高中语文辅导课程
中个性化辅导
高一语文一对一辅导课程
课程简介
高一语文一对一辅导课程，老师为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，讲练结合、查缺补漏，贴心答疑解惑，帮助高一学生复习巩固高一语文知识，掌握语文学习的方法，培养发现、探究、解决问题的能力，为继续学习和终身发展打好基础。
授课内容包括自然类/社会类科技文阅读、理解常见实词在文中的含义、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的句式、理解并翻译文中的句子、筛选文中的信息、归纳内容要点，概括中心意思、分析概括作者在文中的观点态度、鉴赏诗歌的形象、鉴赏诗歌的语言、鉴赏诗歌的表达技巧、评价诗歌的思想内容、评价作者的观点态度、默写中国古诗文的名篇名句、散文/小说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、识记现代汉语普通话常用字的字音、识记并正确书写现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、变换句式、正确运用常见的修辞手法、图文转换、能写记叙文/议论文/说明文及其他常见体裁的文章等等内容。
备注：高一语文一对一辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握高一语文知识的程度及家长学生的需求定制
高二语文一对一辅导课程
课程简介
高二语文一对一辅导课程，老师为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，和线下辅导两种方式任选，讲练结合、查缺补漏，贴心答疑解惑，帮助高二学生复习巩固高二语文知识，掌握语文学习的方法。
授课内容包括自然类/社会类科技文阅读、理解常见实词在文中的含义(120个实词)、理解常见文言虚词在文中的意义和用法、理解与现代汉语不同的句式、理解并翻译文中的句子、筛选文中的信息、归纳内容要点，概括中心意思、分析概括作者在文中的观点态度、鉴赏诗歌的形象、鉴赏诗歌的语言、鉴赏诗歌的表达技巧、评价诗歌的思想内容、评价作者的观点态度、默写中国古诗文的名篇名句、散文/小说/戏剧/诗歌等文学体裁阅读、阅读传记/新闻/报告/科普文章、识记现代汉语普通话常用字的字音、识记并正确书写现代汉语常用规范汉字、正确使用标点符号、正确使用词语(实词、虚词)、正确使用词语(熟语)、辨析并修改病句、扩展语句、压缩语段、仿用句式、选用/变换句式、正确运用常见的修辞手法、图文转换、对联、能写记叙文、议论文、说明文及其他常见体裁的文章等等内容。
备注：高二语文一对一辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握高二语文知识的程度及家长学生的需求定制
高三语文一对一辅导课程
课程简介
高三语文一对一辅导课程，老师为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，和线下辅导两种辅导方式供选择，帮助学生复习巩固高三语文知识，夯实语文知识基础。
授课内容包括语音、字形、成语、病句、选词填空、排序、标点、说明文/文言文/现代文阅读、诗歌鉴赏、语言运用和作文等的内容。
备注：高三语文一对一辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握高三语文知识的程度及家长学生的需求定制
江苏高三课程介绍
课程紧密围绕高中课本，参照教学大纲，结合学生自身特点，突出把握重要知识点、。
对高中各知识点的综合理解能力，培养学生的发散思维；
采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率较优化。
周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在较有效的时间内，实现的较大幅度。
【高中三年级艺术类学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法。
教育，专注于江苏高三辅导培训10多年，积累了一大批的教师团队，针对高三辅导的考生，开设有高考，小班授课，老师好，人数少，才可靠！教育3-6人班，班课的价格，一对一的管理，上课能会，能对，
江苏
江苏高三注意事项
1.合理分配时间，认真复习
艺术生需要主攻专业课，就会导致文化课复习时间减少，所以艺术生在学习专业课时，也应该合理利用时间，在学习专业课的课余时间，复习好文化课的基础知识，为之后文化课的复习做好准备。
2.及时调整学习心态
很多艺术生在备考专业课的时候或者在复习考文化课的时候，往往缺乏自信，给自己的心理压力很大。而这些不良的备考情绪会影响，所以艺术生要及时调整好心态，合理面对。
3．复习文化课知识
艺术生由于长期专注于专业课的集训辅导，文化课的基础知识就存在脱节的现象，对于本身文化课底子就比较薄弱的考生来讲，文化课知识掌握得非常零散，知识不够，也不系统，所以艺术生在复习文化课时，就要复习基础知识，梳理学科知识结构，不留漏洞。
