1－4人的小班  
1－4人的小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话
1－4人的小班 
1－4人的小班让您深入接触日语的精髓。在外教的亲切授课中，得到更多的知识，在和外教的交流和沟通之中，充分的进行日语会话。
彻底抛弃原先大课堂满堂灌的固有模式，4人以下的小班让你和外教充分的交流，针对你个人的级别和能力制定属于你的教案。同时能够巩固多媒体基础课中你接触到的知识。外教也会尽力回答你所遇到的任何有关日本语的问题，进行习题演练，基础知识巩固，口语会话课等内容
樱花日语的授课教学方式并不拘泥于【直接法direct method】（仅用日语授课）和【间接法】（用适量的中文授课），而是把让学员能够更多地“发言（说日语，使用日语）”这点放在心上，来进行授课。在每单元小班课上，根据学员对语言掌握的程度进行对话辅导和错误纠正。
因此教师与学员之间课堂上是分配均匀的互动性地提问和回答，使学生加强对背景的理解，学生的语感等。下课前，教师会从“语法”、“词汇”、“发音”、“听力”各个角度来评价学生的学习情况。在合格的情况下学生才可以去学习下一个单元。不合格的情况下则需重新学习本单元。
日语实景拓展课程
想学习日语吗？不妨来樱花日语试一试
1.模拟演练角色
12人以内的班级设置，可以让您在不同的场景设置下，模拟演练不同的角色
2.接触纯正日语
樱花日语实景拓展课程学员，在外教的指导下接触真正现实中的纯正日语
3.演练口语语感
外教会鼓励学员发表自己的见解和想法，不断演练口语，纠正发音、语感等
4.讲解学习技巧
中文助教也会配合词汇和文法，讲解适合中国人的学习技巧和方法。

课程简介
初级上班
学习熟悉五十音图，学习基本语法的句型，能流畅地使用一般的日常用语。初步掌握日语的听说读写能力，掌握1800左右的词汇量，达到日语N5水平。
初级下课程
可以比较充分地表达意思，能写简单的文章，日记，能流畅地使用一般的日常用语，达到日语N4水平。

为大家分享日语学习经验
阅读和语法
日语是先有交流再有文字的，文字的来源不用说，就是舶来品。所以，日语有很强的口语性质，阅读中省略也是很常见的现象。因为在每个句子的组成部分后面加上不同的介词，比如“を”、“に”，就会称为句子中完全不同的成分，所以对于中国的学生来说，日语有些让人捉摸不透。我们要做的是，把握整个句子，而不是看局部，甚至有时候要把握一个句子，要联系上下几个句子。原因在于，日语的强大的省略能力，一旦前面的句子和后面的句子的人物相同，就很难在后面的句子里，找到主语。而在问题中，经常会问的就是谁、什么、哪里之类的，提问句中完全找不到的答案。如何才能做到应用自如?答案就是熟能生巧。
日语的语法这个东西，是非常微妙的。随便找一个单词可能就会产生和它搭配的语法，而单单一个“にして”也可能代表万千的含义。重要的是理解，不是死记硬背。

日语实景拓展课程
想学习日语吗？不妨来樱花日语试一试
1.模拟演练角色
12人以内的班级设置，可以让您在不同的场景设置下，模拟演练不同的角色
2.接触纯正日语
樱花日语实景拓展课程学员，在外教的指导下接触真正现实中的纯正日语
3.演练口语语感
外教会鼓励学员发表自己的见解和想法，不断演练口语，纠正发音、语感等
4.讲解学习技巧
中文助教也会配合词汇和文法，讲解适合中国人的学习技巧和方法。

简介
  樱花日语是新教育旗下较重要的品牌，也是目前国内提供高端日语培训课程的，基本垄断了国内高端日语培训领域。的多维学习法配合自主研发的多媒体学习模式，你就会知道我们是多么用心，让您得日语学习如此而有效率。我们也正在不懈的升级与完善自我，帮助学员加快语言学习，取得*的学习。“独特的多维学习法——多媒体基础课——日式小班课——实景拓展课——日本文化课——”的每一个环节都是相辅相成的，较终促成你自信且自然地说一口流利日语。 

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