方园韩语学校开设的N2韩语常规精讲课程使用国内外多本韩语教材，对学员进行个性化的韩语教学。在学员入学前会有韩语老师对学员的韩语水平进行，并了解学员的学习需求与意愿，以此为根据为学员制定相应的学习计划，并帮助学员稳步韩语能力和水平。

韩语面授课程
初级韩语精品班
1、能具备打电话、请求等日常生活所需的语言能力和利用车站、银行等公共设施的能力
2、应用1500-2000个单词，分别使用正式和非正式场合的语言
级韩语精品班
1、具有熟练利用公共设施的能力、社交上的语言能力和一般业务能力
2、理解电视新闻和报纸的简单内容，能够谈论社会性、抽象性的话题
3、应用常用的惯用型更清楚理解表达韩国文化
韩语直达班
1、能够与韩国人进行日常的对话，在韩生活无障碍
2、能够理解文件内容，能够正确使用文字或语言表达自己的意见等
3、TOPIK水平，达到韩国大部分或院的入学要求
4、韩语作为一门熟练技能进入薪资谈判体系中
韩语口语
口语会话为主，自由交流沟通无障碍
韩语考级班
适合人群
准备参加韩语初级、中级、的学员。
学习目标
针对韩语内容，从听力、阅读、写作以及词汇语法各项来进行培训，帮助学员熟悉韩语。以韩语和为参考，帮助学员进一步熟悉点拨，预测。培养学员在韩语中的解题能力和技巧；让学员更好地适试难度，帮助学员顺利通过韩语各级。
课程特色
1、该课程主要从听力、阅读、写作以及词汇语法各项讲解TOPIK内容，并分析TOPIK内容及； 2、以TOPIK和为参考，帮助学员进一步熟悉。
韩成韩语课程教学体系
维度一：面授
行内日韩语讲授纯正的日韩语，通过小班面授，掌握日韩语语法知识，充分理解日韩语知识，逐步日韩语听说读写能力水平。
维度二：自习巩固
特设学员自习室，教师助教坐班答疑，巩固面授课堂上所学知识，同时提供学生自行讨论交流环境，学员语言应用能力。
维度三：文化拓展
系统介绍日韩传统文化、地理环境、风土人情、民俗习惯，使学员在的氛围下理解日韩国的综合背景，凭借此课程更加顺利的理解语言与文字。
维度四：乐学
各阶段都会在老师和留学生的带领下进行互动交流，认识真实的日韩文化，语言应用能力，了解日韩的沟通方式。
精品韩语课程（部分）
各式各样，不同班型，不同基础的小语种课程应有尽有，满足你渴学的心理！
韩语TOPIK1考冲课程-课程
总课时数：180课时
适合人群：高中及以上
课程特色：夯实韩语基础完善语法框架，直达韩语TOPIK1水平
韩语TOPIK2考冲课程-课程
总课时数：280课时
适合人群：高中及以上
课程特色：夯实韩语基础完善语法框架，直达韩语TOPIK2水平
韩语TOPIK3考冲课程-课程
总课时数：420课时
适合人群：高中及以上
课程特色：夯实韩语基础完善语法框架，直达韩语TOPIK3水平
口语初级课程
总课时数：40课时
适合人群：高中及以上
课程特色：初级水平 地道韩语流利说
口语中级课程
总课时数：740课时
适合人群：高中及以上
课程特色：夯实韩语基础完善语法框架，直达韩语TOPIK6水平
口语课程
总课时数：180课时
适合人群：高中及以上
课程特色：初级水平 地道韩语流利说
韩语培训班怎么选？要注意什么？
1、韩国背景的培训学校
近两年很多韩国人到中国开办韩语培训学校。他们往往有一定的资源，能联系到一些韩国留学生来讲课。 韩国人老师同时也是老板和骨干教师。 这类学校的特点是外教多，教学质量也不错，学费较高。但也有很多个人性质的培训，教师数量少，规模也比较少。
2、大型的传统培训
民办培训学校属下的小语种培训，或者高校办的培训学校。 这些学校一般借原来有的强力品牌打开市场，教学质量尚可，学费较高。一般不会为了蝇头小利砸了自己的招牌，所以讲师水平比较好。
3、中国人开办的培训学校
这类学校的创办者往往是国内高校的韩语专业毕业，或者是有韩国留学背景，或者是朝鲜族。他们往往比韩国人更了解中国学生，教学质量则要看创办者的职业操守。 当学生超出学校培训能力的时候，让不合格的讲师勉强上岗也不足为怪。这里也有不少个人开办的韩语培训。 不过我要说的是，一位的老师未必会是的教学组织者。 所以我更倾向于归类为家教。

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