智能机器人编程
让机器人陪伴中国儿童成长
根据挑战任务，借助于专业教具，通过积木搭建出机器人外观，编程实现机器人的功能，将创意变成实物，锻炼学生的多方面能力的课程。
打天下！童程童美学员勇夺三等奖
WRO2017机器人—RoboCom青少年中国区挑战赛中，超过5000选手参与，童程童美23支队伍全部进入总决赛，并且全部获奖：较佳程序奖1个、一等奖9个、二等奖7个、三等奖6个。
2017年11月，童程童美学员贺思成(11岁)、任伯峰(11岁)，作为中国选手在哥斯达黎加举办的WRO青少年机器人奥林匹克总决赛中荣获三等奖。
到高中，完整的课程体系
级别：Level 1
课程名称：科学启蒙(WeDo2.0)
年龄：一年级及以上
课程内容：搭建简单机械结构，配合编程，制作生动有趣实物作品
级别：Level 2
课程名称：科学创意(EV3基础)
年龄：二年级及以上
课程内容：使用EV3学习有趣的啮合传动、杠杆、连杆、配合编程、进行科学创意制作
级别：Level 3
课程名称：科学探究(EV3)
年龄：三年级及以上
课程内容：在上一阶段基础上制作更复杂的作品，融合内容
级别：Level 4
课程名称：科学实验(EV3扩展)
年龄：四年级及以上
课程内容：使用EV3配合气动力、能源装备，制作有趣的物理实验，探究科学奥秘
级别：Level 5
课程名称：科学(EV3高阶)
年龄：五年级及以上
课程内容：学习ROBOTC代码编程，包括变量、运算符、数据类型、循环、选择、程序、函数等等
级别：Level 6
课程名称：高阶机器人硬件编程
年龄：六年级及以上
课程内容：以C语言为基础，将知识应用于STM32嵌入式智造课程中，实现如无线传输、网络获取、图像采集等常见智能应用，课程通过游戏项目与变形机器人相结合，寓教于天， 智能时代，嵌入“式”不可挡。
学习少儿编程都有什么好处？
除了形成编程思维和严谨的习惯外，孩子们的编程学习还可以他们解决问题的能力。与数学不同，它是一门速成的学科。使用编程语言，孩子们可以设计智能工具，如交通灯、红外感应门，甚至发明更多创造性的程序和产品。在解决实际问题时，运用编程思想对问题进行深入分析和分解，找出解决问题的方法和步骤，更好地解决问题。
孩子的问题一直是重中之重，如果他们能得奖品，他们比其他学生更有可能被录-取。面对激烈的，更多的孩子选择学习编程，参加信息化奥运会，并以优异的面试。
作为中国基础教育“五科奥林匹克”的信息学奥林匹克，能够充分体现学生的综合素质，整合“思想与实践”、“开放与基础”、“自主与合作”等诸多要素。是国内外许多高校的重要课题和补充项目。
童程在线培养和儿童的实践能力、创造力、独立思考能力和逻辑能力。童程在线目前已经在北京、上海、广州、深圳、杭州等50多个城市，建立了180余家校区，40000多名在读学员，流动课堂走进120多个中公立校。线上，童程在线依靠在线教学平台，可以实现覆盖各地。童程在线已成为中国的少儿编程教育品牌。


Python源码编程
适合10~12岁
本阶段课程让孩子掌握人工智能程序开发的基本步骤，开发初阶AI智能语音机器人和AI智能无人车。AI智能语音机器人项目以科大讯飞语音识别技术为依托，掌握人工智能语音识别的关键技术：语音处理、语音合成、关键词唤醒、声纹识别、智能对话、上下文关联等。AI智能无人车项目以百度机器视觉技术为依托，开发出全地形探测无人车项目，掌握人工智能机器视觉的关键技术：人脸识别、障碍物识别、图形图像识别、智能路径规划等。
ython源码编程
适合14~16岁
使用Python语言深入学习人工智能关键算法与技术，并完成：人工智能翻译机器人、共享单车使用量预测、人工智能数独解题等程序。通过学习人工智能和深度学习关键算法，进一步深入地了解人工智能程序的运行机制、理解其底层实现原理；掌握人工智能深度学习程序开发的基本步骤，能独立或借助第三方开源技术开发出基本的人工智能深度开发程序。为今后在人工智能领域的学习和研究打下坚实基础。
源码编程
适合12~14岁
课程针对NOIP（青少年信息学奥林匹克联赛）考生设计，课程在C1基础上，对NOIP知识点深入剖析和讲解，参与NOIP普及组的考生，将学习C/C++高精度算法、枚举技巧、完全搜索算法、深度、广度算法和一些常用的数学思想等知识。
参与NOIP组的学生，在此基础上将进一步学习排序算法、二分查找法、分治算法、二叉树、堆、图的拓扑排序和图的较小生成树等知识。
儿童学编程怎么样？值得学习吗？
我们先来看一下其他的编程学习政策：
● 2012 年起，编程成为日本中生的学习课程
● 2014 年，英国教育大纲规定计算机编程列入 5-16 岁中生必修课程
● 2014 年，美国《STEAM 人才培育整合策略》编列预算 4.5 亿美元来建设中 STEAM 项目。
● 2016 年，美国提出“全民电脑科学教育”计划，宣布将投资 40 亿美元开展 K12 编程教育
● 2017 年，新加坡在中科目中加入编程。
其他在很早的时候就已经开始推广了少儿编程教育的学习，那么少儿编程在中国发展的怎么样呢？
● 2014 年 , 浙江省高考方案中将信息技术科目 ( 包含编程 ) 加入高考选考科目 , 与传统理化生科目具有同等地位。
● 2017 年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，其中明确指出人工智能成为竞争的新焦点，应逐步开展全民智能教育项目，在中阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育
● 2017 年，山东省较新出版的信息技术六年级教材加入了 Python内容。
● 2017 年，计算机(NCRE)宣布，自 2018 年 3 月起加入“Python 语言程序设计”
● 2018 年，共青团中央发声：编程向未来，科技强国梦!邀请数十位明星共同推进人工智能教育发展，一同呼吁“每个孩子都应该学习编程”
● 2019年，公布了《2019年教育信息化和网络安全工作要点》，再次强调要求中逐步推广编程教育。
越来越多的对儿童编程学习越来越重视
学习编程，可以锻炼孩子编程思维
计算机程序通常具备很强的逻辑性，因此通过学习少儿编程可以锻炼孩子的思维方式，可以打破常规思维，注重逻辑思考。
学习编程，可以增强AI时代竞争力
编程已然成为人工智能时代的一项基本技能，尽早学习编程，让孩子走在人工智能前沿，增强AI时代竞争力。
学习编程，可以培养孩子严谨习惯
通过编程锻炼孩子的严谨习惯，可以培养耐心与专注力，孩子通过系统的少儿编程学习，可以受益一生。
由此可见，让孩子尽早学习编程是非常有必要的，提早规划学习，让孩子在未来学习生活中更有竞争力。
所以，如果你想让孩子学习编程，却在众多编程中不知道如何选择学习儿童编程哪个好的时候，你来童程童美试听课程，让孩子的逻辑思维、创造力等综合能力得到培养，让孩子更好的成长！
童程在线培养和儿童的实践能力、创造力、独立思考能力和逻辑能力。童程在线目前已经在北京、上海、广州、深圳、杭州等50多个城市，建立了180余家校区，40000多名在读学员，流动课堂走进120多个中公立校。线上，童程在线依靠在线教学平台，可以实现覆盖各地。童程在线已成为中国的少儿编程教育品牌。