初三（）化学知识巩固辅导课程
课程简介 初三（）化学知识点巩固辅导课程，帮助初三学生复习巩固知识，并专项训练，达到掌握基础知识点、克服难点、把握。
课程特色 复习巩固知识，掌握基础知识点、克服难点、把握。
课程定位 化学辅导课程
适用学员 初三学生
授课内容
 包括中考化学基本理论物质的构成与变化、中考化学基本理论有关化学式的计算、中考化学基本理论质量守恒定律、中考化学基本理论有关化学方程式的计算、中考化学基本理论溶液、中考化学物质空气与水、中考化学物质碳和碳的化合物、中考化学物质金属和金属材料（一）、中考化学物质金属和金属材
（二）、中考化学酸碱盐的综合应用
（一）、中考化学酸碱盐的综合应用
（二）、中考化学选择题中的题（图像问题）、中考化学选择题中的题(化学计算)、中考化学实验物质的分离、检验、提纯、中考化学实验综合性实验、中考化学推断和中考化学探究性试验及计算等。
初三（）化学知识点巩固辅导课程较终授课内容，需要根据学生目前掌握化学知识的水平及学习目标而定，具体请咨询徐州教育老师进行了解。
初三（）化学3-6人辅导课程
课程简介 初三（）化学3-6人辅导课程，每组有3-6人，拥有专职教学团队和服务团队，帮助学生掌握化学知识、学会解题思路及做题技巧，学习瓶颈。
课程特色 总结各个阶段、易错点，提炼简洁实用的技巧方法。通过方法点拨、易错辨析，帮助学生、准确把握、难点。
课程定位 化学小班组辅导课程
适用学员 初三学生
授课内容 
一、身边的化学物质
1、空气和氧气；
2、氧气的制取；
3、自然界的水；
4、碳和碳的单质；
5、二氧化碳的制取；
6、金属的性质；
7、金属活动性顺序的应用与探究；
8、溶液的形成；
9、溶质的质量；
10、溶解度和溶解度曲线；
11、常见的酸和碱；
12、中和反应与溶液的pH；
13、盐和化学肥料。
二、化学与社会发展
1、燃烧与灭火；
2、燃料、能源与环境；
3、化学与生活；
4、化学与金属资源。
三、物质的组成和变化
1、物质的组成和分类；
2、构成物质的微粒；
3、物质的变化和性质 认识几种化学反应；
4、化学式和化合价；
5、质量守恒定律；
6、化学方程式。
四、化学计算
1、有关化学式的计算；
2、有关化学方程式的计算
3、有关溶质质量的计算。
五、化学实验
1、化学实验之利器—常用仪器及基本操作；
2、常见气体的制备；
3、物质的检验和鉴别；
4、物质的分离和提纯；
5、化学实验设计和评价等。初三（）化学3-6人辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握化学知识的程度及家长学生的需求而定，具体请咨询徐州教育的老师进行了解。
初一、二英语辅导课程详情
基础班
1.基础词汇短语巩固
2.基础语法知识讲练结合
3.基础词汇语法专项练习
班
1.词汇语法训练
2.语法专项训练
3.阅读理解训练
优化班
1.代数、几何、函数、统计四大板块查漏补缺
2.对典型进行专题集训
3.经典题型解题策略解析与归纳
班
1.中考专题渗透
2.英语思维拓展训练
3.重要集中训练
4.易错易混题分析
超越班
1.完型与阅读
2.剖析写作范文模板
3.精讲经典中题
孩子不理想的六大问题
1.孩子学习基础薄弱
2.差时间紧张
3.没有好的学习方法
4孩子学习习惯不良
5.孩子玩心比较重
6.孩子学习环境差
生怎么养成好的学习习惯？
正确的学习态度是取得的，有了良好的学习态度，学生可以学习到扎实的知识，并牢牢地记住它。随着时间的推移，学生掌握的知识会变成自己的。好的学习往往属于那些认真、坚定和愿意努力学习的学生。因为懒惰、嫉妒的学生不会认真去思考，他们的学习自然也不会。

