中考一对一辅导课程
课程简介:
根据中考生的实际特点,帮助考生落实要求,夯实学科基础,构建知识网络,明确备考方向,掌握备考方法。
适用学员:
学生
教学目标:
不同于传统的学校课堂重复、课外和只顾当前的授课模式,以学生的终身成长为中心,坚持用执行激励、用诚信优化标准、用关爱细化服务,通过统一思想、净化心灵、传授技能,挖掘培养学生自身潜能,培养学生学科素养。
统一思想:用优点统一思想,动力、树立信心;用目标统一思想,明确方向、激发能量。
净化心灵:用不足净化心灵,追根溯源,对症下药;用沟通净化心灵,摒弃杂念,稳定心态。
传授技能:培养学生接受、吸收、整合学习的能力、分析和解决学习能力
课程特色:
1个团队针对1个学生,量身制定方案,随到随学,针对性,目标性强,挑战性大;学习成果回馈;严格过程管控、随报随学;精品自习陪读、全科。汇集优质师资,学习精力集中度高,显著。
中考招生简章
从某种意义上来说中考比高考更重要。进入一个好的高中如一中、双十、外国语/六中、科技/松柏、二中等，就意味着一只脚已经跨入的门槛。要想在中考中取得佳绩，除了一些必须掌握好之外，还要刻苦努力，稳扎稳打以及制订一个切实可行、连贯有效的备考方案。
招生对象：
初三年级学生， 通过水平达C级以上的学员。
课程目标：
帮助学生顺利考入理想中的高中。
措施：
A量身式、目标式教学：针对学生的中考目标，以为轴，为学生量身定制相应的计划，的提生的学习能力。
B：配备的师资：天骄骨干教师与市内学科带头人联合面授教学，所有中考科目辅导，相当于你上了厦门较好的班。
C：主动式学习模式：周周复习，知识无遗漏，学习更。每天解决3个学习问题，积累2道易错题。日事日清，通过定期检测和答疑，实行跟踪监督与落实。
D：分层次小组教学与1对1辅导相结合：因材施教，根据不同学生的特点进行辅导，以达到良好的。课后，安排随堂检查学生本节课知识掌握情况，未通过者课后逐一辅导，决不把问题带回家。
E：可视化、有效管理：每个学生每天都有成长日志，目标与计划的可视化是激励学生前进的动力，让学生不断进步。学习管理师跟班，监督学生建立错题管理集，题不二错，并能举一反三。与家长及时沟通，真正做到让家长安心、放心、省心。
开班时间：
接受报名中…… 学期间周六、周日、节假日上课; 寒假集中上课 ;晚上参加晚间辅导
授课内容及形式：
授课内容：语文、数学、英语、物理、化学
授课形式：一对一个辅+小组授课+晚间答疑
课程长度：上到中考结束
中小初高辅导课程
培训对象:、、高生。
在人数众多的传??统课堂上不理想,希望教学更有个人针对性的学员。
学习基础薄弱,欲在中迎头赶上的学员。
中等,并遇到学习瓶颈,不知如何,欲稳步的学员。
,欲在中对自身学习水平进一步,完成从到之飞跃的学员。
付出大量努力,却不见,欲找到适合自己的学习方法达到事半功倍的学员。
由于缺乏良好的学习习惯,而使无法达到预期水平,急待改变现状的学员。
辅导形式:根据学员特点及需求定制个性化辅导方案,由新东方教师进行一对一辅导。
辅导科目:、阅读、作文、数学、语文、英语、物理、化学、生物,政治、地理、历史。
辅导类型:
1、学科同步辅导、辅导。
2、中考、高考辅导。
3、学科单项辅导。
课程特色：
个性化：专业入学，量身打造教学方案，一对一精品辅导，学习顾问跟踪
系统化: 渐进式课程规划,定期学习质量，课内辅导与相结合,立足稳步 阶段性复习,充分备考
模块化: 各科目分模块专项辅导,各个击破稳步
便利化: 定点自习室全天开放
作文课程
课程名称授课内容
作文3-6人小班课
一、引导学生书写流畅，杜绝作文中病句的出现;
二、培养学生正确的逻辑能力，做到思维清晰，写作主题明确;
三、引导学生在写作中真情流露，调整学生对于语文写作的心态，不是任务或者仅仅为了凑字数，而是真正的表达自己。当然，具体授课内容还需要根据学生具体情况做出调整，详情可以在线咨询徐州老师。
作文素材积累专项课在阅读中积累素材。拓展知识面，通过读课外书积累写作素材;二、深入生活，观察积累。
较强大脑、中国诗词大会等等媒体节目中，寓教于乐，深入渗透;三、素材应用，通过具体写作练习，引导学生将积累应用于实践。
10人课堂是教育旗下的精品小班课程
“10人课堂”每个班的总人数是多不超过12个学生，依据的师资队伍，提供沟通、细致服务的优异小班辅导，年年为近10万中生提供高质量的服务。
1、更有效的分层教学
因为班型小，能够更精细地对学生进行分层，针对各个层面的学生采取更加针对性的教授方式，取得较有效的。
2、更充分的互动教学
12人以内的班型能够合理划分2-3小组，能够实现在秩序可控的情况下，充分使用分组、课堂研讨等方式达到竞争学习，互动研讨和浸入式训练，极生课堂代入感和投入度，合理调动学生的主动性，激发学生学习乐趣，学习。
3、更精细的教学服务
“10人课堂”对比起普通20人左右的群体，服务总人数少了一半，能够充分关注到每个学生的知识吸取情况，而且提供课前课后的个性化增值服务，实现教学和教学服务的闭环。
数学的学习方法
上课前仔细，的目的是为了更好地听老师讲课，通过，掌握水平应达到80。用中你不理解的问题来听老师讲课，回答这些问题，也可以听课的整体效率。
具体的方法：完成书中的问题并画出知识点。整个过程持续大约15-20分钟。如果时间允许，还可以完成练习册的练习。

