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课程简介 

教育高二作文小班辅导以如何构思、如何开头、如何举例、范文学习等连贯的教学方法，师生面对面，学生勤互动，上课学习氛围强，较终实现学生能够掌握写作方法，知道如何下笔，如何构思，并在作文上体现出来。

课程特色 

1个学生1个服务团队，售后服务，专属学习方案，师生面对面交流，互动乐趣，精力集中，小组班学习氛围浓厚。

课程定位 

高二作文3-6人小班辅导课

适用学员 

高二学生

授课内容 

高二作文小班课程以3-6人为一个班级，恰到好处的将学习氛围和老师精力相结合，既能照顾到每位学生，又能够生生互动，分享学习心得。

课程主要包括：

1. 词语的分析。不同词语在不同语境下的作用和强度是不一样的，一个简单的词语到了对的语境下也能振聋发聩，老师会指导学生在什么样的语境下用什么样的词语更能表达自己的感情;

2. 给分语言的具体应用。平铺直叙的文章可能不会犯太大的错误，但也不会有太高的，在文章中点缀一些出彩的句子反而能够给考官们惊喜，老师辅导学生给分语言如何写以及如何用;

3. 句的应用。引导学生在段落与段落之间使用句让文章连贯，并带领学生练习书写应用;

4. 鼓励学生注重积累，好词好句的摘抄等，引导学生学以致用，将积累应用于写作。

教学目标

1、对高二作文知识积累达到理解和运用级别

 2、能够熟练使用课程教授的方法来应对

课程大纲

授课老师针对高二作文的薄弱环节因材施教;一对一授课，老师和孩子精神集中;教学把握孩子学习轨迹，为学习护航

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