课程简介
课程旨在稳固段学习的知识，二次函数、圆的应用与熟练；对中型的认知和练习。
课程目标
1.帮助学生建立“树”，教会学生如何审题，一读题就知道考的是什么点，即教会学生审题套路；2.解题套路：对于每个都按“题型”分类讲解，教会学生每类题的简单解法，即教会学生解题套路；3.适应高中：指定“刷题教辅”，帮助学生制定学习规划，培养自主学习的能力，使学生适应初三的学习。
课程特色
在学习的过程中，关注学生学习的特点，适当的引导使其更有效的学习；尊重学生的差异性，选择适合的教学方法；以学生为主体，培养学生的主动性和积极性。
教材特色
1. 结合学生实际，教材板块明确;
2. 知识讲解详细，题量适中，学生能够跳出题海战术，学习;
3. 知识点覆盖，突出;
4. 知识总结，题型变化多样;
5. 题型突出，难度适度；
6. 同步讲义配合学校教学速度，题目深度优化，所选例题及习题大多来源于各大多年来重要的题目及易错题型；
7. 知识点深入剖析，题目形式多样分析、二次优化，适合各类程度学生自主学习。
哪家好
课程简介
初二是整个的分水岭，其中有勾股定理，平方根、立方根，相似三角形，函数以及一元二次方程组等，在中考中占很大比重。
课程目标
梳理归纳所学知识的与难点，巩固基础知识，拓展加深，结合过程管控掌握，在巩固学校所学内容的基础上进行，同时注重学习方法的指导与学习习惯的养成，提习能力。
课程特色
课程内容严密贴合课程标准的要求及学生的实际需求，更的把握内容方向。知识讲解、例题精讲、巩固练习、错题梳理，课后作业等，老师根据学生的具体情况，会进行相对应的调整，使之更适合学生的学习情况。
教材特色
1. 结合学生实际，教材板块明确;
2. 知识讲解详细，题量适中，学生能够跳出题海战术，学习;
3. 知识点覆盖，突出;
4. 知识总结，题型变化多样;
5. 题型突出，难度适度；
6. 同步讲义配合学校教学速度，题目深度优化，所选例题及习题大多来源于各大多年来重要的题目及易错题型；
7. 知识点深入剖析，题目形式多样分析、二次优化，适合各类程度学生自主学习。
中考生物辅导课程
课程介绍
课程名称：中考生物辅导课程
学习费用：在线咨询
适用学员：中考的学员。
课程特色：
1.授课：采用七步教学法，每次课包括进门测、授新课、课堂落实、出门测、查漏补缺、课后落实、外化。
2.：针对学习中出现的问题及时进行查漏补缺、扎实基础、巩固。
3.师资：教师+专业的教研设置，教材优质、课堂精彩。
4.服务：实施精细化教学跟踪管理，讲练结合中让学员听懂做会相关题目。
10人课堂是教育旗下的精品小班课程
“10人课堂”每个班的总人数是多不超过12个学生，依据的师资队伍，提供沟通、细致服务的优异小班辅导，年年为近10万中生提供高质量的服务。
1、更有效的分层教学
因为班型小，能够更精细地对学生进行分层，针对各个层面的学生采取更加针对性的教授方式，取得较有效的。
2、更充分的互动教学
12人以内的班型能够合理划分2-3小组，能够实现在秩序可控的情况下，充分使用分组、课堂研讨等方式达到竞争学习，互动研讨和浸入式训练，极生课堂代入感和投入度，合理调动学生的主动性，激发学生学习乐趣，学习。
3、更精细的教学服务
“10人课堂”对比起普通20人左右的群体，服务总人数少了一半，能够充分关注到每个学生的知识吸取情况，而且提供课前课后的个性化增值服务，实现教学和教学服务的闭环。
课程特色 ：
1、与时俱进，力求创新。紧扣时代脉搏，精心挑选内容;注重方法、技巧、规律总结，培养学生的求异思维和创新思维。
2、选取，典型实用。筛选典型习题，突出实用，按照先一般后特殊，先简单后复杂，先基础后综合的顺序排列，有利于循序渐进地掌握各种。
3、贯穿学法，思维升华。在训练过程中，适时总结方法规律，优化思维模式，跨越思维误区，并科学地配以训练，**完整的答案和缜密的解析，思维的高度和应用知识的能力，形成正确而巧妙的解题思路。
4、方法导学，突出规律。学习方法，突出巧学妙记，学法点拨，注重总结规律，遵循由浅入深、由易到难的原则，力求讲解透彻，授之以渔。
课程定位 ：
适用学员：初三学生；授课方式：1对1辅导；上课时间：8点-20点30
学习中考英语有什么好处
英语口语后，可以用英语进行交流，只有大量的阅读和背诵才能培养口语。背诵情景和上下文文本自然是一个不错的选择。当你需要的时候，你心里知道的东西就会脱口而出。你背诵的越多，积累的知识就越多。你能背诵的越多，你的英语口语就越流利
不同的辅导方式 不一样的学习体验
在线1对1
在线1对1直播教学，学生足不出户在
家就能学，家长不用接送省时又安全
课程可以回放，复习很方便
面授1对1
线下面授1对1个性化辅导，6对1
贴心服务，授课形式丰富、针对
性强、关注度高。
面授小组课
线下面授小组课，每组3-6名学生
可照顾到每位学生，学习氛围浓厚
畅想互动乐趣，激发学生潜能。
中考英语的语法复习
要视读的速度。
考阅读理解，从另一个方面来说，考的是速度，慢读是不行的。因此做阅读理解时，要注意培养自己阅读的习惯。阅读时眼球总是不断地移动——停顿——移动着。理解是在“眼停”的瞬间进行的。
我们要使眼停的时间相对增加，就要扩大视读的广度，把逐词逐句的点式阅读变成扫描一句的线式阅读，并且把看到的东西报告给大脑，形成眼脑较快的直映能力。切不可在个别难懂的词句上磨蹭，只要全篇理解了，个别难懂的词句可以根据上下文和构词法去猜测，去推断。

介绍

教育

产业互联网时代混合运营模式品牌

成立以来实现了跨区域、集团化发展，集团旗下打造了教育、、勤学云智慧教学系统、在线、精雕细课等教育品牌、产品。截至目前，教育集团有运营中的学习校区70多所，严选多名教职团队为多名学生家长提供个性化教育服务。涵盖了，，高中各年级各阶段的课程辅导，有一对一、小班辅导、中班、辅导等。

以上是教育为你整理的中考辅导课程内容介绍，如需了解更多的课程、价格、班型，试听等信息，您可以点击在线客服，或者拨打页面上的联系电话，也可以在线留言，我们课程顾问会尽快联系您，为您孩子定制专属课程，开始学子们的学习之旅。