中考辅导培训班
勤奋学习、刻苦攻读,掌握扎实的基础知识,培养过硬的基本技能和能力,是取得的基本条件。但是,要取得较好的,还必须调整中考考生复习中方法和技巧。中考是整个三年的总结,中考的好坏直接影响到高中生就读的学校,所以很多家长对中考生都比较重视,影响中考的因素比较多,比如中考压力、心理因素、平时基础知识的掌握、学习技巧等等,下面是小编整理的中考的相关内容,希望能给有疑惑的你一些帮助。
课程简介
课程旨在稳固段学习的知识,二次函数、圆的应用与熟练;对中型的认知和练习。
课程目标
1.帮助学生建立“树”,教会学生如何审题,一读题就知道考的是什么点,即教会学生审题套路;2.解题套路:对于每个都按“题型”分类讲解,教会学生每类题的简单解法,即教会学生解题套路;3.适应高中:指定“刷题教辅”,帮助学生制定学习规划,培养自主学习的能力,使学生适应初三的学习。
课程特色
在学习的过程中,关注学生学习的特点,适当的引导使其更有效的学习;尊重学生的差异性,选择适合的教学方法;以学生为主体,培养学生的主动性和积极性。
教材特色
1. 结合学生实际,教材板块明确;
2. 知识讲解详细,题量适中,学生能够跳出题海战术,学习;
3. 知识点覆盖,突出;
4. 知识总结,题型变化多样;
5. 题型突出,难度适度;
6. 同步讲义配合学校教学速度,题目深度优化,所选例题及习题大多来源于各大多年来重要的题目及易错题型;
7. 知识点深入剖析,题目形式多样分析、二次优化,适合各类程度学生自主学习。
哪家好
课程简介
初二是整个的分水岭,其中有勾股定理,平方根、立方根,相似三角形,函数以及一元二次方程组等,在中考中占很大比重。
课程目标
梳理归纳所学知识的与难点,巩固基础知识,拓展加深,结合过程管控掌握,在巩固学校所学内容的基础上进行,同时注重学习方法的指导与学习习惯的养成,提习能力。
课程特色
课程内容严密贴合课程标准的要求及学生的实际需求,更的把握内容方向。知识讲解、例题精讲、巩固练习、错题梳理,课后作业等,老师根据学生的具体情况,会进行相对应的调整,使之更适合学生的学习情况。
教材特色
1. 结合学生实际,教材板块明确;
2. 知识讲解详细,题量适中,学生能够跳出题海战术,学习;
3. 知识点覆盖,突出;
4. 知识总结,题型变化多样;
5. 题型突出,难度适度;
6. 同步讲义配合学校教学速度,题目深度优化,所选例题及习题大多来源于各大多年来重要的题目及易错题型;
7. 知识点深入剖析,题目形式多样分析、二次优化,适合各类程度学生自主学习。
课程
课程名称授课内容
3-6人辅导课程包括但不限于物质的分类、微粒构成物质、化学元素、物质的变化和性质、几种化学反应、质量守恒定律及化学方程式、碳和碳的氧化物、金属、溶液、酸碱盐、基础实验、实验探究、燃烧与灭火、空气污染、燃料、能源、环境、有机材料和营养与健康等等内容。
3-6人辅导课程的终授课内容,会根据学生掌握知识的程度及家长学生的需求量身定制,更多详情欢迎在线咨询我们徐州老师。
一对一辅导课程包括但不限于物质的分类、微粒构成物质、化学元素、物质的变化和性质、几种化学反应、质量守恒定律及化学方程式、碳和碳的氧化物、金属、溶液、酸碱盐、基础实验、实验探究、燃烧与灭火、空气污染、燃料、能源、环境、有机材料和营养与健康等等内容。
中考解决方案了解孩子心理和学科弱点,明确目标,紧握中考命脉
全科:
课
此课程适合普遍学员。以为主,结合学生实际情况,科学梳理,循序渐进,找到学生薄弱点,对症下药,痛点,加强模拟训练,稳打稳扎,稳步。
个性辅导方案
制订计划制订计划,劳逸结合,使学习目标清晰可见,学习时间有章可循。查漏补缺帮助学生建立系统化知识体系。帮助学生建立系统化知识体系温故知新找到规律,注重旧知识重温习,勤练习,熟记知识模块。点拨点拨,认真作业,训练,巩固记忆。
什么是好的学习习惯?
