本专业学生主要学习戏剧、戏曲、影视、舞蹈、音乐等方面表演艺术基本知识、基本理论和基本技能，受到有关理论、发展历史、研究现状等系统教育和从事专业工作所需业务能力的基本训练。培养具备和掌握表演艺术的基本理论和基本技巧，能够在戏剧、戏曲、电影、电视和舞蹈中独立完成不同人物形象创作的人才。

艺考都考什么
专业不同，内容也不同。
①播音主持类： 指定稿件朗读、即兴评述、模拟主持、回答考官提问、新闻稿件播报、才艺展示、综合素质考查等。如果是双语（英汉、法汉、日汉）播音专业方向，则英语口语要特别出众（专业只考英语）、影视作品配音。
②美术类： 素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。
③音乐教育类： 声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、乐理、素质面试等。
④器乐类： 主科(相关器乐择其一)、声乐、视唱练耳、音乐知识、乐理、素质面试等。
⑤舞蹈类： 形体素质;自备舞蹈小品表演;听音乐即兴表演;基本功，如柔韧性，弹跳，转翻等;舞蹈艺术常识;创意综合编舞等。
⑥导演： 朗诵(诗歌、散文、故事、寓言皆可)、自备节目(戏曲、武术、体操、乐器、演唱、舞蹈等，任选一项)、表演、作品分析、编讲故事、口试等。
⑦影视表演类： 小品表演、朗诵（台词）、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操等)、表演、艺术特长展示、综合素质等。
⑧摄影类： 回答考官提问、摄影美术作品分析、现场拍摄一幅照片(静物)、摄影知识笔试等。
⑨动画类： 自我介绍;特长展示，考生可以展示自己在数学、计算机、外语或艺术等方面的综合能力;回答考官提问，初步考查考生在数学逻辑思维、应变能力、艺术鉴赏力以及综合知识方面的能力和素质等。
⑩编导类： 文艺常识考察（笔试或面试）、影视作品分析（写作）、编写故事、才艺展示、面试等。
⑪时装表演类： 形体测量、形体观察、台步展示、才艺表演。
⑫录音艺术： 视唱练耳、影像声音等作品分析、演奏（唱），基础知识问答，作品展示等。
参加编导培训的学生应该具有思维与创新能力
承受他人传授的常识是相对容易的。在接触到这些常识之后，想要深化考虑，甚至有不同的想法，发明不同的产品都是不容易的。一个长于考虑的人通常长于提早方案，设定目标，不慌乱。此外，“批判性思想”应该从小培育，培育质疑事物的才能，进行深化的考虑，培育探究和寻觅答案的才能。

艺术类科目
1、美术院校(系)
大多数美术院校  (系)的专业有素描、写生、色彩、速写、创作设计和面试等。不同的专业招生有不同的科目和不同的要求，比如报考油画、壁画、雕塑等专业的考生必须用素描或色彩方式完成创作试题;报考中国画等专业的考生多用白描(即线描)完成创作试题；报考装潢艺术设计等专业考生用工艺设计手法完成创作试题;报考美术学专业的考生一般考美术史知识、写作、面试等;报考中国画、书法的考生一般考书法、篆刻、古汉语、国画基础等。
2、音乐类
表演艺术专业，主要考 4门：主科(声乐、钢琴、小提琴、大提琴、琵琶、二胡、手风琴择其一)、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
音乐教育专业 (师范类)，主要考5门：声乐、钢琴、视唱练耳、音乐知识、素质面试等。
3、舞蹈类
的主要内容有形体素质 ;舞蹈基础：自备小节目表演;乐感：听音乐即兴表演;基本功，如柔韧性，弹跳，转翻等;自备舞蹈表演;舞蹈艺术常识。
4、播音主持类
要求有标准、规范的普通话语音  ;发音器官正常、健康、有效;清晰的口齿和圆润的嗓音条件;较好的语言感受能力和表达能力;敏锐的思维能力和应变能力，比如指定稿件朗读、即兴评述、改编主持等;较好的形象、气质和综合文化素质。
5、表演类
的主要内容有表演 (即兴表演)、朗诵、演唱(自备歌曲1-2首)、形体(自备舞蹈、武术或体操)、表演、艺术特长展示、面试(综合素质)等。
6、导演类
的主要内容有朗诵 (诗歌、散文、故事、寓言皆可) 、自备节目(戏曲、武术、体操、乐器、演唱、舞蹈等，任选一项)、表演、作品分析、编讲故事、口试等。
女性考生在编导培训中需要注意的问题
深入了解个人价值观，总的来说，无论我们做出什么样的选择，我们都需要对自己有一个客观的知道。“我为什么要参加高考?”许多学生认为参加编导培训班准备高考的利害，但许多学生忽视了更重要的一点:哪个更重要，利害，取决于个人因素。对于女孩来说，她们需要知道自己的特色、爱好、价值观和个性倾向，这可以协助她们更地思考。