中考辅导培训班
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初三 ()数学一对一辅导课程
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中考数学培训班
课程简介 :
初三()数学一对一辅导课程,给初三学生讲解数学,巩固复习夯实基础,剖析数学、学习瓶颈。
授课内容 :
一、数与式,包含实数、整式和因式分解、分式、二次根式。
二、方程(组)与不等式(组),包含方程与方程组、不等式与不等式组。
三、函数,包含平面直角坐标系与函数、函数和反比例函数、二次函数。
四、图形的认识,图形初步;三角形,包含三角形初步和全等三角形、特殊三角形、相似三角形、锐角三角函数;四边形,包含平行四边形、特殊的平行四边形;圆,包含圆的性质及与圆有关的位置关系;与圆有关的计算。
五、图形与变换。
六、统计与概率,包含代数综合题、几何综合题、代数几何综合题和新题型。
课程特色 :
1、与时俱进,力求创新。紧扣时代脉搏,精心挑选内容;注重方法、技巧、规律总结,培养学生的求异思维和创新思维。
2、选取,典型实用。筛选典型习题,突出实用,按照先一般后特殊,先简单后复杂,先基础后综合的顺序排列,有利于循序渐进地掌握各种。
3、贯穿学法,思维升华。在训练过程中,适时总结方法规律,优化思维模式,跨越思维误区,并科学地配以训练,通过完整的答案和缜密的解析,思维的高度和应用知识的能力,形成正确而巧妙的解题思路。
4、方法导学,突出规律,提率。学习方法,突出巧学妙记,学法点拨,注重总结规律,遵循由浅入深、由易到难的原则,力求讲解透彻,授之以渔,考生的综合技能。
课程定位 : 数学1对1辅导课程
适用学员:初三学生;授课方式:1对1辅导;上课时间:8点-20点30
教育年级、中考数学培训班
课程简介 :
初三()数学一对一辅导课程,给初三学生讲解数学,巩固复习夯实基础,剖析数学、学习瓶颈。
授课内容 :
一、数与式,包含实数、整式和因式分解、分式、二次根式。
二、方程(组)与不等式(组),包含方程与方程组、不等式与不等式组。
三、函数,包含平面直角坐标系与函数、函数和反比例函数、二次函数。
四、图形的认识,图形初步;三角形,包含三角形初步和全等三角形、特殊三角形、相似三角形、锐角三角函数;四边形,包含平行四边形、特殊的平行四边形;圆,包含圆的性质及与圆有关的位置关系;与圆有关的计算。
五、图形与变换。
六、统计与概率,包含代数综合题、几何综合题、代数几何综合题和新题型。
中考解决方案了解孩子心理和学科弱点,明确目标,紧握中考命脉
全科:
课
此课程适合普遍学员。以为主,结合学生实际情况,科学梳理,循序渐进,找到学生薄弱点,对症下药,痛点,加强模拟训练,稳打稳扎,稳步。
个性辅导方案
制订计划制订计划,劳逸结合,使学习目标清晰可见,学习时间有章可循。查漏补缺帮助学生建立系统化知识体系。帮助学生建立系统化知识体系温故知新找到规律,注重旧知识重温习,勤练习,熟记知识模块。点拨点拨,认真作业,训练,巩固记忆。
1对1辅导四大个性化特色课程
同步巩固课
• 适用学生:
•基础薄弱、跟不上课的初一至高三学生。
• 课程特色
•共有暑、寒、春、夏四个部分,包括语文、数学、英语等9个学科,春、秋季课程与在校学习成互补,暑、寒假课程可查缺补漏。主要帮助学生打牢基础、构建知识体系、稳健进步。
专项巩固课
• 适用学生:
•偏科、语文写作弱、英语听说差、理化生实验弱等至高生。
• 课程特色
•用“诊断+治疗+对症下药”的教学思想,进行针对性训练,实现点对点的,帮助学生认清学习问题,专项补齐短板,打破弱项瓶颈。
潜能特色课
• 适用学生:
•学习时间短、文化课基础薄的艺考生。
• 课程特色 •由具有多年艺考教学经验的实力教师研发,遵循个性化教育理念,针对艺考生学习时间短、文化课基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,有针对性的帮助艺考生辅导文化课知识。
课
• 适用学生:
•需要集中巩固、梳理知识、进步的一年级至高三学生。
• 课程特色