【四轮复习，推进】
较好轮
1、理清学科思路，建构知识体系，完善知识系统
2、夯实基础知识，明确解题思路
3、扫除知识盲点，解决基础题型
第二轮
1、讲解每科各专题及必
2、专题专项训练，掌握基础知识及运用
3、打通各专题脉络
第三轮
1、培养思维拓展的能力
2、总结题型及其变化
3、综合训练，解题效率
第四轮
1、高考专项训练
2、高考模拟训练
3、各科归纳总结
徐州艺体文化课辅导-怎么选择文化课培训
看率
入学率可能是评估一个质量的较直接标准。许多院校将把去年的招生情况张贴在公告栏上。他们到学校实地考察时，决不能忽视这个项目。如果学校不公布去年的招生情况，你也可以要求看一看。如果没有勇气让你看到招生情况，这样的院校是较好不要选择。
1、联系原学校核实招生简章中高考的真实性。这是给父母的小把戏。一般来说，在高中入学的时候，会有一份光荣的名单，上面是上被录-取的学生。会有考生的和的。是真是假。
2、相信口碑的力量！较好的检查学校的方法是询问上次在这里学习的学生。他们会给你一个真实的评价。
1对1个性化辅导
适合中国学生的面对面辅导课程
上课时间自由，可根据学生时间随时调整
针对性强，为每个学生定制专属个性化学习方案
师生面对面，学习精力集中、实时答疑解惑
0风险，先试听、后交钱，不满意、换老师，不想上、退余费
让每个学生享受个性化辅导
K12教育品牌一直致力于为、、高中 学生提供个性化辅导
19年辅导历史自2005年成立，到现在 已经拥有15年辅导培训历史
1V1个性辅导1个教师辅导1名学生， 为每位学生量身定制辅导方案
6V1特色服务学管师、学科教师、陪读教师等 六位一体贴心陪伴
1千+骨干师资汇聚优质背景师资， 均经过严格筛选精细培养
100万+受益学生累计辅导100多万学生， 选，大品牌有
培训
同步巩固课适用学生基础薄弱、跟不上课的学生。
课程简介外语和数学等9科，帮助学生打下坚实的基础，稳步发展。
潜能特色课适用学生学习时间短、文化课基础薄的学生。
课程简介多年教学经验的教师研发，帮助学生正视学习现状，直接打下准备的痛点。
专项训练课适用学生语文写作弱差等偏科的学生。
课程简介有针对性的教学，点对点的，帮助学生克服学习困难，掌握学习方法。
课适用学生需梳理知识、的学生。
课程简介分析及，精心设计课程，帮助学生攻克、瓶颈。
高考学生该怎么选择培训班？
1、看学校的办学规模，拥有独立的办学场地，在某种程度上代表了学校的办学水平、教育能力，是学校的实力体现。一般来说，大规模的学校，无论是在师资还是团队，或是管理制度上以及教学所取得的成就上都要优于那些小规模的学校。
2、看学校的办学资质，没有办学资质的办学属于“黑班”，随时都有被取缔的风险，一旦被教育局查封，家长所缴纳的学费就有付诸东流的危险。
3、看办学年限及开设课程，有着五年以上甚至十几年以上办学历史的，一般来说中途停办的可能性相对较小，学校开设其它高考相关培训，如高考全日制长期班、复读班这样的学校，师资配备会更为精良。

高三政治一对一辅导课程
课程简介
高三政治一对一辅导课程，为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，和线下辅导两种辅导方式可选择，教师传授政治的学习方法和技巧，帮助学生巩固高三政治知识。
课程特色 为每位学生定制专属辅导方案，1对1辅导、6对1服务，和线下辅导两种辅导方式可选择。
课程定位 高三政治1对1辅导课程 
适用学员 高三学生
授课内容 包含生活与消费、生产劳动与经营、与分配、发展社会主义、市场经济、公民的政治生活、为人民服务的、发展社会主义、民族政治、当代社会、我国的对外政策、文化与生活、文化传承与创新、中华文化与民族精神、发展中国特色社会主义文化、生活智慧与时代精神、探索与追求真理、思想方法与创新意识、认识社会与价值选择、经济学常识和和组织常识等等内容。
备注：高三政治一对一辅导课程的授课内容，较终会根据学生掌握高三政治知识的程度及家长学生的需求量身定制
高三数学一对一有什么好处
1.调整好同学们的复习心态高三的复习是紧张的，同时也是枯燥乏味的，很多高三学生都觉得每天复习，学不到新的知识，其实真的是没有必要的，其实并不是这样的。同学们要知道复习是为了更好的巩固知识点，会让同学们对高三数学复习有一个全新的认识，帮助同学们调整复习的心态。
2.更好的发挥同学们的学习能力教师在课堂上的数学复习，都是针对大多数同学所做的复习计划，可能对个别的学生是不适用的。而高三数学则可以化解这个问题，让高三学生能够更好的发挥出自己的学习能力。
3.短时间内同学们的数学高三学生之所以报数学班，那么更直接更明显的目的就是想要，高三数学的辅导老师会针对高三学生的弱项提出有效的解决方式，同学们的数学。并且同学们也不会感觉到很难学。科学管理、从严治校 　　学校实行教学规范化、制度化管理，教师治校严谨，学生学风淳正，周一至周六全日制教学，专职班主任跟班随宿管理。