各学科开展,不偏科的习惯,现代社会迫切需要地是开展地复合型人才,所以要求生要开展,不能偏科。这就要求生对自己不喜欢地学科更要努力学习,在学习中不断喜好。对不喜欢地学科或根底比较薄弱地学科,可以恰当降低标准,依据自己地实际情况,确立经过努力完全可以实现地初期政策、中期政策、远期政策,然后要求自己去完成。
初三()政治3-6人辅导课程
课程简介 初三()政治3-6人辅导课程,每组3-6位学生,拥有专职教学团队和服务团队,传授学生独特方法记忆政治重要知识点,帮助学生克服背书恐惧。
课程特色 徐州老师独特方法,帮助学生记牢政治重要知识点,并活学活用,希望通过学习对政治产生浓厚兴趣。
课程定位 政治小班组辅导课程
适用学员 初三学生
授课内容 初三()政治3-6人辅导课程的授课内容,较终会根据学生掌握政治知识的程度及家长学生的需求而定,具体请咨询徐州教育的老师进行了解。
初三()政治一对一辅导课程
课程简介 初三()政治一对一辅导课程,为每位学生定制专属辅导方案,1对1辅导、6对1服务,帮助学生复习巩固政治知识,讲解,剖析难点,学习障碍。
课程特色 为每位学生定制专属的辅导方案,一对一辅导、6对一服务,贴心辅导、实时给家长反馈。
课程定位 政治1对1辅导课程
适用学员 初三学生
授课内容 初三()政治一对一辅导课程的授课内容,根据学生具体学习情况及家长学生的需求而定,具体请咨询徐州教育的老师进行了解。
历史辅导课程详情
基础班
1.激发学习动机
2.培养学习兴趣
3.梳理基础知识
4.基础题训练
班
1.历史知识体系构建
2.历史能力体系构建
3.培养历史学科素养
优化班
1.基础知识基本能力检测
2.查漏补缺,建立错误档案
3.纠错补偿,弱项专训
4.思维导图,构建知识网络
班
1.材料解读能力培养
2.获取正确结论能力培养
3.失误深度剖析
超越班
1.阶段性卷试题训练
2.知识能力漏洞修复
3.思维视角拓展
4.主观题不失分方法
教育特色课程简介:
一、1对1——“内趋式+引导式教学法”
个性化1对1,分析每一个学生自身特点,针对性制定辅导方案。
六对一服务,了解关注每个孩子;1对1针对性教学,让变得更,更易接受。
爱惜孩子的个性,一个孩子1个学习方案,学习技巧与素质教育结合,。
1量身定制学习方案,系统搭建知识网络
2避开丢分陷阱,弱科变强科
3教育,你的每进步
二、10人课堂——“精品化班型设计+分层教学+小组讨论”
中考数学辅导-学习的学习技巧
1.总结错题库
学习数学的时候,我们可以用一个本子来记录自己所做错的题目,每隔3天左右,再回头进行做一遍,有些错题,当时我们可能会做了,但过几天有可能就会再次忘记。
2.不要太在意难题
学习数学的时候,我们会碰到很多各种各样的难题,有的时候,老师也可能解决不了,这个时候,我们大可不必太在意,我们专心的把基础题弄懂做会,的时候大部分还是基础题的!
3.作业很重要
学习数学的一个重要方法就是要完成老师布置得作业,如果只是上课听讲,那是远远不够的,在完成老师布置作业的同事,还要多做课后习题进行巩固。
---问答---
1.你们学校的师资力量怎样?
答:我校的师资力量非常雄厚,依托教育集团我校拥有一批教学精湛的骨干专职教师队伍,90%的老师均在学校任过教或担任集团学科带头人。授课教师是从教育集团数千余名老师中层层选拔出的精英讲师,部分将是为各组负责人。
2.你们学校每年的率怎样?
答:我校自2013年创办以来,学校每年的率和过线率不断.不少家长慕名而来,2019年一本上线率达52.16;二本上线率达90.65;艺考生本科上线率达到99;中考上线率83.25。
3.你们学校的住宿环境和伙食怎么样?
答:我校的宿舍环境优美、舒适分别设有8人间、10人间供学生选择,宿舍配有空调、独立卫生间(淋浴)、衣柜、桌椅、直饮水、自动洗衣机等。饮食方面,一日四餐,饭菜品种齐全且经常轮换,色香味俱全,学生根据自己的需求就餐,卫生条件很好,教师与学生一起用餐,统一标准。食堂享有“舌尖上的学校”之美誉。
4.你们一个班有多少个学生?