•通过大数据分析及PPTS个性化,精心设计课程内容,传授学习方法、攻克难点,循序渐进的帮助学生学习瓶颈、取得进步。
课程简介
课程旨在稳固段学习的知识,二次函数、圆的应用与熟练;对中型的认知和练习。
课程目标
1.帮助学生建立“树”,教会学生如何审题,一读题就知道考的是什么点,即教会学生审题套路;2.解题套路:对于每个都按“题型”分类讲解,教会学生每类题的简单解法,即教会学生解题套路;3.适应高中:指定“刷题教辅”,帮助学生制定学习规划,培养自主学习的能力,使学生适应初三的学习。
课程特色
在学习的过程中,关注学生学习的特点,适当的引导使其更有效的学习;尊重学生的差异性,选择适合的教学方法;以学生为主体,培养学生的主动性和积极性。
教材特色
1. 结合学生实际,教材板块明确;
2. 知识讲解详细,题量适中,学生能够跳出题海战术,学习;
3. 知识点覆盖,突出;
4. 知识总结,题型变化多样;
5. 题型突出,难度适度;
6. 同步讲义配合学校教学速度,题目深度优化,所选例题及习题大多来源于各大多年来重要的题目及易错题型;
7. 知识点深入剖析,题目形式多样分析、二次优化,适合各类程度学生自主学习。
哪家好
课程简介
初二是整个的分水岭,其中有勾股定理,平方根、立方根,相似三角形,函数以及一元二次方程组等,在中考中占很大比重。
课程目标
梳理归纳所学知识的与难点,巩固基础知识,拓展加深,结合过程管控掌握,在巩固学校所学内容的基础上进行,同时注重学习方法的指导与学习习惯的养成,提习能力。
课程特色
课程内容严密贴合课程标准的要求及学生的实际需求,更的把握内容方向。知识讲解、例题精讲、巩固练习、错题梳理,课后作业等,老师根据学生的具体情况,会进行相对应的调整,使之更适合学生的学习情况。
教材特色
1. 结合学生实际,教材板块明确;
2. 知识讲解详细,题量适中,学生能够跳出题海战术,学习;
3. 知识点覆盖,突出;
4. 知识总结,题型变化多样;
5. 题型突出,难度适度;
6. 同步讲义配合学校教学速度,题目深度优化,所选例题及习题大多来源于各大多年来重要的题目及易错题型;
7. 知识点深入剖析,题目形式多样分析、二次优化,适合各类程度学生自主学习。
物理辅导课程详情
基础班
1.基础概念与理论巩固
2.基础知识总结记忆
班
1.基础例题精析
2.题型归纳总结
3.激发物理兴趣
优化班
1.声学、光学与力学专题总结
2.典型训练
班
1.中考专题训练
2.物理学科素养培养
3.期末集训
超越班
1.中考专题总结
2.中题精讲
3.经典训练
个性化教育
老师们负责教学内容和辅导方式充分考虑学生的独特性和差异性,相对比于大班课、小班课,更具针对性的为学生制定辅导计划,只讲学生不会的知识点,避免在会的知识点上浪费时间;并且课堂上老师也能将注意力集中于更少学生身上,更加有效的课堂效率。
教学人性化教学模式更具人性化特点,老师更了解青春期学生心理特性,也易成为学生学习中的榜样,生活的成长伙伴。的管理,为学生制定学习计划。
学习氛围好注重学习结果更注重学习状态及心理状况。解决学生在生活中的问题,为学生营造了一种全新的学习氛围,通过相互感染,使学生在学习过程中产生学习的动力和强烈的学习意识,让学生更加关注学习,教会学生怎么去学习。
数学的学习方法
上课前仔细,的目的是为了更好地听老师讲课,通过,掌握水平应达到80。用中你不理解的问题来听老师讲课,回答这些问题,也可以听课的整体效率。
具体的方法:完成书中的问题并画出知识点。整个过程持续大约15-20分钟。如果时间允许,还可以完成练习册的练习。
---问答---
1.你们学校的师资力量怎样?
答:我校的师资力量非常雄厚,依托教育集团我校拥有一批教学精湛的骨干专职教师队伍,90%的老师均在学校任过教或担任集团学科带头人。授课教师是从教育集团数千余名老师中层层选拔出的精英讲师,部分将是为各组负责人。
2.你们学校每年的率怎样?
答:我校自2013年创办以来,学校每年的率和过线率不断.不少家长慕名而来,2019年一本上线率达52.16;二本上线率达90.65;艺考生本科上线率达到99;中考上线率83.25。
3.你们学校的住宿环境和伙食怎么样?