初三（）化学一对一辅导课程
课程简介 初三（）化学一对一辅导课程，为学生讲解化学，巩固复习、夯实基础，剖析化学、学习瓶颈。
课程特色 徐州教育教师，对初三进行深度解析，配合技巧性的强度训练。
课程定位 化学1对1辅导课程
适用学员 初三学生
授课内容
一、物质构成的奥秘
1、物质的分类及多样性;
2、物质的微观构成;
3、物质组成的定量研究。
二、物质的化学变化
1、化学变化的基本特征和类型;
2、质量守恒定律;
3、化学变化的定量计算。
三、身边的化学物质
1、有关空气和空气中氧气含量的测定探究;
2、关于碳及碳的化合物知识的研究;
3、溶解度和有关溶液浓度的定量计算;
4、有关金属和金属矿物的探究;
5、生活中常见的化合物
;6、物质的推断及转化。
四、化学与社会发展
1、能源、资源及材料的综合利用;
2、生产工艺的分析;
3、化学与科学技术。
五、科学探究
1、实验装置变化的科学探究;
2、常见物质的制取、检验和区分;
3、有关物质性质的科学探究
;4、有关物质成分的科学探究
;5、其他类型的科学探究问题等。
备注：初三（）化学一对一辅导课程内容，根据学生掌握化学知识水平不同而不同，具体请咨询徐州老师。

课程简介
面向初三年级学生，利用对化学课程中的精讲与强调，对所学的知识进行深入学习和拓展知识面，主讲常见知识点的及考法、讲义的知识点分析帮助学员学生群体中常见的失分，逐个击破。
课程目标
1、让孩子们尽快适应的学习方法。
2、在知识难点的基础上，孩子们对知识点的灵活应用及解题能力。
课程特色
总结巩固学校所学知识点，并对所学知识点进行深入和，总结各种题型和
教材特色
1. 结合学生实际，教材板块明确;
2. 知识讲解详细，题量适中，学生能够跳出题海战术，学习;
3. 知识点覆盖，突出;
4. 知识总结，题型变化多样;
5. 题型突出，难度适度；
6. 同步讲义配合学校教学速度，题目深度优化，所选例题及习题大多来源于各大多年来重要的题目及易错题型；
7. 知识点深入剖析，题目形式多样分析、二次优化，适合各类程度学生自主学习。
教学管理
徐州教育师资配备全部为全职教师，以学生成长为导向，以课程交付，教研、教学能力，教学服务为主要工作。“事事有标准，结果有考核”是所有工作的基本原则。
价格
课程简介
面向初三年级学生，利用对化学课程中的精讲与强调，对所学的知识进行深入学习和拓展知识面，主讲常见知识点的及考法、讲义的知识点分析帮助学员学生群体中常见的失分，逐个击破。
课程目标
1、让孩子们尽快适应的学习方法。
2、在知识难点的基础上，孩子们对知识点的灵活应用及解题能力。
课程特色
总结巩固学校所学知识点，并对所学知识点进行深入和，总结各种题型和
教材特色
1. 结合学生实际，教材板块明确;
2. 知识讲解详细，题量适中，学生能够跳出题海战术，学习;
3. 知识点覆盖，突出;
4. 知识总结，题型变化多样;
5. 题型突出，难度适度；
6. 同步讲义配合学校教学速度，题目深度优化，所选例题及习题大多来源于各大多年来重要的题目及易错题型；
7. 知识点深入剖析，题目形式多样分析、二次优化，适合各类程度学生自主学习。


初一、二英语辅导课程详情
基础班
1.基础词汇短语巩固
2.基础语法知识讲练结合
3.基础词汇语法专项练习
班
1.词汇语法训练
2.语法专项训练
3.阅读理解训练
优化班
1.代数、几何、函数、统计四大板块查漏补缺
2.对典型进行专题集训
3.经典题型解题策略解析与归纳
班
1.中考专题渗透
2.英语思维拓展训练
3.重要集中训练
4.易错易混题分析
超越班
1.完型与阅读
2.剖析写作范文模板
3.精讲经典中题
辅导课程
1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
班1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
化学1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
物理1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
历史1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
初三政治1.基础班 2.班 3.优化班 4.班 5.超越班
中考数学辅导-学习的学习方法
功夫用在平时，不搞突击，中需要掌握的内容应该在平时就掌握好，前晚上不搞疲劳战，一定要休息好，这样，在才能有充沛的精力，时还要放下包袱，驱除压力，把注意力集中在试卷上，认真分析，严密推理。需要技巧，试卷发下来后，应先大致看一下题量，大概分配一下时间，做题时若一道题用时太多还未找到思路，可暂时放过去，将会做的做完，回头再仔细考虑，一道题目做完之后不要急于做下一道，要再看一遍，因为这时脑中思路还比较清晰。

介绍

教育

产业互联网时代混合运营模式品牌

成立以来实现了跨区域、集团化发展，集团旗下打造了教育、、勤学云智慧教学系统、在线、精雕细课等教育品牌、产品。截至目前，教育集团有运营中的学习校区70多所，严选多名教职团队为多名学生家长提供个性化教育服务。涵盖了，，高中各年级各阶段的课程辅导，有一对一、小班辅导、中班、辅导等。

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