针对学生基础，补差，因材施教，以德育人，培养学生“自强、自立、自信、自尊”的思想理念，定期向家长汇报学生在校情况。通过科学、严谨的管理，增强学生分析问题、解决问题能力和创新能力，学生素质，从而真正做到为学生服务，为家长负责。

江苏高三年级的艺术类考生注意了，教育艺考文‌‌化课课即将开班啦，高三全日制8——15人班课即将开班。
江苏高三课程介绍【高中文化课辅导课程】‌
课程紧密围绕高中课本，参照教学大纲，结合学生自身特点，突出把握重要知识点、。 对高中各知识点的综合理解能力，培养学生的发散思维； 采取贴近学生、贴近实际的教学方法，帮助学生学习效率较优化。
高三授课周期
课程时间灵活可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在较有效的时间内，实现的较大幅度。
高三年级艺考全日制招生对象【高中三年级艺术类学生】基础知识掌握疏通；亟待；查漏补缺前后；优中拔优；掌握良好学习方法。高三年级艺考全日制文化课教学特色
一、扎根《》分析，把握脉络
教育小编提醒您：
较后这段时间的备考，首先要求考生对照《》的从整体上再梳理一遍，把握准内容，明确要求，做到心中有数。
其次，要把《》与较为典型的高题()、物理教材及练习题结合起来分析，重在发现高考的必和，领会高题的特点及其变化规律，并在此基础上，加强针对性的专题训练。
从近几年的高题来看，理综试卷物理部分试题的取材仍然是高中物理的主干知识。
以力学和电学的主要概念和规律为主。如匀变速直线运动规律、牛顿运动定律、万有引力定律和天体运动、机械能守恒定律、动量守恒定律、匀强电场、电势差、电磁感应定律、洛伦兹力、带电粒子在电场和磁场中的运动等，同时也考查热学、光学和原子物理的核心内容。
从试卷各题型来看，选择题中光学、机械波、热学、原子物理内容各有一道题，其余四道题考查力学和电学中的知识。
实验题中有一道题侧重考查仪器的正确使用或某个实验的操作过程，另一道题侧重考查考生对实验原理的迁移和探究能力。
计算题一般是两道力学题(其中一道运动学问题，一道动量能量综合题)，一道电学题或力电综合题。突出对物理现象、物理事实、物理过程的分析；
突出物理实验在物理学科中的应用；
突出物理知识在现代科技中的应用；
突出对考生分析与综合能力的考查。
考生除了要重视知识的联系和深层理解，加强各单元知识间的联系，突出学科内的综合外，还要重视学科本质及“变与不变”、“放大与缩小”、“宏观与微观”、“相对与”、“极限”等物理思想的渗透，特别要注重数学思维方法在解物理问题时的运用.
对物理学习来说，数学水平及运用数学处理物理问题的能力是一种非常重要的能力，知识层面越高这种能力就越重要。
高中物理对数学知识和能力的要求是多方面的。物理规律很多必须用数学来表达和处理，无论是理论还是实验都离不开数学.
在临近高考的复习中，要挑选导向性好、难度适中的综合卷进行适应性训练，不宜选择大量的难题、偏题和怪题进行练习，另外也不适宜无目的地练习，建议考生认真、规范、定时做几套完整的高考或，抓住的特点，特别是要重视做完一套试卷之后的总结反思，找准薄弱环节，对易出错的地方要分析原因，减少高考时的失误。
辅导定制专属学习方案
学员分析
从学生出发分析阻碍进步原因
目标定制
结合学员分析阶段性学习目标
方案制定
根据目标制定个性化学习方案
师资匹配
学校以学生为中心，筛选适合的好老师
专属服务
课上,课中,课下24小时满足不同学生学习需求
成长规划
为学员规划脱离学习后的成长路径
教育课程特色
洞察教育政策
熟悉各省教育，志愿填报一对一规划，政策关键指导
熟悉各省知识
紧抓不同教材、熟悉各省教学体系，熟悉
个性化教学辅导
常年接触各类学生，懂学生，依据学生特点，因材施教
教师智能匹配
汇聚好老师，一对一匹配适合孩子的老师，在线辅导

课程名称课程安排课程咨询1对1定制课程根据学员时间、基础情况及目标差距进行课程规划
8人精品班每天3-4次课，每周5-6天课程，新课程阶段每周6天课
10-12人艺考夯实班自习：艺考夯实班15周*6天/周*6课时=540课时。 
授课：每天8节课（每节课45分钟）、一周48节课（每周6天）。总课程预计15-17周
15人艺考自习：艺考17周*6天/周*6课时=612课时 授课：每天8节课（每节课45分钟）、一周48节课（每周6天）。
总课程预计15-17周
选择高考班要注意什么
办学规范条件
关键是有没有规范的教育场所。教育楼是否安全规范，是否有独立安静的校园和活动场所，学生的生活条件是否健全规范，是考生和家长应重视的问题。
是否根据不同层次的学生来安排课程
不同风格、艺术和基金会的学生有不同的学习情境。因而，我们应该重视学校是否选用班级制。不同的学生有不同的接受能力，在不同的时期应选用不同的教育方法。与其把方针放在学生的接受上，不如把一切的学生放在一同，用共同的方法来教育。
一对一辅导六大环节
免费沟通咨询
面对面交流理解学生个性特点
科学完善
科学完善的体系帮助学生更好的学习
制定个性化辅导计划
根据学生学习情况，制定个性化的辅导计划
一对一个性化授课
一对一，面对面教学，个性化教学，深度教学，深入学习
6对1个性化服务
专业服务团队为学生提供贴心服务
学习
监督指导，及时反馈，随时修订指导计划