徐州德语辅导中心哪个好？许多同学反响想要自学德语可是又很迷茫，不知道如何学，其实自学德语并没有那么难哦!为了方便我们的德语学习，小编带来了德语入门:零根底自学办法，希望对大家有所协助!
德语初级班
课程简介：
该课程旨在通过讲授德语基础的语音、语法、听说、写作等内容，用简明、有趣、实用的学习方法使学员具备德语较基本的听说读写能力，为学习德语中级课程打下良好的基础。
适用学员：
曾经接触德语入门学习的学员；完成德语初级上课程学习的学员。
授课内容：
讲授德语基础的语音、语法、听说、写作等内容。
课程特色：
通过讲授德语基础的语音、语法、听说、写作等内容，用简明、有趣、实用的学习方法使学员具备德语较基本的听说读写能力，为学习德语中级课程打下良好的基础。
参考教材：《快乐德语初级》
德语课程
课程简介：
该课程从阅读、语法、听说、写作四部分讲授德语中级下课程知识，帮助学员德语水平，为学习德语课程打下良好的基础。
适用学员：
1.完成德语课程的学员；
2.德语专业大二以上水平的学员。
授课内容：
听力：主要是文化背景知识的听力练习和大量的模拟听力内容。
阅读：阅读文章直接来自德国报刊杂志，许多表达方式和国内教材完全不同，而题型和德福的三级阅读题型一样。阅读文章多选自德国DSH的，从读懂入手，逐步向进军。
口语：由单纯的生活用语向复杂的论述用语，为学生将来用德语做报告打下基础。让学生学会做报告的基本流程和论述结构：报告开篇—要点论述—引出结论。
写作：学会写作德语文章的结构：引言部分－提出问题；论述部分－三段论结构；结尾部分－结论让读者评判。这个写作的基本思路不仅是对Daf或DSH写作的要求，更是德国论文写作的基本思路。
课程特色：
突出，概括，又注重实用，使学生学到地道德语。
参考教材：《标准德语》
德语的词汇量估计为30万~50万。
按其来源可以分为3种：
1.继承词，指从印欧语和日耳曼语时期流传下来的词语及其派生词与复合词；
2.借词，指在历史上从外族语吸收并已为德语同化了的词；
3.外来词，指从外族语吸收而仍然保留原有特点的词。继承词和借词的重音大部分在较好个音节上，外来词的重音在较后一个音节或倒数第二个或第三个音节上。词汇构成的特点是大量使用派生与复合的手段，复合构成在德语构词法中较为普遍。两个以上的各种词类的词均可复合成一个新词。名词一字母都要大写。
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