答:我们采用小班制教学精品班35人、VIP班25人,每个班设立教学+学管两位班主任,精细化、化的个性服务,学科老师全天候教学、陪读,班主任全天做好学生心理、学习状况、目标规划、时间管理等方面的服务。各教学环节的开展能照顾到每位学生,做到对毎位学生的知识掌握情况了如指掌。
5.学校都有什么类型 ?
答:学校是专门的文化课学校,只做文化的,但分为应届生文化课、复习生文化课、艺考生文化课、寒暑假文化课营,同时为了学生的还会开设专门的一对一补差课程和节假日精雕细刻的网络课程。家长可根据孩子的情况,选择适合的类型。
6.学校管理怎么样?对周六放假不回家的学生,如何管理和安排的?
答:我们学校采用全封闭寄宿制式准军事化管理模式。校区班主任和学生全天24小时吃住在一起,校园安装有摄像头,进行24小时监控,且有校警24小时巡逻值班,宿舍每楼层都有专门的生活老师管理,校区每月进行消防安全检查。学生学习、生活、运动等活动均在校区内,为了学生的安全以及学生的学习,每周放假其余时间一律禁止外出。如果出现违纪现象, 按照学校纪律条例处理。对周六放假不回家的学生,学校安排有专门的值班老师来负责这些学生的安全,对留校的学生进行统一管理包含就餐安排、宿舍查宿、作业检查和校园文体活动开展等方面的管理。
7.高考出来以后你们会给学生指导填报志愿吗?
答:为高考学生指导填报志愿,正是我们学校与其他学校的不同之处。每年的6月23日,文化课出来之后,在填报志愿之前,我们学校会在26日这天为学生召开填报志愿大会。我们依靠良好的信息平台、高端强势的人脉资源和专业负责的研究团队,为学生提供完善的服务流程,开通多个咨询窗口根据学生要报考的院校进行针对性的辅导,以免学生盲目填报 ,导致滑档,使学生都能够顺利的进入自己理想的!
8.学校会定期组织吗?学校对学员有没有奖励政策?
答:学校每个月都会进行月底,来检查学生的学习情况,学校已经形成了日练、周测、的模式,阶段学校严格按照“五大”两周一,试卷不*,讲解不拖课、个人问题针对性解决的良好教风学风。结束后,以班为单位选出品学兼优的学生,分等级给予物质和精神上的双重奖励,同时小范围内会进行班级的调整。
9.学生在校期间怎样了解学生的学习状况?
答:家长可通过联系班主任了解学生的学习状况,并及时了解学生的。任课教师针对学生学习存在的问题也会及时的给予家长回复,同时拿出解决方案。我们每周都会给学生发放家校联系册,家长可以看到学生在校期间的具体表现,这也是我们学校的特色。我校教务处和政教处安装两部座机电话,学生凭班主任的电话条,可以与家长进行交流,我们的班主任也会定期打电话给家长,来沟通学生的在校表现。
10.你们是如何进行分班?
答:我校采用的是分层次滚动式的教学模式,所有学生入学后会经过学校统一的,然后根据个人进行分班。然后每月后,根据具体进行滚动,每个孩子都能在自己较合适的班级里。
11.学生在你们学校的空间?
答:每个孩子的除了和学校相关之外,同时与学生自身的努力和家长配合是密不可分的。参考往年的学生来看,孩子在我校的空间就是80—200分之间,平均120分左右。我校2019年较高是258分。
12.你们学校是否会有心理辅导?
答:我们对班主任入职的要求是,全日制二本以上学历同时具有教师资格证,班主任具备了一定的教育心理学相关知识,及时给学生可以做心理疏导。同时学校配备专职心理咨询师,住校及时解决学生的心理问题。我校还会根据实际情况及时邀请集团总部的教育来校开展讲座和一对一的免费心理辅导。
介绍
教育
产业互联网时代混合运营模式品牌
成立以来实现了跨区域、集团化发展,集团旗下打造了教育、、勤学云智慧教学系统、在线、精雕细课等教育品牌、产品。截至目前,教育集团有运营中的学习校区70多所,严选多名教职团队为多名学生家长提供个性化教育服务。涵盖了,,高中各年级各阶段的课程辅导,有一对一、小班辅导、中班、辅导等。
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