么类型 ?
答:学校是专门的文化课学校,只做文化的,但分为应届生文化课、复习生文化课、艺考生文化课、寒暑假文化课营,同时为了学生的还会开设专门的一对一补差课程和节假日精雕细刻的网络课程。家长可根据孩子的情况,选择适合的类型。
6.学校管理怎么样?对周六放假不回家的学生,如何管理和安排的?
答:我们学校采用全封闭寄宿制式准军事化管理模式。校区班主任和学生全天24小时吃住在一起,校园安装有摄像头,进行24小时监控,且有校警24小时巡逻值班,宿舍每楼层都有专门的生活老师管理,校区每月进行消防安全检查。学生学习、生活、运动等活动均在校区内,为了学生的安全以及学生的学习,每周放假其余时间一律禁止外出。如果出现违纪现象, 按照学校纪律条例处理。对周六放假不回家的学生,学校安排有专门的值班老师来负责这些学生的安全,对留校的学生进行统一管理包含就餐安排、宿舍查宿、作业检查和校园文体活动开展等方面的管理。
7.高考出来以后你们会给学生指导填报志愿吗?
答:为高考学生指导填报志愿,正是我们学校与其他学校的不同之处。每年的6月23日,文化课出来之后,在填报志愿之前,我们学校会在26日这天为学生召开填报志愿大会。我们依靠良好的信息平台、高端强势的人脉资源和专业负责的研究团队,为学生提供完善的服务流程,开通多个咨询窗口根据学生要报考的院校进行针对性的辅导,以免学生盲目填报 ,导致滑档,使学生都能够顺利的进入自己理想的!
8.学校会定期组织吗?学校对学员有没有奖励政策?
答:学校每个月都会进行月底,来检查学生的学习情况,学校已经形成了日练、周测、的模式,阶段学校严格按照“五大”两周一,试卷不*,讲解不拖课、个人问题针对性解决的良好教风学风。结束后,以班为单位选出品学兼优的学生,分等级给予物质和精神上的双重奖励,同时小范围内会进行班级的调整。
9.学生在校期间怎样了解学生的学习状况?
答:家长可通过联系班主任了解学生的学习状况,并及时了解学生的。任课教师针对学生学习存在的问题也会及时的给予家长回复,同时拿出解决方案。我们每周都会给学生发放家校联系册,家长可以看到学生在校期间的具体表现,这也是我们学校的特色。我校教务处和政教处安装两部座机电话,学生凭班主任的电话条,可以与家长进行交流,我们的班主任也会定期打电话给家长,来沟通学生的在校表现。
10.你们是如何进行分班?
答:我校采用的是分层次滚动式的教学模式,所有学生入学后会经过学校统一的,然后根据个人进行分班。然后每月后,根据具体进行滚动,每个孩子都能在自己较合适的班级里。
11.学生在你们学校的空间?
答:每个孩子的除了和学校相关之外,同时与学生自身的努力和家长配合是密不可分的。参考往年的学生来看,孩子在我校的空间就是80—200分之间,平均120分左右。我校2019年较高是258分。
12.你们学校是否会有心理辅导?
答:我们对班主任入职的要求是,全日制二本以上学历同时具有教师资格证,班主任具备了一定的教育心理学相关知识,及时给学生可以做心理疏导。同时学校配备专职心理咨询师,住校及时解决学生的心理问题。我校还会根据实际情况及时邀请集团总部的教育来校开展讲座和一对一的免费心理辅导。
介绍
教育
产业互联网时代混合运营模式品牌
成立以来实现了跨区域、集团化发展,集团旗下打造了教育、、勤学云智慧教学系统、在线、精雕细课等教育品牌、产品。截至目前,教育集团有运营中的学习校区70多所,严选多名教职团队为多名学生家长提供个性化教育服务。涵盖了,,高中各年级各阶段的课程辅导,有一对一、小班辅导、中班、辅导等。
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