答:我校的宿舍环境优美、舒适分别设有8人间、10人间供学生选择,宿舍配有空调、独立卫生间(淋浴)、衣柜、桌椅、直饮水、自动洗衣机等。饮食方面,一日四餐,饭菜品种齐全且经常轮换,色香味俱全,学生根据自己的需求就餐,卫生条件很好,教师与学生一起用餐,统一标准。食堂享有“舌尖上的学校”之美誉。
4.你们一个班有多少个学生?
答:我们采用小班制教学精品班35人、VIP班25人,每个班设立教学+学管两位班主任,精细化、化的个性服务,学科老师全天候教学、陪读,班主任全天做好学生心理、学习状况、目标规划、时间管理等方面的服务。各教学环节的开展能照顾到每位学生,做到对毎位学生的知识掌握情况了如指掌。
5.学校都有什么类型 ?
答:学校是专门的文化课学校,只做文化的,但分为应届生文化课、复习生文化课、艺考生文化课、寒暑假文化课营,同时为了学生的还会开设专门的一对一补差课程和节假日精雕细刻的网络课程。家长可根据孩子的情况,选择适合的类型。
6.学校管理怎么样?对周六放假不回家的学生,如何管理和安排的?
答:我们学校采用全封闭寄宿制式准军事化管理模式。校区班主任和学生全天24小时吃住在一起,校园安装有摄像头,进行24小时监控,且有校警24小时巡逻值班,宿舍每楼层都有专门的生活老师管理,校区每月进行消防安全检查。学生学习、生活、运动等活动均在校区内,为了学生的安全以及学生的学习,每周放假其余时间一律禁止外出。如果出现违纪现象, 按照学校纪律条例处理。对周六放假不回家的学生,学校安排有专门的值班老师来负责这些学生的安全,对留校的学生进行统一管理包含就餐安排、宿舍查宿、作业检查和校园文体活动开展等方面的管理。
7.高考出来以后你们会给学生指导填报志愿吗?
答:为高考学生指导填报志愿,正是我们学校与其他学校的不同之处。每年的6月23日,文化课出来之后,在填报志愿之前,我们学校会在26日这天为学生召开填报志愿大会。我们依靠良好的信息平台、高端强势的人脉资源和专业负责的研究团队,为学生提供完善的服务流程,开通多个咨询窗口根据学生要报考的院校进行针对性的辅导,以免学生盲目填报 ,导致滑档,使学生都能够顺利的进入自己理想的!
8.学校会定期组织吗?学校对学员有没有奖励政策?
答:学校每个月都会进行月底,来检查学生的学习情况,学校已经形成了日练、周测、的模式,阶段学校严格按照“五大”两周一,试卷不*,讲解不拖课、个人问题针对性解决的良好教风学风。结束后,以班为单位选出品学兼优的学生,分等级给予物质和精神上的双重奖励,同时小范围内会进行班级的调整。
9.学生在校期间怎样了解学生的学习状况?
答:家长可通过联系班主任了解学生的学习状况,并及时了解学生的。任课教师针对学生学习存在的问题也会及时的给予家长回复,同时拿出解决方案。我们每周都会给学生发放家校联系册,家长可以看到学生在校期间的具体表现,这也是我们学校的特色。我校教务处和政教处安装两部座机电话,学生凭班主任的电话条,可以与家长进行交流,我们的班主任也会定期打电话给家长,来沟通学生的在校表现。
10.你们是如何进行分班?
答:我校采用的是分层次滚动式的教学模式,所有学生入学后会经过学校统一的,然后根据个人进行分班。然后每月后,根据具体进行滚动,每个孩子都能在自己较合适的班级里。
11.学生在你们学校的空间?
答:每个孩子的除了和学校相关之外,同时与学生自身的努力和家长配合是密不可分的。参考往年的学生来看,孩子在我校的空间就是80—200分之间,平均120分左右。我校2019年较高是258分。
12.你们学校是否会有心理辅导?
答:我们对班主任入职的要求是,全日制二本以上学历同时具有教师资格证,班主任具备了一定的教育心理学相关知识,及时给学生可以做心理疏导。同时学校配备专职心理咨询师,住校及时解决学生的心理问题。我校还会根据实际情况及时邀请集团总部的教育来校开展讲座和一对一的免费心理辅导。
介绍
教育
产业互联网时代混合运营模式品牌
成立以来实现了跨区域、集团化发展,集团旗下打造了教育、、勤学云智慧教学系统、在线、精雕细课等教育品牌、产品。截至目前,教育集团有运营中的学习校区70多所,严选多名教职团队为多名学生家长提供个性化教育服务。涵盖了,,高中各年级各阶段的课程辅导,有一对一、小班辅导、中班、辅导等。
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